Сценарий выпускного вечера
4 А класс
МОУ «ООШ №14» Кировского района города Саратова
Учитель: Литвишко Елена Анатольевна
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год,
Но почему-то вновь тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья.
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча,
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Дорогие товарищи зрители,
Бабушки, гости, родители!
Начинаем праздник лирический,
Одним словом – исторический!
Сверкает яркими шарами
Такой знакомый школьный зал.
Но расстается детство с нами,
Сегодня наш прощальный бал.
Я знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, –
Это ребята 4 А класса.
Еще минута – и появятся,
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника
Встречайте их !!!
1-й ученик: В нашем классе есть Алина, Лиля, Ася и Кристина,
2-й ученик: Алсу, Вика, Дания и Дима.
3-й ученик: Не забудем про Равиля,
4-й ученик: Есть Андрей и есть Кирилл,
5-й ученик: Есть Кристина и Хамит, Игорь, Лера - хороша,
6-й ученик: А ещё Максим, Амир, Рома - светлая душа.
7-й ученик: Назовём Рустама, Мишу,
8-й ученик: Феликс - в свете нет такого!
9-й ученик: Сулейман и Малик, и Араз
Хором: Это выпускной наш класс!
Самые восхитительные!
Самые привлекательные!
Чудесные!
Необыкновенные!
Неповторимые и
Очаровательные!!!
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Игорь
Школьный вечер у нас
Самый памятный вечер
Приглашаем вас всех
На прощальную встречу.
Ася
Наступил этот день.
День последний , прощальный-
Будет памятный он
И немного печальный.
Хамит
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может чувствуем дыханье,
Приближения весны?
Лиля
Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала,
А сегодня в майский день
Дома нам не усидеть.
Рустам
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.
Кристина Л.
Как же нам не волноваться,
Ведь сегодня грустный день.
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень.
Малик
Елена Анатольевна, а помните?
Пришли мы к вам учениками новыми,
Добрыми и весёлыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.
Дания
Мы начинали учиться,
Начинали свой путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.
Миша
И мамы у дверей толпились,
Спрашивая «что?» и «как?»
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.
Алсу
А помните – косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните – вихристые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.
Сулейман
А помните, двадцать пять пар глаз
Внимательно смотрели на вас.
А помните, серьёзные лица,
Когда получается что-то не так.
Араз
Всё это – простые страницы
Из книги жизненных лет
Всё это – золотые страницы,
Дороже которых нет!
Кристина Ц.
Кто помнит, как всё начиналось?
Всё было тогда в первый раз.
Нас папа с мамой за руку взяли
И повели в первый класс.
Алина
Я помню тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Лера
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Действительно, каждый школьный день - открытие. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в этом классе уже не состоится.
Дети закончили первую ступень образования. Это много.
Наша прекрасная семья существует четыре года.
В каждой семье бывает хорошее, бывает грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили.
И так, четыре года тому назад, началась наша школьная жизнь.
Мы приветствуем вас в студии НТВ, студии Начального ТелеВидения.
Чтобы открыть нашу программу передач и зажечь огни голубого экрана, вам нужно вспомнить детство ваших детишек и произнести волшебные слова:
«Раз, два, три – голубой экран, гори!»
Сегодня в нашей программе вы увидите:
Передачу «Знакомьтесь! Это наша школа.»,
Улыбнётесь над сюжетами «Ералаша».
Программу «Для вас, родители».
Побываете в гостях у программы «Поздравления».
Встретитесь с ведущим программы «Итоги».
Прослушаете «Прогноз погоды»
Ну и, конечно, какая передача без «Музыкальной паузы»
Видео-реп
Передачу «Знакомьтесь! Это наша школа.»,
Сегодня мы вспоминаем самые интересные моменты из жизни нашего класса. Проведём последние мини-уроки. А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
Тележурнал "Ералаш
Сценка 1.
«Новенький»
Ася. Здравствуйте, дети!
Кто у нас новенький?
Равиль. Это я.
Ася. Расскажи о себе. Болтаешь на уроке?
Равиль. Нет!
Ася. Списываешь?
Равиль. Да что вы?
Ася. Дерёшься?
Равиль. Никогда!
Ася. Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Равиль. Вру много.
Сценка 2.
«На уроке ИЗО»
Хамит.
Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
(Проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников)
Сулейман, объясни - что это?!
Сулейман.
Ну, как же, Елена Анатольевна ! Это - ваза!
Хамит.
Это - ваза?!!!!
Сулейман.
Елена Анатольевна, вы же художник!
Вы должны понимать, что я так вижу!
Вот так я вижу вазу!
(показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Хамит. (спокойно):
Ну хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю.
Учитель ставит большую двойку
и отдает дневник ученику.
Сулейман.
(заглянув в дневник):
Два?! За что?!!
Хамит.
Да что ты, Сулейман!
Это не два, это - пять!
Просто я так вижу!
Сценка
"На уроке русского языка"
Лилия.
Сулейман, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Егор выходит к доске и готовится писать.
Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".
На экране появляется текст.
Лилия.
Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Сулейман подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".
Лилия.
Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Сулейман . Да!
Лилия.
Начинай!
Сулейман.
"Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" – ведь это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал обещание!
Вот и всё!
Лилия.
Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Сулейман .
Какую? Конечно, пятёрку!
Лилия.
Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?
Сулейман . В предложном!
Лилия.В предложном? Почему же?
Сулейман . Ну, я же её сам предложил!
Сценка «После уроков»
Действующие лица:
Алина и Амир – ученики одного класса
Действие разворачивается в классе после уроков.
Амир Ты давай полы мой, а я буду доску вытирать.
Алина. Сравнил, лучше наоборот.
Амир Ну, хорошо, еще цветы полью.
Алина Нашел простушку.
Амир. Ладно, плюс стулья поставлю на парты.
Алина Даже говорить не хочу.
Амир. Плохая ты хозяйка. Я на тебе не женюсь, когда вырасту!
Алина Ой, напугал, сейчас умру. Ладно, я все вымою.
Амир. А я доску вытру.
Алина Да сиди уж. (Проворчала.) Карман-то на пиджаке отпоролся. Пиджаков не напасешься. Хорошо, что у меня нитка с иголкой есть.
Сценка «Несправедливые оценки».
Н:Кирилл, а у тебя какие у тебя оценки?
К: Несправедливые!
Н: Это почему же?
К: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Н:Если все знал, за что двойку получил?
К:Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Н:/иронически/ Да, доказать трудно.
К: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Н: А тут за что?
К:За знаки препинания.
Н: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
К: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Н:Так ты, наверное, правил не знаешь?
К: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с рядом отличником.
ЧАСТУШКИ
Малик
Мы частушек много знаем
Знаем целый миллион.
Вы ходите нас послушать?
Мы сейчас для вас споем.
Алсу
Электричество проверить
Я сегодня собралась.
Вилку сунула в розетку
И немного потряслась.
Амир
Любит Кристи поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из неё веселье прёт
Всем покоя не даёт
Миша
Подружился Дима с Даней,
Стал ходить за ней, как тень,
Дане оспу прививали
Дима охал целый день.
Дания
Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».
Вика
Настя с Юлей в коридоре
Закружились, как юла.
Настя шлепнулась на Юлю
В школе рухнула стена.
Сулейман
В нашем классе все ребята
любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
лишь бы не учиться
Алина
Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!
Игорь
Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас освобождён!
Кристина.
На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу
Алсу
Я сидела на ЕГЭ
и не знала ни фигЭ,
Мне никто списать не дал
На экзамене провал!
Араз
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять
Рома
Мы немножко пошумели -
В окнах стёкла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»
В школе треснула стена.
Миша
Мы сегодня с другом Ромой
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.
Лера
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
Малик
Мой дневник, как верный друг
Для меня старался:
Я не выучил урок-
Дома он остался.
Дания
Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.
Амир
Получил две «двойки» сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Ты так папе и скажи.
Кристина
В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Что б потом хоть президент
Мог на мне жениться!
Сулейман
Кончим скоро класс четвертый,
И наступит лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ ДОМА
Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей.
Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: дети или их родители , а может быть бабушки и дедушки. Наверно, и те, и другие, и третьи .
Сколько сил затратили они на то, чтобы дети могли четыре года спокойно учиться. По моим подсчётам, у наших родителей и бабушек появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за них.
Давайте заглянем в ваши дома и посмотрим, что же там происходит!
Сценка 1
«Разнообразие»
Максим
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом!
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне они мне будут задавать?
Кричал отец...
Игорь
Что за безобразие?!
Сплошные тройки!
Где разнообразие?!
Максим
Когда же я принёс разнообразие,
Опять кричал он...
Игорь Безобразие!!!
Сценка 2
«Малик дома»
Ася. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Малик. Я не могу сегодня его дать.
Ася.Почему?
Малик. Аптека была закрыта.
Ася. А при чем тут аптека?
Малик. Лиля сказала, что сегодня мой дневник
можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.
Сценка 3
«Воспоминания отца о школе»
Кирилл: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Дима: Мы искали орфограммы в словах
Кирилл: Орфограммы в словах?!
Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали,
когда я учился в школе…..
Это же надо,30 лет прошло!
Неужели до сих пор так и не нашли?!
Сценка 4
«Не хочу в школу!»
Амир. В школу больше не пойду.
Ася: Это еще почему, сынок?
Амир. Писать не умею, читать не умею, считать не умею,
а разговаривать на уроках мне Елена Анатольевна не разрешает!
Сценка 5
«Несправедливые оценки»
Н:Кирилл, а у тебя какие у тебя оценки?
К: Несправедливые!
Н: Это почему же?
К: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Н:Если все знал, за что двойку получил?
К:Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Н:/иронически/ Да, доказать трудно.
К: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Н: А тут за что?
К:За знаки препинания.
Н: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
К: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Н:Так ты, наверное, правил не знаешь?
К: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с рядом отличником.
Самая трогательная забота –забота бабушек о своих внуках.
Не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок».
Бабушки также заботились и переживали за ребят. Провожали, встречали, решали трудные задачи, и всегда были рядом. Бабушкам посвящается
Сценка "Русские бабки"
Выходят "русские бабки"
Матрена: Здорово, Цвяточек!
Цвяточек: Здорова, Матрена! На "Кривое зеркало" пойдем?
Матрена: Да шо ты, я еще уроки не сделала!
Цвяточек: Матрон, ты не заболела ли? Какие уроки? Ты чаво, в детство впала? Ты когда уж школу закончила!
Матрена: Да, а внуки? Сейчас модно делать уроки за внуков!
Цвяточек: Ой-ей-ей! Модной стать захотела? От группы откалываешься? Хотя я тоже за своих делаю
Матрена:Ох и балуешь ты их, наверное?
Цвяточек; Я не балую! Я с НИМИ строго!
Матрена: Это как, научи!
Цвяточек: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.
Матрена: Ну строга, я и не думала, что так строго!
Цвяточек: А то! Если что, у меня спрашивай. У меня опыт большой.
Матрена: Ну, если не трудно, то проверь, как я стих выучила.
"У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том."
Цвяточек: Так, хорошо!
Матрена: И днем и ночью пес ученый…
Цвяточек: Какой пес? Какой пес?
Матрена: А я не знаю, какой породы, может, доберман пинчер.
Цвяточек: Да не пес, а кот ученый! Поняла?
Матрена: А-а, поняла! Ну, слухай сначала:
" У лукоморья дуб зеленый,
златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый..."
Цвяточек: Ну?
Матрена: С авоськой ходит в гастроном.
Цвяточек:Чаво? Ты где такое видала?
Матрена: Как где? В цирке у Куклачева они еще и не то делают.
Цвяточек :Ой, уморила! Сил с тобой нету. Все, будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по ботанике нужно провести: Фасоль вырастить.
Матрена: А, помню, ты у меня фасоль брала.
Цвяточек: Да только штой -то не растет твоя фасоль, видно не качественная.
Матрена: Как не качественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
Цвяточек: Как из супа? Ну, подруженька, удружила так удружила.
Матрена: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала. Може,т я чем тебе подсоблю?
Цвяточек: Сейчас в дневник погляжу. Так, принести тапочки - это я взяла. Знаешь Матрон, завтра 100-метровку за внучка побегу. А вот по физике - задача про давление
Матрена: А для меня - физика любимый предмет. Тем более задачи про давление.
Цвяточек:Я одно знаю : чем больше с тобой общаюсь, тем у меня давление выше.
Матрена: Тогда пойдем смотреть концерт, будем давление понижать.
Цвяточек: Пойдем!
Видео «Благодарим!!!»
Видео «Благодарим!!!»
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать ещё во многом будут
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
Вы простите нас, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится, дети - радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.
Без родителей, ребята!!! Я пропал !!! И ты пропал!!!
А теперь мы бы хотели поздравить нашу первую учительницу
«Моя первая учительница»
Елена Анатольевна!!!
Учительницей первой навсегда
Останетесь.
Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты -
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.
Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!
Сегодня торжественный день у нас.
Мы переходим в пятый класс.
Начальную школу кончаем,
И вам мы стихи посвящаем..
Мы вырастем, взрослыми станем,
Но где мы, и с кем мы не будем,
Ни Ваши уроки, ни Вас никогда
Мы в жизни своей не забудем.
А если иногда Вам доставляли огорчение,
Сейчас мы дружно просим все прощения.
Хоть это признание интимно,
Таить нам его ни к чему.
Мы любим Вас коллективно….
(ВСЕ) А так же по одному!
Подарок от ваших учеников
Слово для поздравления детей предоставляется родителям.
Родители
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в 5 класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Жмём тебе на счастье руку.
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Что воспитывала вас!
Ответное слово учителя
Дорогие наши ребята.
Мы расстаёмся сегодня с вами.
Может, в чём- то я виновата…
Вы простите! Будем друзьями!
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши двойки меня огорчали,
А когда в дневниках пятёрки –
Сразу вдруг забывались печали.
Я радовалась и восхищалась,
И, конечно, росла вместе с вами.
И о вас я запомню хорошее,
Всё плохое в прошлом останется.
Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы
Кто танцует, кто поёт,
Кто рисует, а кто шьёт!
Кто силён, а кто красив –
И сегодня в аттестации
Я включила номинации.
1.Номинация "Умники и умницы"!
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!
Ваше стремленье цель достичь
Способно горы своротить.
Вы – гордость нашей школы, семьи, учителей!
Успехов Вам новых, здоровья и друзей!
Победителями стали: __________________.
2. Номинация "Мисс Очарование".
В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.
Победителями номинации стали: ______________.
3. Номинация "Душа класса".
Лидером в классе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.
Победитель номинации: ___________.
4. Номинация "Настоящий джентльмен".
Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть – призвание,
Возьми и сам попробуй!
Победителями номинации стали: ______.
5. Для награждения в номинации «Достоинство» приглашаются
Ты, конечно, молодец!
Будь в учёбе лучше всех!
Решительней иди вперёд:
Кто ищет, тот всегда найдёт!
Победителями номинации стали: ______.
6. Номинация "Мисс и мистер Обаяние".
Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье -
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.
Победителями номинации стали: _________.
7. Для награждения в номинации « Беспокойные сердца» приглашаются
За старательность, активность, и за лидерство во всём,
И за инициативность мы вручаем вам диплом!
Победителями номинации стали: _________.
8. Номинация "Мисс Доброта".
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
Победителями номинации стали: _______.
9. Для награждения в номинации «Олимпийские надежды»
Будь всегда таким активным,
Сильным, ловким и спортивным!
Пусть будут успехи, пусть будут удачи!
Решаются просто любые задачи!
Победителями номинации стали: _______.
10. Номинация "Незаменимые".
Все, что надо, есть у них:
Ручки, книжки и тетрадки
Есть в портфеле на двоих,
Рядом с ними - все в порядке.
Победителями номинации стали: _____________.
11.Для награждения в номинации «Доброе сердце»
Известно всем, что доброта
Спасёт весь мир от зла.
А главная твоя черта
Тебя не раз спасла,
Желаем, чтобы состоялось
Всё, о чём тебе мечталось.
Победителями номинации стали: _____________.
12. Номинация "Солнце класса".
Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.
Победителями номинации стали: _____________.
13. Номинация "Мечта девочек".
Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут.
Победителями номинации стали: _____________.
14. Номинация "Мисс Артистизм".
Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю зарывать.
Победителем номинации стала: _____________.
15. Номинация "Мистер Независимость".
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
Победителем номинации стал: _____________.
16. Номинация "Мистер Весельчак".
От хандры и всех напастей
Смех - вот главное лекарство!
Победителем номинации стал: _____________.
17. Номинация "Мистер Надежда и Опора".
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время.
Победителем номинации стал: _____________.
18. Номинация "Верные друзья".
Мы с тобою - ты и я
Верные друзья.
Дружбе преданной такой
Позавидует любой.
Победителями номинации стали: _____________.
Статистические данные
За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить сценки. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1 Никогда не ходить в школу...с невыученными уроками.
Никогда не здороваться с учителями...набив рот жвачкой.
Никогда не носить сменную обувь...в одном пакете с бутербродами
Никогда не решать задачи...списывая их у соседа.
5 Никогда не открывать учебник...грязными руками.
Никогда не заканчивать четверть...плохими оценками.
Никогда не слушать учителей...вполуха.
Никогда не открывать двери...ударом ноги.
Никогда не приглашать родителей на родительское собрание...за пять минут до его начала.
10.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов.
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
15.Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный потому, что вы подросли. Поумнели, многому научились, а впереди вас ждут летние каникулы. Грустный потому, что нам приходится расставаться, ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя.
Я передаю вам на лето целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса:
Мальчиков -…., девочек -…., средний рост 130см, средний вес -30 кг.
Языков – 24, из них болтливых – половина (скорость разговора 400 слов в минуту)
Глаз – 48. Из них: 12–любопытных,12 - озорных, 0-безразличных.
Учитель: Каждого нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.
20_______ год…. Приходит весна….
Мы ваши в газетах прочтем имена…
__________футболистом известнейшим стал.
__________отслужил – и уже генерал!
а _______________ на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
_____________ открыла салон красоты.
А может сейчас навести к ней мосты?
______________- хозяин автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка.
_____________- тренер в спортивной школе,
Учит детишек воспитывать волю.
Подумайте только, наша ____________
Живёт и работает здесь, по – соседству,
Известным журналистом.
А ____________ наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.
___________, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.
___________ погрузился в науку,
Открыл он зачем-то теорию звука,
_____________ едет к нам на гастроли,
Играет она только первые роли…
А ______________- директор школы этой!
Уже возглавляет она педсоветы.
________________ пианисткой известнейшей стала,
На сцене Большого с успехом играла.
__________________ звезда футбола.
Стал известнее, чем Марадонна.
Пройдёт лишь десяток лет,
Как придёт весна –
Мы ваши в газете прочтём имена!
Учитель: Мы верим, что у вас ещё хватит сил, трудолюбия и терпения. А в этом помогут вам родители .
Родители к клятве готовы?
Клятва родителей:
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда, и сюда. ДА!
Когда ж завершится учёбы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
Слова учителя:
Мои чудные ребята!
Пришла пора расстаться нам.
Вы переходите все в пятый.
Я ухожу вновь к малышам.
И снова буду первоклашек
Учить за партами сидеть,
Но голоса со мною ваши
Ещё останутся звенеть.
Вы мне сейчас ещё дороже
С тех пор, как я узнала вас.
И мысль одна меня тревожит:
А всё ль я сделала для вас?
Чтоб честными во всем вы были,
Дружны с наукой и мечтой,
Чтобы людей всегда любили,
Шли в жизнь дорогою прямой.
Я в ваше завтра верю свято,
Хочу от сердца пожелать,
Чтоб каждый смог из вас, ребята,
Хорошим человеком стать!
Каждый выпуск он самый трудный,
Сколько дней и часов позади…
И казалось порой невозможно
Объясненье чему-то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети,
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться,
До свидания я вам говорю,
И сегодня, я с вами прощаясь,
Я частичку себя отдаю.
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.
Мы просим всех гостей спеть с нами эту песню
Песня
«Пусть осень пройдет золотая»
1. Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
2. Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев.
