ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 класс (170 ч)
нённые предложения
1 ч
13
7
Установление связи слов в предложении
1 ч
14
8
Развитие речи. Обучающее сочинение по картине
И. С. Остроухова «Золотая осень»
1 ч
15
9
Анализ сочинений
1 ч
16
10
Контрольное списывание
1 ч
17
11
Работа над ошибками
1 ч
4
СЛОВА, СЛОВА, СЛОВА…
18 Ч
18
1
Лексическое значение слова
1 ч
19
2
Лексическое значение слова
1 ч
20
3
Однозначные и многозначные слова
1 ч
21
4
Прямое и переносное значение многозначных слов
1 ч
22
5
Синонимы
1 ч
23
6
Антонимы
1 ч
24
7
Распознавание среди пар слов синонимов и антонимов
1 ч
25
8
Контрольный диктант по теме «Слово и его значение».
1 ч
26
9
Работа над ошибками
1 ч
27
10
Родственные слова
1 ч
28
11
Родственные слова
1 ч
29
12
Корень слова
1 ч
30
13
Корень слова. Однокоренные слова
1 ч
31
14
Какие бывают слоги?
1 ч
32
15
Ударный слог
1 ч
33
16
Ударный слог
1 ч
34
17
Перенос слова с одной строки на другую
1 ч
35
18
Контрольный диктант по теме «Слово и слог. Ударение».
1 ч
5
ЗВУКИ И БУКВЫ
62 Ч
36
1
Звуки и буквы
1 ч
37
2
Звуки и буквы (повторение и уточнение представлений)
1 ч
38
3
Русский алфавит, или Азбука
1 ч
39
4
Как мы используем алфавит
1 ч
40
5
Заглавная буква в словах
1 ч
41
6
Гласные звуки (повторение и обобщение представлений)
1 ч
42
7
Контрольный диктант Тема «Звуки и буквы»
1 ч
43
8
Работа над ошибками
1 ч
44
9
Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
1 ч
45
10
Правило обозначения буквой безударного гласного звука.
1 ч
46
11
Особенности проверяемого и проверочного слов (для правила обозначения буквой безударного гласного звука).
1 ч
47
12
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова.
1 ч
48
13
Изменение формы слова и подбор однокоренных слов с ударным гласным.
1 ч
49
14
Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне
1 ч
50
15
Буквы безударных гласных корня, которые надо запоминать.
1 ч
51
16
Словарные слова.
1 ч
52
17
Тест
1 ч
53
18
Проверяемые и непроверяемые орфограммы
1 ч
54
19
Проверяемые и непроверяемые орфограммы
1 ч
55
20
Развитие речи. Обучающее сочинение
1 ч
56
21
Диктант. Тема «Правописание безударных гласных в корне слова»
1 ч
57
22
Работа над ошибками
1 ч
58
23
Согласные звуки Различие звуков и букв. (повторение и углубление представлений)
1 ч
59
24
Согласный звук [й’] и буква «и краткое»)
1 ч
60
25
Слова с удвоенными согласными
1 ч
61
26
Наши проекты. «И в шутку и всерьёз»
1 ч
62
27
Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения
1 ч
63
28
Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения
1 ч
64
29
Мягкий знак (ь)
1 ч
65
30
Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед
другими согласными
1 ч
66
31
Наши проекты. Пишем письмо
1 ч
67
32
Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.
1 ч
68
33
Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч
1 ч
69
34
Развитие речи. Обучающее изложение
1 ч
70
35
Наши проекты. Рифма
1 ч
71
36
Буквосочетания жи–ши,
ча–ща,
чу–щу
1 ч
72
37
Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу
1 ч
73
38
Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу.
Проверь себя.
1 ч
74
39
Закрепление знаний.
1 ч
75
40
Звонкие и глухие согласные звуки
1 ч
76
41
Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным
1 ч
77
42
Проверка парных согласных в корне слова
1 ч
78
43
Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных
согласных
1 ч
79
44
Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста
1 ч
80
45
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слов
1 ч
81
46
Правописание парных звонких и глухих согласных Особенности проверочного слова.
1 ч
82
47
Правописание парных звонких и глухих согласных Особенности проверочного слова
1 ч
83
48
Правописание парных звонких и глухих согласных Особенности проверяемого слова
1 ч
84
49
Правописание парных звонких и глухих согласных Особенности проверяемого слова.
1 ч
85
50
Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным в конце слова.
1 ч
86
51
Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным в середине слова
1 ч
87
52
Изложение повествовательного текста по вопросам плана
1 ч
88
53
Обобщение по теме «Написание слов с парными звонкими и глухими согласными на конце и в середине слова»
1 ч
89
54
Тесты
1 ч
90
55
Диктант Тема «Правописание парных согласных»
1 ч
91
56
Работа над ошибками.
Обобщение знаний об изученных правилах письма
1 ч
92
57
Разделительный мягкий знак (ь)
1 ч
93
58
Правописание слов с разделительным мягким знаком
1 ч
94
59
Разделительный мягкий знак.
1 ч
95
60
Контрольное списывание
1 ч
96
61
Обучающее сочинение «Зимние забавы»
1 ч
97
62
Обобщение знаний по теме «Правописание слов с разделительным мягким знаком»
1 ч
6
ЧАСТИ РЕЧИ
2 ч
98
1
Части речи
1 ч
99
2
Употребление частей речи в тексте.
1 ч
7
Имя существительное
17 ч
100
1
Имя существительное как часть речи.
1 ч
101
2
Значение и употребление в речи имени существительного.
1 ч
102
3
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1 ч
103
4
Одушевлённые имена существительные.
1 ч
104
5
Неодушевлённые имена существительные.
1 ч
105
6
Собственные и нарицательные имена существительные их правописание
1 ч
106
7
Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей
1 ч
107
8
Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов
и газет
1 ч
108
9
Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи
1 ч
109
10
Заглавная буква в географических названиях
1 ч
110
11
Число имён существительных.
1 ч
111
12
Единственное и множественное число имён существительных
1 ч
112
13
Изменение существительных по числам
1 ч
113
14
Обобщение знаний об имени существительном.
1 ч
114
15
Обучающее изложение
1 ч
115
16
Диктант Тема «Имя существительное»
1 ч
116
17
Работа над ошибками
1 ч
117
8
Глагол
12 ч
118
1
Что такое глагол?
1 ч
119
2
Глагол как часть речи.
1 ч
120
3
Употребление глагола в речи .
1 ч
121
4
Значение глагола.
1 ч
122
5
Единственное и множественное число глаголов
1 ч
123
6
Изменение глагола по числам
1 ч
124
7
Правописание частицы не с глаголом.
1 ч
125
8
Обобщение знаний о глаголе.
1 ч
126
9
Контрольная работа
1 ч
127
10
Текст-повествование
1 ч
128
11
Роль глаголов .в тексте- повествования
1 ч
129
12
Сочинение по репродукции картины А. К. Саврасова «Грачи прилетели»
1 ч
9
Имя прилагательное
13 ч
130
1
Имя прилагательное
1 ч
131
2
Что такое имя прилагательное?
1 ч
132
3
Прилагательное как часть речи.
1 ч
133
4
Значение и употребление в речи прилагательного.
1 ч
134
5
Прилагательные, близкие и противоположные по значению
1 ч
135
6
Связь имени прилагательного с именем существительным
1 ч
136
7
Единственное и множественное число имён прилагательных.
1 ч
137
8
Единственное и множественное число имён прилагательных
1 ч
138
9
Что такое текст-описание?
1 ч
139
10
Текст-описание и роль в нём имён прилагательных.
1 ч
140
11
Сочинение описания
1 ч
141
12
Проверка знаний по теме «Имя прилагательное»
1 ч
142
13
Контрольная работа
1 ч
10
Предлоги
5 ч
143
1
Общее понятие о предлоге
1 ч
144
2
Раздельное написание предлогов со словами
1 ч
145
3
Контрольное списывание
1 ч
146
4
Восстановление предложений
1 ч
147
5
Диктант по теме «Части речи»
1 ч
11
Местоимение
6 ч
148
1
Местоимение как часть речи
1 ч
149
2
Местоимение - его значение и употребление в речи
1 ч
150
3
Текст- рассуждение
1 ч
151
4
Обобщение знаний по теме: «Местоимение»
1 ч
152
5
Комплексная контрольная работа
1 ч
153
6
Работа над ошибками
1 ч
12
ПОВТОРЕНИЕ
17 Ч
154
1
Повторение по теме «Текст»
1 ч
155
2
Сочинение по картине И.. И. Шишкина «Утро в сосновом бору»
1 ч
156
3
Повторение по теме «Предложение»
1 ч
157
4
Повторение по теме «Предложение»
1 ч
158
5
Повторение по теме «Слово и его значение»
1 ч
159
6
Повторение по теме «Слово и его значение»
1 ч
160
7
Повторение по теме «Части речи»
1 ч
161
8
Повторение по теме «Части речи»
1 ч
162
9
Повторение по теме «Звуки и буквы»
1 ч
163
10
Контрольное списывание
1 ч
164
11
Повторение по теме «Правила правописания»
1 ч
165
12
Мягкий знак
1 ч
166
13
Обобщение знаний об изученных правилах правописания
1 ч
167
14
Сочинение по картине
1 ч
168
15
Работа над ошибками
1 ч
169
16
Обобщение знаний по изученному в курсе русского языка
1 ч
170
17
Обобщение знаний по изученному в курсе русского языка
1 ч
