Внеклассное мероприятие. Праздник До свиданья, второй класс!

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Внеклассное мероприятие, праздник «До свиданья, 2 класс!».


Слово учителя:


Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня мы подводим итоги 2 класса, прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом.

Ребята, вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И очень скоро, через несколько дней уже смогу назвать вас третьеклассниками.


1) Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Окончен второй класс.


Учитель:

Все начинается со школьного звонка,

В далекий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьезней будут, а пока…


2) Диктовки и задачи,

Удачи, неудачи

То слово не читается,

То цифра потеряется…

Все это начинается

Со школьного звонка.


Учитель:

Все начинается со школьного звонка…

Дорога к звездам! Тайны океана!

Все это будет поздно или рано..

Все впереди, ребята, а пока..


3) Задача не решается,

Пример не получается..

Все это начинается

Со школьного звонка.


4) От школьного порога

Дорог уходит много –

На стройки, на заводы,

В полет под облака!

Во что бы то ни стало

И мы пройдем немало

От самого начала –

Со школьного звонка!


5) Вот и кончился год наш учебный.

Не зовите вы нас “второклашками”.

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.


6) Мы читали, писали, считали

Шили, клеили, рисовали,

Пели песни про все на свете –

Ведь мы очень веселые дети.


7) Мы прощаемся со вторым классом

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!


Учитель: А как же всё происходило?


ВЕДУЩИЙ: Начинается урок русского язык


  1. Мы расскажем вам сейчас,

чему учили в школе нас

вот русский наш язык родной!

богатый, мудрый он такой.


2. Определяем – проще нет,

где признак, действие, предмет.

И звуковой анализ слова…

Пожалуйста, уже готово!


3. Бывают звуки разные.

Согласные и гласные.

С гласными полно заботы

Могут делать две работы.


4. Согласные не отстают

в две позиции встают.


5. Звук согласный проверяем,

рядом гласный подставляем:

«грядки». Нет чего? Нет «грядок»,

а «тетрадки»? нет «тетрадок».


6. Зубки изменяем «зубы»

«шубки». Проверяем «шубы»

ждем побольше чудных «сказок»

интереснейших «рассказов».


ВЕДУЩИЙ: Перемена!


Ученик 1.

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

…Вот такая бы и в классе успеваемость была!


Звонок на урок (колокольчик)


Выходят чтецы.


1.Конечно тайны языка

не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но еще не все мы.


2.Выстраиваем цифры в ряд,

они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.


3.Помогут вычесть и сложить,

и уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.


4.На математике узнали

мы то, что раньше не слыхали:

формула, модель, сравненье

и где ловушка в уравнении.


УЧИТЕЛЬ: И уравнение могут решить, и вычесть, и сложить. А вот как учили таблицу умножения вы узнаете из песни «Дважды два – четыре.» Поют дети под минусовку.


Звенит звонок (колокольчик)


ВЕДУЩИЙ: Перемена


Ученик:

Витя с Юрой забияки,

Дня не могут жить без драки!

От усиленной борьбы

Разлохмачены чубы.

Машут, машут кулаками,

Угощают синяками,

Украшают «фонарями»,

А зачем – не знают сами!

Разбегутся после драки

Забияки, словно раки…

А дрались из-за чего?

Проверяли: кто кого!


Звенит звонок (колокольчик)


Выходят чтецы.


  1. Про другие предметы мы не забыли

Они нас многому учили!

Литература – чувствовать

И ближнему сочувствовать.


  1. Хореография – движенью!

В движении – жизнь и наслаждение!

А физкультура – ловкости

И еще выносливости.


  1. Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа.


4. Важно знать, друзья, науки

Изучаем их без скуки.

Но без отдыха совсем

Жить не может 2 «Ж»

Ученик 3.


...Перемена, перемена

заливается звонок,

первым Вова непременно,

вылетает за порог

.Если он, то, несомненно,

с ним большая перемена.

Не угонишься за Вовой

Он, гляди, какой бедовый! Прокатился кувырком,

С ходу дал кому-то сдачи, .

попросил списать задачи,

словом сделал все, что мог

Ученик 4.

Не ужели это Вова,

продремавший весь урок?

неужели это Вова

пять минут назад ни слова

у доски сказать не мог?


Он за 5 минут успел

Переделать кучу дел.

Он подставил 3 подножки

Ваське, Кольке и Сережке

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил!


Ученик 5

.Ну, а тут опять звонок

Вова в класс плетется снова

Бедный! Нет лица на нем!

Ничего, - вздыхает Вова

На уроке отдохнём!


Учитель:


Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил вам жизнь.

О людях самых близким вам,

Про ваших пап, про ваших мам.


1. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идет – мама.

Просто такой уж отличный народ – мамы.

Нам колыбельные песни поет – мама.

Двойку получим, беду отведет – мама.

Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.

С нами экзамены вместе сдает – мама.


2. С мамою рядом всегда бок о бок – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

Переживает вместе со мной – папа.

Может, накажет, но все же поймет – папа.

Дневник проверит и в школу зайдет – папа.

Спортом займется, меня увлечет – папа.

Очень отличный этот народ – папы.


3. Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам, любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.


4. Вы много с нами настрадались:

Учили с нами все стихи,

Задачи с нами все решали, -

За это благодарны мы!


5. Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой второй класс.

Учитель под музыку вручает благодарственные письма родителям.

Дети исполняют песню М.Минкова, Ю.Энтина “Дорогою добра”

Учительница поздравляет ребят с окончанием 2-ого класса.


Учитель: Ребята! Я хочу подарить вам на прощание эту волшебную указку.
Она укажет вам дорогу в мир знаний и всегда будет помогать
в трудную минуту. Желаю вам, ребята, учиться только на пятерки!

Выскакивает Единица.
Единица:

Почему же только на пятерки? А чем я хуже?
Я Двойкина сестрица,
Красотка единица!
Меня из школы вечно
Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,
Совсем не уважают.
За что - сама не знаю!
Детей я обожаю!

Твержу им: "Отдохните!"
Уроков не учите!
Тетрадки закрывайте!
Гуляйте и играйте!"

Выбегает Двойка.

Двойка: А я на лебедя похожа!
Стройна, красива и пригожа!
Скажите, в чем я не права,
И чем плоха оценка "два"?

Готовы мы помочь с сестрой
Остаться вам на год второй!
Ведь всем, как дважды два, понятно,
Что полениться так приятно!

Входит Тройка.

Тройка: А я - сестрица Тройка!
Держусь за школу стойко!
И кто со мною дружит,
Всегда живет-не тужит!

Звезд с неба не хватает,
О ВУЗе не мечтает,
Но спать спокойно может.
И на уроках - тоже!

Учитель: Скажите, ребята, возьмем с собой в 3 -ий класс этих "красавиц"?
Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?
Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

Единица: Ой, согласна! Страсть, как хочу, чтоб меня дети любили!

Учитель: Ну, тогда, помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова "один", тот и расколдует Единицу! А от меня получит приз!

- "Один дома".
Учитель: Молодцы! (Вручает приз).
Делает взмах указкой:
"Один дома" оставайся,
Единица, исправляйся!

Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять
Двойку и Тройку!
Двойка и Тройка : Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!
Учитель:

Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова
"два", а герои ее - домашние птицы?

- "Два веселых гуся"!

Учитель: Правильно!
Делает взмах указкой:
"Жили два веселых гуся!"
С Двойкой тоже разберусь я"!

Теперь Двойка стала Вторым призовым местом!


Осталось Тройку исправить! Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова "три"?
- "Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком"....

Учитель: Делает взмах указкой:

- "Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком"...
Всем знакома эта сценка.
Тройка больше не оценка!

Единица, Двойка и Тройка: Спасибо вам, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на соревнования по футболу!

Учитель: Раз уж мы заговорили об оценках, то давайте навеки закрепим
дружбу с Четверкой и Пятеркой! Для этого скажите мне скороговорку,
Которая начинается со слова "Четыре"!

- "Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж".

Учитель: Молодцы! А теперь вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?

- Пятачок!

Учитель: Я рада, что вы у меня такие умные и сообразительные!
А теперь скажем последнее заклинание, в котором есть
все оценки! И тогда новый учебный год будет для вас особенно успешным!
Итак, какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?

- Раз-два-три-четыре-пять!
Вышел Зайчик погулять!


Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором) Пора идти нам в 3 класс.