МБОУ «Красносельская СШ»
Сценарий праздника
в 1 классе
Хорошо учиться в школе
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Малыгина Елена Васильевна.
Цель:
Воспитание детей на школьных и семейных традициях, сплочение классного коллектива.
Познакомить ребят детского сада со школьными традициями, распорядком школьной жизни.
Задачи:
1.Воспитывать у детей позитивное отношение к учёбе.
2.Развивать любознательность и интеллектуальные умения учащихся.
3. Воспитывать доброжелательность, инициативность, активность и умение общаться.
Оборудование:
Плакат «Хорошо учиться в школе»;
Костюмы и маски для сценок;
Подарки для первоклассников;
Рисунки и таблички для игр.
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!
А интересно, все ли здесь собрались?
Давайте проверим!
Старательные девчонки из детского сада здесь?
-Здесь!
Умные мальчики из детского сада здесь?
-Здесь!
Заботливые воспитатели здесь?
-Здесь!
Строгие преподаватели здесь?
-Здесь!
Вед: - А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике. Отгадайте кого.
В детский сад они ходили,
Было мало им хлопот.
А теперь все повзрослели-
Начался учебный год.
Новенькую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Ну-ка, дружно отвечайте,
Не зевайте там и тут.
К нам сейчас сюда на праздник…
Все: Первоклассники придут!
(Первоклассники входят под музыку).
Вед: Первоклассники проучились целый год и стали настоящими учениками.
-Ребята, нравится вам в школе?
Все: Да!
Вед: В таком случае мы приветствуем дорогих гостей на нашем празднике
Песня «Хорошо учиться в школе!».
Вед: Давайте поближе познакомимся с нашими первоклассниками.
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели,
Стало всё наоборот.
Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки.
Я стараюсь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке.
Я первоклассник сознательный,
За партой не вешаю носа.
Сижу я как знак восклицательный,
А не сижу как знак вопроса.
И девчонок за косички
Дёргать я не стану.
А ещё я обещаю -
Плакать перестану.
Настали дни чудесные, мы ходим в 1 класс.
И много интересного узнаем мы сейчас.
Мы рано просыпаемся опаздывать нельзя.
Нас в школе дожидаются хорошие друзья!
У нас заботы важные мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого тетради и портфель.
Ежедневно по утрам заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.
В классе заняты мы делом от звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена в нашей школе коротка.
Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс! Мой 1 класс. Я буду в нём учиться!
Даю вам слово: из меня учёный может получиться!
Ведущий: Ребята, чему учат в школе?
Ежедневно по утрам заниматься надо нам,
Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.
Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.
Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь.
Вед: А какие первые впечатления о школе сложились у наших первоклассников?
Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!
Мне нравится школа,- Катя сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
Учитель мне нравится, - Владик сказал.
Он строгий, каких я ещё не видал.
А мне – чуть подумав, промолвила Лера,
Мне нравится больше всего перемена.
Рады мама с бабушкой,
Папа мной доволен.
И самой мне нравится
В нашей светлой школе.
Вед: А теперь мы расскажем о том, как проходят дни нашей школьной жизни.
Очень интересно у нас проходят уроки чтения. И теперь об истории, которая могла бы произойти на этом уроке.
Мы читаем шибко без одной ошибки:
«На полу стояла плошка. Молоко лакала кошка».
За скороговорку – каждому пятерку!
(первоклассники тянут руки)
Захотел Егорка получить пятерку.
Прочитал он в книжке так скороговорку:
«На пору стояра прошка. Мороко ракара кошка!»
Кошка фыркнула, сказала:
«Морока я не ракара! Я лакала молоко – это просто и легко!».
Конкурс скороговорок.
У тридцати трёх полосатых поросят
Тридцать три хвостика висят.
Игра «Какая буква заблудилась?»
Предлагаем вашему вниманию ещё несколько фрагментов уроков чтения.
Первоклассники проходят букву З.
-Назовите животных на букву З.
- Зебра!
- Зубр!
- Змея!
- Жираф!
- Почему жираф? Ты что забыл – мы З проходим, а не Ж.
-Ничего я не жабыл. Прошто у меня жуб выпал!
Учитель. Большим событием в 1 классе стал праздник «Прощай, Азбука!» Мы провожали Азбуку - книгу, которая научила нас читать, открыла путь в мир знаний.
Песня «Азбука»
Сценка «Буква Я»
Учили с вами мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Книга - верный друг детей,
С ней живется веселей!
Книга - мудрый друг детей,
С нею станешь ты умней.
Учитель. Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу.
Вы должны определить название сказки и ее автора. (Презентация)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик - луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… (Чипполино)
Д.Родари «Приключения Чипполино».
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена… (Крокодил)
Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья».
«Желаю тебе весело провести время. Но запомни одну вещь. Ты должна покинуть бал ровно в полночь.» (Фея) Ш.Перро. «Золушка».
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка!
Презентация (задачи в стихах)
Вед: Нашим первоклассникам уже приходится выполнять домашние задания. Ох, как это непросто!
Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-а-вно закругляем!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим –
- Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-а-вно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем.
И во сне: - ведем, ведем – пла-а-а-вно закругляем!
Вед: Так что же милее всего нашим первоклассникам?
В хлебе – горбушка,
В капусте – кочерыжка,
В молоке – пенка,
А в школе – переменка.
Вед. Проблема дисциплины стоит у нас на первом месте не только на уроках, но и на перемене.
(2 мальчика имитируют драку. Учитель разнимает их.)
- Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, Он меня!
- Вы же раньше так дружили …
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
- Я забыл.
- И я забыл.
Прозвенел звонок! Какой у нас урок? Окружающий мир!
УЧИТЕЛЬ:
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Ребята из детского сада помогайте!
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
Волк живет в своей норе,
А жучки живут в коре.
(Все правильно).
2. Спят ночами утки
В конуре иль будке.
(Не утки, а собаки спят в конуре).
3. Весною из берлоги
Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи).
4. Для того, кто нездоров,
Вызывают докторов.
(Все правильно).
5. Воют волками метели
В зимнем месяце апреле.
(Апрель не зимний месяц).
6. Сливки, масло и творог
Дает детишкам носорог.
(Не носорог, а корова).
7. Хорошо в футбол играем,
Шайбы часто забиваем.
(Не шайбы, а мячи).
8. Чтоб нести продукты с рынка,
Есть плетеная корзинка.
(Все правильно).
9. Остры и красны
Иголки у сосны.
(Не красные, а зеленые).
10. Помидор большой и спелый
Цвет имеет ярко-белый.
(Не ярко-белый, а ярко-красный).
11. Летом лист березовый
Абсолютно розовый.
(Не розовый, а зеленый).
12. На дрожащей осине
Каждый листик ярко- синий.
(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
13. Ежедневно в пять утра
В школу вам идти пора.
(Не в пять, а в восемь часов утра).
14. Новый год, когда встречают,
Люди пальму наряжают.
(Не пальму, а елку).
15. За двойку в тетради каждый отец
Сыну обязан сказать: "Молодец!".
(Не за двойку, а за десятку).
16. Если тонет кто-то вдруг,
Брось ему точильный круг.
(Не точильный, а спасательный, надувной).
17. Из самой лучшей глины
Все делаются шины.
(Не из глины, а из резины).
18. Под клювом огромный для рыбы карман
Имеет умелый рыбак пеликан.
(Все правильно).
19. Завидуют тигрицы
Пышной гриве львицы.
(У львиц гривы нет.)
Вед. Дорогие ребята! Ваша учительница, ваши родители мечтают о том, чтобы вы росли здоровыми, умными, дисциплинированными детьми; чтобы ваш класс стал дружным.
А о чём мечтают наши дети?
(Вот и закончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни: про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети!
Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Мы вновь встретимся с вами в новом учебном году, но первоклассники уже станут второклассниками, а ребята детского сада станут первоклассниками. А пока нас всех ждут весёлые каникулы. Я вам желаю хорошо отдохнуть, набраться сил, прочитать много интересных книг, чтобы в новом учебном году учиться на хорошо и отлично. Это будет через три месяца. Ну а сейчас мы рады встретить солнечное, беззаботное лето.
Шуточная песенка «Жираф» [pic]
[pic]
