Краткосрочное планирование урока математики в 3 «В» классе.
| Предмет: Математика |
| Класс: 3 |
| Дата проведения: |
| Тема урока: Закрепление изученного материала |
| Цель: Закрепить выполнять особые случаи умножения и деления
|
| Ожидаемые результаты:
Ученики знают, называют, компоненты, умеют устно выполнять умножение и деление (С-все учащиеся) Ученики объясняют способ выполнения умножения и деления . (В-большинство учащихся) Ученики могут решать усложненные задания с применением знаний умножения и деления.(А-отдельные учащиеся)
|
Мотивационный Выйти на тему урока, создать мотивацию у учащихся, пробудить интерес
10 мин
1.Психологический настрой.
Деление на группы.
Устный счет. Игра «Цветик Семицветик».
Проверка д\з. проводится в группе.
1-группа находит периметр.
2-группа находит площадь.
Повторяют движение за учителем.
Учащиеся выполняют задание.
Постановка целей урока детьми
Цветик Семицветик
Флипчарт
Операционный
Изучение нового материала с использованием новых подходов в обучении
20 мин
Совместная выработка критериев успешности работы в группах
Организовать работу группе.
Организует письменную работу.
Ребята, сегодня на уроке мы с вами будем готовить пиццу и чтобы ее приготовить, нам с вами надо выполнить одно упражнение в учебнике.
А пока пицца готовится, давайте поиграем.
Прием «Пазл»
Физминутка.
1. Работа с учебником с 138 №1
2.Работа в группах:
Составь и запиши равенства и неравенств.
Просмотрите внимательно выражения.
Вспомните таблицу умножения и деления. Составьте постер по данным выражения.
Стр 138 № 2 найди значение буквенных выражений.
Стр 138 №3 (а)
Составь и реши задачи по таблице
Д-7дм
Ш-4дм
s-?
7х4=28дм2
s-24см2
Д-8см
Ш-?
24:8=3см
s-36м
Д-?
Ш-4м
S-36м2
36:4=9м
Учебник
Выполняют у доски и в тетрадях
Рефлексивный
Закрепление изученного материала, систематизация знаний, контроль знаний
Д/З
12 мин
Прием «Пицца»
Стр 139 № 4 1-2 столбик
Организует работу в группе: карточка
Наблюдение за выполнением заданий
Рефлексия.
Оценивание
Работа с учебником
Стратегия «Думай в группе и делись»
учебник
Карточки
Рефлексия подари жизнь цветику семицветику.
Смайлики
3 мин
На выбор № 5 стр 139
Дети записывают домашнее задание в дневниках.
Д-7дм
Ш-4дм
S-?
S-24см
Д-8см
Ш-?
Д-?
Ш-4м
S-36м2
