Имя Фамилия_______________________________________13.09.2016
Проверочная работа по теме «Звуки речи»
I - вариант
1. Подчеркни только гласные звуки :
[й] [ц] [у] [с] [и] [ф] [ы] [о] [ж] [э] [ж] [а] [п'] [г] [щ]
2. Звуки [ж] [ш] [ц] :
а) всегда глухие в) всегда мягкие
б) всегда звонкие г) всегда твёрдые
3. Согласные звуки делятся на :
а) звонкие и мягкие в) парные и непарные звонкие и глухие
б) ударные безударные г) глухие и твёрдые
4. Допиши:
Звуки , которые не имеют парных глухих звуков - [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
5. Подчеркни слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:
лёд, вишня, яма, клюв, лаять, мех, поляна, боец, свёкла
6. Подчеркни только мягкие непарные согласные звуки:
[ц] [ш] [й] [с'] [ч] [к] [т'] [ж] [ф] [щ] [б] [ы] [х] [к]
7. Подчеркни слова в которых все согласные звуки твёрдые :
кино, сова, шляпа, кукуруза, машина, корзина, шиповник, лес
8. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв :
ночь, лес, польет, каюта, ветер, ёлка, тигр, чудо
Имя Фамилия_______________________________________13.09.2016
Проверочная работа по теме «Звуки речи»
II - вариант
1. Согласные звуки делятся на :
а) звонкие и мягкие в) ударные безударные
б) парные и непарные звонкие и глухие г) глухие и твёрдые
2. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые :
поле, соль, коза, ранец, шишка, лев, малина, карандаш, море
3. Звуки [ж] [ш] [ц] :
а) всегда глухие в) всегда мягкие
б) всегда звонкие г) всегда твёрдые
4. Подчеркни только гласные звуки :
[й] [ц] [у] [с] [и] [ф] [ы] [о] [ж] [э] [ж] [а] [п'] [г] [щ]
5. Подчеркни слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:
слива, пёс, юла, обезьяна, мех, поляна, стоят, свёкла
6. Подчеркни только мягкие непарные согласные звуки:
[ц] [ш] [й] [с'] [ч] [к] [т'] [ж] [ф] [щ] [б] [ы] [х] [к]
7. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв :
дочь, море, польет, салют, ветер, юла, сова, уют
8. Допиши:
Звуки , которые не имеют парных глухих звуков - [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
