| Математика | Уақыты:19.04 | Кабинет: | Мұғалім: |
| Сабақтың атауы | Бақылау жұмысы №8 |
| Сілтеме | Математика оқулығының әдістемесі,мұғалімге арналған нұсқаулық |
| Сабақтың жабдығы | Сызба, деңгейлік тапсырма ,карточкалар |
| Жалпы мақсаттар | Өткен тақырып бойынша білім, білік дағдыларын тексеру.1000көлемінде есеп жүргізу, ауызша жәнежазбаша есептеу, өрнектерді салыстыру, құрама есептерді шешу, теңдеу шешу дағдыларын тексеру. Білу: Жазбаша қосу және азайту тәсілдері; Жай және құрама есептер туралы, шешу барысы және есепті шығару тәсілдері туралы түсініктерінің болуы; Теңдеуді шешу. Қолдану: Бірнеше амалдан тұратын сөзді есептерді шығара білу Өрнектерді салыстыра алу; Фигураны сызып, оның периметрін табу. |
| Оқыту нәтижесі |
| Топқа бөлу | Пазл құрастыру арқылы топтарға бөлу |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Ынтымақтастық атмосферасы | Балалар бір-біріне «сиқырлы таяқшаны» бере отырып, өздерінің игілікті тілектерін айтады: Мен бәріңе Денсаулық тілеймін! Мен бәріңе Қуаныш тілеймін! Мен бәріңе Мейірім тілеймін! Мен бәріңе шуақты күн тілеймін! Мен бәріңе көңілді ойын тілеймін! Және т.б. | Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін! |
| 1-нұсқа І-нұсқа 881-693 251+464 280+30-50 1000-547 586+212 860-(130+70) |
| 2.Есепті шығар. |
| Үш кітапта 926 бет бар. Бірінші кітапта 305 бет бар, екінші кітапта бірінші кітапқа қарағанда 35 бет кем. Үшінші кітапта неше бет бар. |
| 3. Теңдеулерді шеш. |
| а-400=180 520+х=1000 |
| 4.Өрнектерді салыстыр. |
| 886*450+390 1000-274*426+439 |
| 5.Фигура сыз, периметрін тап. |
| Ұзындығы 6 см, ені 3см тік төртбұрыш сыз. Оның периметрін тап. |
ІІ-нұсқа
785-295 800-623 (170+780)-540 579+239 585+289 1000-(680+90)
2.Есепті шығар:
Гүлзарға 155 көшет райхангүлі отырғызылды. Оның 85-і қызыл түсті, ал қалғаны сары түсті.Қай көшет артық және неше көшет артық отырғызылды?
3.Құрылымы күрделі теңдеуді шеш.
952-х=120+325 а-750=1000-920 78+х=125+68
4.Өрнектерді салыстыр.
45+45*45+54 56-42*56-24 31+8*31+80
5. Фигура сыз, периметрін тап.
Қабырғасы 6 см шаршының периметрін тап.
Үй тапсырмасы
Оқулықта қалған тапсырмаларды орындау.
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Оқушылар алдымен бір бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық оқушыларды бағалайды. Смайликтерді жабыстырады.
