ПЛАН урока самопознания
ГУ «Успенская СОШ №1» Успенского района Дата ______________
Тема: Быть честным и искренним.
Ценность: Праведное поведение.
Качества: правдивость, честность, искренность, справедливость.
Учитель: Жакупова Каным Жилкайдаровна
Класс: 2 Количество учащихся _______ На уроке __________
Цель: расширить представления о нравственных качествах человека «искренность» и «честность». Задачи:
Раскрывать смысл понятия «честный, искренний человек»;
Развивать способность и умение объективно оценивать свое поведение и поведение окружающих в разных жизненных ситуациях;
Воспитывать стремление быть честным и искренним с собой и окружающими людьми.
Ресурсы: музыка «Хрустальная печаль», притча, высказывания об честности, задания
Ход урока:
Организационный момент.
- Добрый день, мои дорогие друзья! Я рада видеть вас, ваши улыбки. От них становится светлее и теплее. Давайте начнем день с радостью. добротою.
Позитивный настрой.
(Под музыку «Хрустальная печаль» читать текст «Прогулка в лес»
Учитель: Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы идем гулять в лес. Представьте, как вы идете к двери класса, открываете дверь, проходите по коридору и выходите на улицу. Вдыхаете свежий воздух, ощущаете дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо. Начинайте идти в сторону леса. Будьте осторожны, когда идете, не наступайте на насекомых. Остановитесь на минуту и оглянитесь вокруг. Ощутите красоту и свежесть природы. Подойдите к какому-нибудь цветку, наклонитесь и посмотрите на него внимательно какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и вдохните его аромат. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Цвета, запахи цветов и деревьев, песни птиц и негромкое жужжание насекомых. Углубляясь в лес, смотрите, как деревья становятся выше и больше. Полюбуйтесь игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы чувствуем себя счастливыми и в безопасности. Мы выходим на поляну, здесь мы отдохнем несколько минут. Выберите дерево, под которым вам хочется посидеть. Подойдите к дереву и обхватите руками его ствол. Ощутите, какой он мощный, постарайтесь почувствовать и осознать энергию жизни, текущую в нем. Теперь сядьте под ним, прислонившись спиной к стволу. Закройте глаза, глубоко вдохните и обратите внимание на покой и тишину, которые окружают нас. (В этом месте учитель может сделать паузу на 1-2 минуты). Как легко и спокойно нам и какое ощущение счастья. Как удивительна природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. Помните о том, что это ваше собственное дерево и вы можете вернуться к нему в любое время. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу. Поднимитесь и бросьте вокруг еще один взгляд. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг ещё раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на свое место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь!
Анализ хода урока
Беседа
Давайте, ребята
На свете честно жить.
Со смелыми правдивыми
Всем хочется дружить!
- Мы будем говорить о правдивости, честности, искренности.
Рассмотрите рисунки (раздать конверты каждой группе).
Разминка «Честно - нечестно»
– Я буду задавать вам вопросы. Если ваш ответ «да» – вы должны будете сидеть, а если «нет» – привстать.
Честно ли бросать друга в беде?
Честно ли признавать свою вину?
Честно ли обсуждать поступки других?
Честно ли без спроса брать чужие вещи?
Честно ли пользоваться подсказками?
Честно ли вернуть найденную вещь хозяину?
Честность – такое качество характера, которое связано с тем, что есть правда. Честные люди правдивы и в своих словах и в своих делах. Они делают мир лучше, чище.
Цитата урока (позитивное высказывание)
Обратить внимание детей на цитату, которая написана на доске:
Искренность – драгоценное качество человека. Японская пословица.
Вопросы:
1. Как вы понимаете смысл цитаты?
2. Что значит драгоценное?
Давайте повторим её хором несколько раз.
Подарок детям.
Рассказывание истории (в качестве подарка от учителя)
В.А. Осеева Рассказ для детей про ложь.
“… Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошел. Идут домой — боятся: Попадет нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
Я скажу, — говорит первый, — будто на меня волк напал в лесу. Испугается отец и не будет ругаться.
— Я скажу, — говорит второй, — что дедушку встретил. Обрадуется мама и не будет ругаться.
А я правду скажу, — говорит третий. — Правду всегда легче говорить, потому что она правда и придумывать ничего не надо. Вот разошлись все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка — глядь, лесной сторож: идет.
Нет, говорит, — в этих местах волка.
Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое. Второй мальчик про деда рассказал. А тут дед в гости идет. Узнала мама правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое. А третий мальчик как пришел, так с порога во всем и сознался. Поворчала на него тетка, да и простила.
Ребята, в чем суть этого рассказа? ( Ложь обычно все равно будет известна и принесет большие неприятности.)
Честность, правдивость, скромность всегда были и останутся самым большим богатством человека. Никогда не ври ни отцу, ни матери, ни друзьям, ни знакомым, и незнакомым не ври. Вранье приносит огромный вред, начиная с того, что спрятал дневник с плохой отметкой.
Есть ребята, которые боятся говорить правду. Они думают: “Скажу правду — потеряю друга, конец дружбе”. Но жизнь опровергает это. Дружба на лжи никогда не держалась, совсем наоборот. Многие ребята правильно понимают критику.
«Как бы не пряталась ложь, правда её отыщет». Казахская пословица.
«Как искренность маленькое чудо сотворила». М. Андрианов.
- Почему слова Юли понравились волку?
- Чем вам нравятся искренние люди? Почему?
Записать цитату в тетради.
Работа по группам.
- Прочитайте и придумайте продолжение рассказа (раздать карточку с рассказом).
После школы Максат допоздна играл с друзьями во дворе. Уроки, конечно, он не успел выучить. Родителям сказал, что домашних заданий не было. На следующий день …
Творческая деятельность
На столе даны картинки, на которых написаны качества которые помогают быть честными и не честными. Ребята выбирают качества, наклеивают. Должен получится радостный коллаж. Учащиеся объясняют, почему выбрали то или иное качество.
Смелость, доброта, мудрость, внимательность, жадность, безразличие, доверие, страх, добросовестность, уверенность, воровство, грубость, упрямство, справедливость, любовь, отзывчивость, уважение, трудолюбие
Обобщение.
– Честный и правдивый человек пользуется уважением. Ложь рано или поздно раскроется. Солгавшему один раз - второй раз не поверят.
-Если мы честны, то нам доверяют, верят, уважают, любят, мы никогда не возьмем чужого, мы обладаем смелостью, прямотой, мы искренни и правдивы.
- А сегодня честные люди нужны нашему обществу, нашей стране? (да очень нужны, об этом часто говорит наш президент Нурсултан Абишевич Назарбаев, что страна очень нуждается в честных, порядочных людях)
Домашнее задание.
Подготовьте пословицы о честности и справедливости.
Групповое пение. Исполнение песни «Дорогою добра»
Сл. Энтин Ю.
муз. Минков М.
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Забудь свои заботы, падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,
А если с другом худо - не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!
А если с другом худо - не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь - не детская игра!
И прочь гони соблазны, усвой закон негласный
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
И прочь гони соблазны, усвой закон негласный
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Заключительная минута тишины.
- А теперь сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните, все хорошее, что было на уроке, всё, о чем мы говорили. Поместите это все в свое сердце и живите с ним! А теперь откройте глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен.
