Рабочая программа по технологии для 2 класса разработана на основе требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ №1» с учётом рабочей программы по технологии для 1-4 классов, включённой в её структуру, и состоит из следующих разделов:
1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
2) содержание учебного предмета, курса;
3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
Приложением к рабочей программе является календарно-тематическое планирование на учебный год.
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология»
во 2 классе
К концу обучения во втором классе учащийся научится:
названия и назначения материалов (бумага, ткань):
приемы черчения эскиза, правила написания цифр на эскизе;
названия и назначения ручных инструментов;
правила безопасности труда и личной гигиены при работе с указанными инструментами;
алгоритм изготовления изделий из бумаги, ниток, ткани и различных материалов;
порядок подготовки к работе и последовательность заданной работы.
Учащийся получит возможность научиться:
рассматривать и анализировать изделие (определять его назначение, материал, способ соединения деталей, последовательность изготовления);
правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы;
соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;
экономно размечать материалы с помощью шаблонов, сгибать листы в несколько раз, резать бумагу и ткань ножницами по линиям разметки, соединять детали с помощью клея, вышивать, работать с разными материалами.
2. Содержание учебного предмета «Технология»
Вводный урок
Материалы и инструменты
Человек и земля
Земледелие. Деятельность человека на земле. Технология выращивания лука. Практическая работа №1 «Выращивание лука»
Посуда. Виды посуды и материалы, из которых она изготавливается. Изделие: «Корзина с цветами»
Закрепление приёмов работы с пластилином. Изделие: «Семейка грибов на поляне».
Знакомство с новой техникой изготовления изделий – тестопластикой. Изделие:«Игрушка из теста»
Проект «Праздничный стол» Изготовление изделий из пластичных материалов
Народные промыслы.Народный промысел хохломская роспись. Техника: папье-маше, грунтовка. Изделие: «Золотая хохлома»
Особенности народного промысла городецкаяроспись.Изделие: «Городецкая роспись»
Особенности народного промысла дымковская игрушка.Изделие: «Дымковская игрушка»
История матрёшки. Разные способы росписи матрёшек: семёновская, вятская, загорская (сергиево-посадская), полховско-майдановская, авторская. Изделие: «Матрешка»
Выполнение деревенского пейзажа в технике рельефной картины. Изделие: пейзаж «Деревня»
Домашние животные и птицы.Значение лошади в жизни человека. Конструирование из бумаги движущейся игрушки лошадка.
Свойства природных материалов и приёмы работы с этими материалами. Изделие: «Цыпленок».
Проект «Деревенский двор». Изготовление объёмных изделий на основе развёртки
Новый год.История возникновения ёлочных игрушек и традиции празднования Нового года. Симметричные фигуры. Изделие: «Ёлочные игрушки из яиц»
СтроительствоОсобенности деревянного зодчества. Изделие: «Изба»
В доме.Традиции оформления русской избы, правила приёма гостей. Изделие: «Домовой»
Проект: «Убранство избы» Убранство русской избы. Утварь. Значение печи в быту.
Ткачество. Знакомство со структурой ткани, переплетением нитей. Изделие: «Коврик»
Мебель, традиционная для русской избы. Завершение проекта «Убранство избы» создание и оформление композиции «Убранство избы» Изделие: «Стол и скамья»
Национальный костюм и особенности его украшения
Внешние признаки тканей из натуральных волокон. Изделие: «Русская красавица»
Создание национального костюма (женского и мужского). Способы украшения костюмов.
Человек и вода.
Рыболовство. Вода и её роль в жизни человека. Изделие: композиция «Золотая рыбка»
Проект «Аквариум» Аквариум и аквариумные рыбки. Виды аквариумных рыбок.Изделие: «Аквариум»
Полуобъёмная аппликация. Работа с бумагой и волокнистыми материалами. Изделие: «Русалка»
Человек и воздух.
Птица счастья . Значение символа птицы в культуре. Оберег. Освоение техники оригами. Изделие: «Птица счастья»
Использование силы ветра человеком. Работа с бумагой. Изделие: «Ветряная мельница»
Свойства фольги. Использование фольги. Изделие: «Флюгер»
Человек и информация.
История книгопечатания. Способы создания книги. Изделие: «Книжка-ширма»
Поиск информации в Интернете. Способы поиска информации. Правила набора текста.
Практическая работа№2«Ищем информацию в Интернете»
Подведение итогов за год. Организация выставки изделий. Презентация изделий. Выбор лучших работ.
3. Тематическое планирование
п/п
Наименование темы
Количество часов, отводимых на освоение темы
1.
Человек и земля
24ч.
2.
Человек и вода
3ч.
3.
Человек и воздух
3ч.
4.
Человек и информация
3ч.
Приложение
Календарно-тематическое планирование на 2016-2017 учебный год
п/п Дата
Тема урока
Примечание
по плану
факт.
Человек и земля (24ч.)
1.
07.09
Вводный урок. Материалы и инструменты.
2.
14.09
Земледелие.
Практическая работа №1 «Выращивание лука».
3.
21.09
Работа с пластилином. «Корзина с цветами».
4.
28.09
Работа с пластилином. «Семейка грибов на поляне».
5.
05.10
Тестопластика. Игрушка из теста.
6.
12.10
Работа с тестом. «Праздничный стол».
Проект
7.
19.10
Папье-маше. «Золотая хохлома».
8.
26.10
Папье-маше. «Золотая хохлома».
9.
09.11
Аппликация из бумаги. Городецкая роспись.
10.
16.11
Работа с пластилином. Дымковская игрушка.
11.
23.11
Аппликация из ткани. «Матрёшка».
12.
30.11
Работа с пластилином (аппликация). Пейзаж «Деревня».
13.
07.12
Конструирование из картона движущейся игрушки лошадка.
14.
14.12
Работа с природным материалом. «Курочка из крупы».
15.
21.12
Работа с бумагой. Проект «Деревенский двор».
16.
28.12
Приёмы изготовления изделий из яичной скорлупы. «Новогодняя маска».
17.
18.01
Объёмная пластика. «Изба».
18.
25.01
Работа с нитками и бумагой. «Домовой».
19.
01.02
Изготовление модели печи из пластичных материалов. «Убранство избы».
Проект
20.
08.02
Ткачество. «Коврик».
21.
15.02
Конструирование мебели из картона.
22.
22.02
Национальный костюм и особенности его украшения.
23.
01.03
Работа с нитками и картоном. «Русская красавица».
24.
15.03
Создание национального костюма (женского и мужского).
Человек и вода(3ч.)
25.
22.03
Изонить. «Золотая рыбка».
26.
05.04
Композиция из природных материалов. «Аквариум».
27.
12.04
Работа с бумагой и волокнистыми материалами. «Русалка».
Человек и воздух (3ч.)
28.
19.04
Оригами. «Птица счастья».
29.
26.04
Работа с бумагой. «Ветряная мельница».
30.
03.05
Свойства фольги. «Флюгер».
Человек и информация (3ч.)
31.
10.05
История книгопечатания. «Книжка-ширма».
32.
17.05
Поиск информации в Интернете.
Практическая работа № 2. «Ищем информацию в Интернете».
33.
24.05
Подведение итогов за год. Выставка изделий.
