3 сынып (орыс тілінде оқытылатын) қазақ тілі пәнінен Сүт тағамдары тақырыбы бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Күні

Пән: қазақ тілі (орыс тілінде оқытылатын)

Сынып 3

Сабақтың тақырыбы: Сүт тағамдары Сілтеме: Оқулық қазақ тілі.3-сынып «Атамұра» 2014ж. А. Қайырбекова, электронды оқулық 3-сынып «Атамұра» А. Қайырбекова Мақсаты: Сүт тағамдарына не жататынын, олардың адам ағзасына пайдасын түсіндіру. Қисынды ойлау қабілеттерін дамыту үшін жұмыс жасау. Қазақтың ұлттық тағамдарына құрмет көрсету. Сабақтың түрі: жаңа білім беру сабағы Қолданатын әдістер: ЖИГСО, СТОү, диалогтік оқыту, АКТ, ОүБОБ, ТжДО, ОЖЕСО Керекті құрал – жабдықтар: Интербелсенді тақта, плакат, үлестрмелі материалдар, электронды мультимедиялық кешен, бағалау парағы


1.Амандасу. Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын туғызу; Тренинг: «Көңіл-күй неге ұқсас?» 2. Топқа бөледі: фигуралар арқылы



1. 1. Оқушылар олардың бүгінгі көңіл-күйлері неге (қай жыл мезгіліне, ауа райына, табиғаттың құбылысына) ұқсас екенін айтып береді немесе бейнелейді 2. Фигуралардағы 1,2,3 сандары бойынша топқа бөлінеді

Шаттық шеңбері:

Математикалық фигуралар






СТОү, ОЖЕСО




Білу






Түсіну

5 мин






7мин

3. «Тақырыптық түйінді сөздер»

Слайд арқылы тақырыпқа қатысты сөздерді еске түсіру







4. Тақырып бойынша тілдесу: «Дүенде» ойын

3. Тақырыпқа қатысты сөздерді теріп жазады, сөздер банкісінен керекті сөздерді негізгі сөздерге ауыстырады

4. Әр топ «Дүкенде» тақырыбына көрініс дайындайды

Интерактивті тақта, слайд









Дүкен тақырыбына суреттер

СТОү , АКТ, ОүБОБ (Жеке жұмыс жасау/ өзін- өзі бағалау)

СТОү, ОмОЖТ (диалогтік оқыту), ОүБОБ

Шапалақ соғу

АКТ

Қолдану

7мин


5. Слайд ұсынады, сұрақтар қояды: Бұл қандай тағамдар? Сүт тағамдарына не жатады?

6. Элект. Оқулық арқылы сөздікпен таныстыру


5. Слайд бойынша мұғалімнің сұрағына жауап беріп, тақырыпқа шығады.

6. Диктордың соңынан жаңа сөздерді қайталайды:Қымыз – кумыс, шұбат – шубат, пайдалы – полезный




Сүт тағамдары - слайд



Электронды оқулық

СТОү, АКТ,

ОЖЕСО

ОмОЖТ

ОүБОБ (бір бірін бағалау)

Талдау

10мин

75-б.-б. 2-тап. Мәтінді түсініп оқу. «Көршіңмен сөйлес» стр. арқылы сұрақ

75-б.-б. 2-тап. Мәтінді түсініп оқу. «Көршіңмен сөйлес» стр. арқылы бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді


Оқулық, бағдаршамның түстері

Диалогтік оқыту, СТОү,

ОүБОБ (бағдаршам әдісі)

Сергіту сәті:

2мин

Сабаққа қызығушылығын арттыру: Дене жаттығуларды істейік: «От шашу атылды, жарқ етіп шашылды»

«От шашу атылды, жарқ етіп шашылды» сөздерді қайталап, дене жаттығуларды жасайды


ОЖЕСО

Жинақтау

5 мин

76-б. 5-тап: Деңгелік тапсырма:

76-б. 5-тап. І -деңгей: Сөз тіркестерін құрастырады; ІІ-деңгей: Сөйлем құрастырады; ІІІ-деңгей Шағын мәтін құрастырады І -деңгей: Нан мен қант алдым. ІІ-деңгей: Дүкеннен нан мен қант алдым.

Дәптер

Оқулық,


СТОү

ОмОЖТ

ОүБОБ (басбармақ)

Бағалау


7мин

Кесте бойынша сұраққа жауап бер ТжДО: Сүт тағамдарының пайдасы туралы жаз

Кесте бойынша бірнеше сөйлем жазады ТжДО: Сүт тағамдарының пайдасы туралы шағын мәтін құрастырады

Кесте, дәптер

СТОү

ОмОЖТ

ОүБОБ (Өзара бір-бірін бағалау)


2мин

Қымыз, шұбат туралы мәлімет

Күнделікке жазады


ОЖЕСО