Контрольная работа по русскому языку. 2 класс. УМК Школа России.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Контрольная работа по русскому языку

(2 класс, 1 четверть, 2016- 2017 учебный год)

Класс:_____________

Учитель: ____________________

Дата:



Диктант



Осенью

По земле шагает осень. Часто идут дожди. Грачи и ласточки улетели на юг. Там тепло и много корма.

А звери встречают зиму. Белка сушит грибы. Ёж много ест. Из травы и сухих листьев он делает гнездо. А зимой ёжик спит.







Грамматическое задание



I вариант

  1. Выпишите первое предложение. Подчеркните в нем грамматическую основу.

  2. Разделите слова для переноса : шагает, дожди, белка.

  3. Подберите синоним к слову тёплый и антоним к слову часто.

  4. * Подберите однокоренных слова к слову корм.



II вариант

  1. Выпишите второе предложение. Подчеркните в нем грамматическую основу.

  2. Разделите слова для переноса: делает, тепло, грибы.

  3. Подберите синоним к слову смелый и антоним к слову печально.

  4. * Подберите однокоренных слова к слову корм.




















Анализ контрольной работы

По списку: ___ учащихся

Выполняли работу: __ уч-ся

Написали без ошибок диктант– __ уч-ся (_________________________________),

с 1-2 ошибками –__ уч-ся

с 3-5 ошибками – __ уч-ся

более 5 ошибок – __ уч-ся (______________________________________________).


Допустили ошибки в диктанте:

  1. Пропуск, замена букв – __уч-ся

  2. Перенос слов – __ уч-ся

  3. Знаки препинания в конце предложения - ___ уч-ся

  4. Правописание предлогов и приставок – __ уч-ся

  5. Правописание гласных после шипящих – __ уч-ся

  6. Правописание парных согласных в корне слова – __ уч-ся

  7. Правописание безударных гласных в корне слова – __ уч-ся

  8. Разделительный мягкий знак – __ уч-ся

  9. Прочие ошибки – __ уч-ся


Анализ выполнения грамматических заданий:

  1. Проверка умения выделять грамматическую основу предложения.
    Выполнили задание с ошибками - __ уч-ся.

  2. Проверка умения переносить слова.

Выполнили задание с ошибками - __ уч-ся.

  1. Проверка умения подбирать синонимы и антонимы.

Выполнили задание с ошибками __ уч-ся.

4*Умение подбирать однокоренные слова.

Выполнили дополнительное задание без ошибок - ____ уч-ся.

Допустили ошибки при выполнении дополнительного задания - ____ уч-ся.

Не приступили к выполнению дополнительного задания - _____ уч-ся.

Вывод: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Учитель:



Читать полностью »