Авторĕ Чугунова Эмма Александровна:
Шупашкарти 38-мĕш вăтам шкулта
чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекен
4-м.ш класра иртттермелли у=ё урокён план.
Предмет% Чёваш ч.лхи (вырёс ч.лхилл. шкул)
В.рену к.неки% Абрамова Г?В? Чёваш ч.лхи% Учебник чувашского языка для 4 класса русской школы- Чебоксары% Чуваш?кн?изд-во: 2009=?-91с?
1? Модуль (блок) теми% Чёваш Республикинчи ч.р чунсем?
2? Урок теми% К.ске х\релл. ч.р чун?
3? Урок т.с.% п.т.млет\пе хутёш урок?
4? Сапёрлёх т.ллев. (ФГОС харкамён п.л\ илмелли т.ллев.сем)% =ут =анталёк пурлёх.пе киленме: ёна упрама в.рентесси
5? П.лу т.ллев. (ФГОС предметён ятарлё илмелли т.ллев.сем)% Чёваш Республикинчи ч.р чунсем =инчен в.реннине аса илн. май темёпа =ыхённё лексикёна: грамматика хёнёхёв.сене =ир.плетесси; сёмахсенчен предложени й.ркелес .=е малалла аталантарасси?
6? Аталантару т.ллев. (ФГОС предметён п.рл.хл. результач.сен т.ллев.сем)% ачасен ёс-тённе: шухёшлавне кёмёл-туйём туртёмне аталантарасси: п.т.млет\ тума в.рентесси?
7? Лексика материал.% лайёх кур: куян: к.ске х\ре: йыхрав яр: хёрав=ё?
8? Грамматика материал.% япала ят.нчен –сёр (-с.р) аффикс хушёнса пулнё паллё яч.сем?
9? Технологисем% 1) сывлёха сыхлас технологи;
2) информаципе коммуникаци технологий.;
3) проект технологий.;
4) ушкёнпа .=лени;
5) синквейн туни;
6) ребус шутлани
10? Урока кирл. хат.рсем% мультимедилл. презентаци: ноутбук: ребус: сюжетлё \керч.к: карточкёсем: схема?
11? ,= мел.семпе меслеч.сем% ыйту- хурав; учитель сёмах.; кала=у; хёнёхтарёва =ырса пурнё=лани; проблемёллё ыйтёва хуравлани; тишкеру –п.т.млету; =урма ссёпа: саспа вуласс; суйлавлё вулав; илемл. вулав; ушкёнпа .=лесси; сюжетлё укерч.ксемпе: вале=у карточкисемпе усё курни; слайдсемпе .=лени (=.н. материалпа паллашасси: грамматика материал.пе .=лесси)?
12? Пуплеве аталантарас хёнёхусем%
13? Кётарту хат.р.сем%
14? Курёмлёх хат.р.сем% 1) схема; 4) укерч.ксем;
2) ребус; 5) слайдсем;
3) картёчкёсем; 6)? мультимедиапрезентаци
Урок юхём.%
Класа: урока й.ркелесси%
а) сывлёх сунни;
ё) вырна=тарса лартасси?
- Ырё кун пултёр: ачасем!
- Ырё кун пултёр: Эмма Александровна!
Ырё кун: лайёх кун
Эп сунатёп кашнинех?
Пул сывлёхлё кашни кун:
Сывлёх кирл. .м.рех!
- Шёппён парта хушшине ларёр?
б) фонетика зарядки% (слайд)
Ан-Ан-Ан – пит илемл.-=ке вёрман:
Ёш-ёш-ёш – кёмёллё-=ке сывлёш:
Сем-сем-сем- юр юрла==. кайёксем:
Сем-сем-сем – ешере==. чечексем:
Ра-Ра-Ра – эс: юлташ =акна упра!
Паян м.нле уйёх: ми=ем.ш число: м.нле кун иккенне аса илетп.р? Урамра =улталёкён хёш вёхётне: =анталёк м.нлине каласа хёваратпёр (пуплеве малалла аталантарасси)?
Учитель ачасене илемл. стикерсем вале=се парать?
- Ачасем: =ак илемл. стикерсем =ине сире урокра тимл. итлесе ларма чёрмантаракан шухёшсене =ыратпёр та доска умне тухса =ыпё=тарса хуратпёр?
- +апла эпир сир.нпе япёх шухёшсенчен вёхётлёха пушантёмёр пул. тесе шутлатёп: урок тухё=лё иртессе шанатёп?
I? 1) Килти .=е т.р.слени
Малтанхи уроксенче паллашнё ч.р чунсем =инчен к.скен каласа пани? В.ренекенсем хёйсене кил.шекен ч.р чунсен =ем=е теттисене иле==. те в.сем =инчен каласа пара===.? В.сем ё=та пурённине: м.н юратнине: м.н т.слине кала==.??
II? +.н. темёна ёнлантарасси%
1)? Урок т.ллевне палёртасси?
Хат.рлев .=.% «Салтак т\ми» пу=таратпёр (слайд)
-Ачасем: м.н вёл =ут =анталёк$
[pic]
Чечек варринче-«=ут =анталёк» сёмах?
Чечек.н ытти сёмахсем пулма пултара==.% чечек: йывё=-курёк: юханшыв: этем: вёрман: ч.рчун? Кашни ача шуч.пе м.н вёл =ут =анталёк- =ав сёмаха калама пултарать? Чечек пулса тухать?
- Ачасем: пире й.ри-тавра м.н хупёрлать =авё вёл - =ут =анталёк?
2? Ребус шутласси
-Сир.н умёрта: ачасем: ребус? +ак ребуса т.р.с вуласассён эпир сир.нпе паянхи урок темине п.л.п.р?
[pic] + [pic] ,,,, + [pic]
Т.р.с: ачасем? Эпир паян сир.нпе Чёваш Республикинчи ч.р чунсемпе малалла паллашёпёр? Пир.н патри вёрмансенчи теп.р ч.р чун вёл – мулкач? (слайд)
[pic]
3? +.н. сёмахсемпе паллашасси
(=.н. сёмахсем экран =инче: ачасем сёмахсене вула==.: ку=ара==.: сёмах майлашёв.семпе предложенисем тёва==.: сёмахсене словаре =ыра==.) (слайд)
лайёх кур – хорошо видеть
куян _ заяц
к.ске х\ре - заяц
йыхрав яр _ отправить приглашение
хёрав=ё _ трусливый
- Калёр-ха: ачасем: мулкача тата м.нле кала==.
Ачасем вырёсла хуравла==.?
- +апла: мулкача тата к.ске х\ре: вёрём хёлха: куян те==.?
4? Лексикё хёнёхёв.сене аталантарни?
1)? Сюжетлё \керч.кпе .=лесси (Вёрманти ч.р чунсене \керн. \керч.к)
Доска =ине пёхёр-ха: ачасем? Сир.н умёрта \керч.к? Тимл. сёнатпёр?
-Ыйтусемпе .=летп.р%
- /керч.к =инче м.н куратёр$
- Автор =улталёкён хёш вёхётне \керсе кётартнё$
- Вёрман м.нпе пуян $
- /керн. ч.р чунсенчен хёш.сем пир.н патри вёрмансенче пур$
- Вёрманта эсир пакша курнё-и$
- +улла пакша м.н т.сл. $
- Х.лле пакша м.н пухать $
2)? 3-м.ш .=е пурнё=лани? Учитель хёнёхтарури сёмахсене вуласа парать? Икшер.н .=ле==.: п.т.млет\ тёва==.% с помощью аффикса –сёр (-с.р) образуется отрицательная форма прилагательного?
Учитель паллё яч.сем калать: ачасен в.сене =уклё формёра лартмалла?
Сёмахсен т.сл.х.сем% телейл.: кёмёллё: ёслё: тёнлё: вёйлё: й.ркелл.
III? Физкультминутка
1? В.рентекен «Вёрман» темёпа =ыхённё сёмахсене калать? +ырла яч.сене илтсен ачасем алёсене =улелле =.кле===.: кайёк яч.сене илтсен – алёсене хул пу==и шайне антара==.: кёмпа яч.сене илтсен – алё =упа==.?
Сёмахсен т.сл.х.% пилеш: кёрё=: шёнкёрч: уплюнкка: к.тмел: ула такка: шёпчёк: хурён =ырли: =.р =ырли: ёвёс кёмпи: =ер=и: палан: хурён кёмпи: тёмана?
2? Вулавпа ку=ару хёнёхёв.сене аталантарни?
5-м.ш .=е пурнё=лани? Пурте п.рле .=ле==.?
,= й.рки%
а)? текста в.=не =итиччен в.рентекен вуласа парать;
ё)? 1-м.ш абзаца хёйсем т.лл.н вула==.: м.н ёнланнине вырёсла каласа пара==.;
б)? предложенисене черетпе вуласа вырёсла ку=ара==.;
3? Лексика: ыйту-хурав хёнёхёв.сене аталантарни?
6-м.ш .=е пурнё=лани? Ыйтусем =ине хуравла==.?
4? +ыхёнуллё пуплеве аталантарни
- +ын пурёнакан вырёнта йывё=сем ешерни: вёрман пурри пит. аван? Пир.н хулара п.ч.к лаптёклё вёрмансем: парксем: аллейёсем пур? В.сен те п.лтер.ш. пит. пысёк? Йывё=сем сывлёша тасата==.: кайёксемпе ч.р чунсем валли хутл.х? +уллахи шёрёхра =ынсем йывё= сулхён.нче кана==.: вёрманта у=ёлса =уре==.? Йывё=сем Шупашкара илем куре==.?
Хал. эпир сир.нпе вёрмана экскурсие каятпёр? Экскурсие кайма сир.н ик. ушкёна пайланмалла: п.рисем сунар=ёсем пула==.: теприсем - вёрман хурал=исем? Вёрманта м.н курнине: илтнине п.р-п.рне чёвашла каласа памалла?
Учитель мультимедилл. презентаци ярса парать? Унта т.рл. тискер ч.р чунсен тата кайёксен сассисем?
Ачасен хурав.? Т.сл.х?
Эп. сунар=ё? Вёрманта пит. илемл.? Унта эпир кайёксен сассисене итлер.м.р? Сунар=ё пулса тискер ч.р чунсемпе те т.л пултёмёр? Мана пит. кил.шр.?
Эп. паян вёрман хурал=и? Вёрманта пит. илемл.? Упа м.к.рнине: кашкёр уланине итлер.м.р? Тил. те сасё парать: иккен? Ачасем: вёрманта кёшкёрма: хытё кала=ма юрамасть?
5? Вулавпа ку=ару хёнёхёв.сене аталантарни
8-м.ш .=е пурнё=лани?
,= й.рки%
а)? 1-м.ш куплета учительпе п.рле вула==.: вырёсла ку=ара==.: (М.нш.н куян пуян$) ыйту =ине хуравла==.: куплета хёйсем т.лл.н хорпа вула==.;
ё)? 2-м.ш куплета учительпе п.рле вула==.: ку=ара==. (учитель упа-утаман сёмах вырёсла «косолапый мишка» тенине п.лтерет): учитель ыйтёвне (Хёнана кам –кам килн. $) хуравла==.;
б)? Сёвва пурте п.рле вула==.?
VI. 1? +ыру хёнёхёв.сене аталантарни?
«Мулкач» сёмахпа синквейн тёвасси? Ушкёнпа .=ле==.: п.т.млетсе =ырса хёваратпёр? (слайд)
Мулкач
Илемл.: хёрав=ё: сёрё
Чупать: пурёнать: кёшлать: хёрать
Мулкач киш.р: купёста юратать
Ч.р чун
2? Вёйё? «Т.р.с е т.р.с мар» (предметно- тренировочный)
Панё сёмахсене ачасен =ир.плетсе каламалла% т.р.с е т.р.с мар? Т.сл.х% упа- ч.р чун: шёнкёрч – кайёк: хурён - =ырла: пилеш – йывё=: чакак – кайёк: ч.р.п – ч.р чун: хурлёхан- йывё=: шёпчёк – чечек: кашёк - =им.=: кавён- =ырла
3? В.реннине =ир.плетни%
Асёрхаттару \керч.к.семпе .=лени% парта =ине п.рер укерч.к вале=се паратёп: м.н \кернине сёмахпа каласа памалла: доска =ине тухса =ыпё=тармалла?
Кёткё йёвине ан ват
Йывё= туратне ан ху=
Х.рл. к.некене к.ртн. чечексене ан тат
Юханшыва ан варала
Кайёк йёвине ан аркат
Вёрманта ан кёшкёр
4? Урока п.т.млетни%
+.р- аннем.р: шыв-шур: йывё=-курёк: ч.рчунсем??? Пир.н ёна сыхламалла: пир.н ёна упрамалла!
- ачасен хурав.сене хакласси
V? 1. Киле .= пани%
1)? Сире кил.шекен ч.р чун =инчен каласа пама хат.рленмелле?
2)? П.р-п.р ч.рчуна \керсе килмелле?
3)? 9-м.ш .=? Сёвва илемл. вулама в.ренмелле?
2? Урока в.=лесси%
- Ачасем: сире паянхи урок кёмёла кайр.-и$ Хёвёр шухёшёрсене кётартёр? Доска =ине хёйсене кёмёла кайнё чечексене =ыпё=тара==.? (Кашни ачана х.рл.: сарё: кёвак: сим.с чечексем вале=се паратёп% м.н чухл. =утёрах чечексем =авён чухл. кёмёла кайнё ачасене урок)?
Пурте п.рле юрё юрлатпёр%
Мулкач ларать пашкаса
Ик хёлхине вылятса:
Ак =апла: ак =апла:
Ик хёлхине вылятса?
Сывё пулёр! Сывё пулёр!
Яланах хаваслё пулёр!
Яланах илемл. пулёр!
Яланах телейл. пулёр!
