Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Лицей № 123» городского округа г. Уфа
Республики Башкортостан
Внеурочное мероприятие в рамках кружка
в параллели 2 классов
«Азбука природы»
Экологический десант
Мероприятие провели
члены кружка 2 классов
МБОУ лицей № 123 г. Уфы
руководитель кружка -
учитель начальных классов
Теплова Татьяна Сергеевна,
заслуженный учитель РБ
Уфа – 2016 г.
-2-
Цели
Формировать
1) понимание природы как основы здоровой и гармоничной жизни человека и общества,
2) нравственный выбор и ответственность человека в отношении к природе, историко-культурному наследию, к самому себе и окружающим людям,
3) стремление к истине, к познанию закономерностей окружающего мира природы и социума.
Развивать
1) гражданственность как личную сопричастность идеям правового государства, гражданского общества, свободы совести и вероисповедания, национально-культурного многообразия России и мира.
2) патриотизм как одно из проявлений духовной зрелости человека, выражающейся в любви к России, народу, малой родине, в осознанном желании служить Отечеству.
3) нравственный выбор и ответственность человека в отношении к природе, историко-культурному наследию, к самому себе и окружающим людям.
Воспитывать
Труд и творчество как отличительные черты духовно и нравственно развитой личности.
Задачи: 1) развивать интерес к науке, поиску новых знаний,
2) воспитывать культуру общения и взаимодействия с природой и окружающим миром, умение взаимодействовать в группе, в коллективе; вовлечь в в творческую деятельность всех членов кружка; использовать творческую помощь членов семьи и старшего поколения.
-3-
Выступление руководителя кружка.
Ребята! В нашей школе проходит неделя экологии и здоровья. Сегодня у нас много гостей. Наш экологический десант готов к высадке.
А что значит «Э К О Л О Г И Я»?
«ЭКО»- греческое слово, оно обозначает «жилище, дом, родина».
«Логос» - изучение. Значит, «Экология» - это наука, изучающая наш
общий дом, родину. Родина – это вся наша планета. Растения, животные, микроорганизмы и, конечно, человек. Взаимодействие человека и окружающей среды изучает экология.
Ребята нашего кружка проделали большую поисковую работу, чтобы провести сегодня наше мероприятие. Итак, мы начинаем.
1 чтец. Давайте, люди. дружить друг с другом,
Как птицы с небом, как ветер с лугом.
Как парус с морем, трава с дождями
Как дружит солнце со всеми нами.
Давайте, люди, любить планету
Во всей вселенной похожей нету! (И. Мазин)
2 чтец. С возникновением человеческой цивилизации живая природа Земли стала меняться. Человек нарушает законы природы, это ведёт всё человечество к экологической катастрофе.
3 чтец. За последние десятки лет загрязнение атмосферы – воздуха, воды в водоёмах, почвы приняли глобальный характер.
Загрязнение и разрушение окружающей среды привели к нарушению экологического равновесия.
-4-
4 чтец. Сохраним родную природу! Ведь даже в Древнем Риме и в Афинах жители видели загрязнение речных вод и принимали меры по очистке рек и морского побережья.
5 чтец. Первым законом об охране окружающей среды принято считать закон английского короля Эдуарда IY в 1273 году. Это XIII век.
Тогда запрещалось загрязнять воздух в городе Лондоне. За дым, сажу, золу при использовании каменного угля в печках полагалось наказание - смертная казнь.
5 чтец. Экология земли
Посмотрите с чувством люди
Что с планетой нашей будет
Об асфальт, сжигая шины
Газом кашляют машины
Сколько гари, сколько дыма
Просто невообразимо
Печи, фабрики, заводы
Катера и теплоходы
Выдыхают серный газ
Подсчитайте, сколько в час?
Экология в упадке
Слой озонный слишком шаткий
Ну, когда же мы поймём?
Это дом, мы в нём живём
Землю мы считаем раем, сами же и отравляем!
-5-
Мусора завалы, груды
Впрочем, урны есть повсюду
На лицо, накинув тень
В урну бросить мусор лень
«Лучше использованный товар
Бросить здесь, на тротуар
В парках, скверах, и аллеях
Кучи мусора белеют
И признаться, стыдно даже
Словно свалка наши пляжи
В космос сорок лет летаем
И его мы засоряем
Ну, когда придёт сознанье
В уважении мироздания?
Двадцать первый ныне век!
Будь умнее ЧЕЛОВЕК!
6 чтец. Моя планета – человечий дом.
Но как ей жить под дымным колпаком?
Где сточная канава – океан?
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где стонут травы: «Больше не могу…»
7 чтец. Человек! Твои фабрики и заводы загрязняют атмосферу сернистым газом оксидами азота. Кислотные дожди выпадают на
-6-
землю, отравляя воду, растения, почву. С пищей они попадают в наш организм, вызывая отравления.
Инсценирование. (Дети в масках и костюмах птиц, бабочек читают стихи. Шумно и беспокойно мечутся по сцене, машут крыльями )
Ласточка. Что же натворил ты с природой?
Как же теперь ей смотреть в глаза?
В тёмные отравленные воды,
В пахнущие смертью небеса…
Человек! Слышишь ли ты,
видишь ли ты что-нибудь, кроме смерти?
Маленький воробей.
Люди-исполины, люди великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы.
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце. Сердце человечье!
Белый голубь – Люди – человеки, страны и народы,
Голубь мира Мы теперь навечно должники природы.
Надо с этим долгом как-то расплатиться!..
Жаворонок. Давайте, люди.
Дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом.
Чайка. Как парус с морем
-7-
Трава с дождями
Как дружит солнце
Со всеми нами.
Мудрая сова. Давайте, люди,
Любить планету
Все хором Во всей вселенной
Похожей нету! (И. Мазин)
8 чтец. Миллионы людей в разных странах озабочены угрожающим положением природы, окружающей среды: исчезновением лесов, вымиранием животных и птиц.
9 чтец. Есть в разных странах весёлые праздники, но лишь один для всей планеты - «День Земли». Его проводят с 27 апреля 1990 года. И теперь 27 апреля - Международный День Земли.
Все. А мы предлагаем каждый день считать Днём Земли.
Каждый день беречь, охранять и любить природу, нашу Землю.
10 чтец. Давайте будем беречь планету !
Во всей Вселенной красивей нету,
Во всей Вселенной совсем одна!
Что будет делать без нас она!
11 чтец. Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди! Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо!
А море без рыб – не море!
А земля без зверей – не Земля!
-8-
Хором Любите и охраняйте природу. Ведь « охранять природу –
значит охранять Родину»! Помните об этом, друзья!
День Солнца - 3 мая Всемирный день Солнца
День птиц – 1 апреля Международный день птиц
День воды – 22 марта Всемирный день воды
День Земли - 22 апреля Всемирный день Земли ( День Дерева )
Звучит музыка, в зал дети-артисты запускают птичек из бумаги со словами «Берегите природу!»
-9-
Использованная литература
1.Федеральный Закон от 10.01.2002 г. « Об охране окружающей среды», статья 3
2.Плешаков «Окружающий мир» – 2 кл. УМК «Перспектива»
3.Стихи по экологии [link]
4.Железовский Б. Е. Хрестоматия по природоведению, 1995 г.
