Выпускной 1-й класс
Ведущий
Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Сегодня для всех нас необычный день. Мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный , солнечный день вы впервые пришли в эту школу , в этот класс. Тогда мы были совсем маленькими: многого не знали и многого не умели..
Давайте вспомним как все начиналось.( Звучит песня «Теперь мы первоклашки»).
1-й ученик
Да, изменились мы за этот год!
И выросли, и повзрослели
И в знаниях продвинулись вперед.
Узнать друг друга лучше мы успели.
А помните, как в самый первый раз
Пришли мы в школу в первый класс?
2-й ученик
Как первому учителю цветы дарили?
Как нас за парты рассадили?
Вы помните, как мы в начале,
Бывало, и шумели, и кричали?
Учитель много приложил усилий,
Чтоб мы сидеть спокойно научились.
3-й ученик
Вот первое знакомство с Букварем
Все больше букв мы узнавали с каждым днем.
Чертили в наших прописях крючочки,
Зигзаги, палочки и точки.
Красиво буквы выводили, к словам потом переходили.
Не все ,конечно, получалось гладко-
Ошибки, недочеты, грязь в тетрадках
У нас бывали, нас за них ругали,
Но мы их сразу исправляли.
Ведущий
Первый год - это самый трудный год в школе. Но мы научились многому, а главное,- умеем читать
1-й ученик
Мы складывали, вычитали.
Мы книжки новые читали.
Узнали много о природе:
О перелетных птицах, о погоде,
Об урожае и о листопаде,
Об оттепели и о снегопаде.
2-й ученик
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать!
Не надо бабушку трясти:
« Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
« Ну, прочитай еще страницу.»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
Ведущий
Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и , надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки, героя и автора сказки.
1.
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор …( Айболит) К. Чуковский.
2.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Вы подскажите, как звали ее? ( Красная Шапочка) Ш Перро.
3.
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена…( Крокодил) Э. Успенский.
4.
У отца был мальчик странный.
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына-
Шалунишку…( Буратино).
1-й ученик.
Но научились мы не только читать.
Теперь умеем мы правильно писать.
И мы давно уже не малыши,
Ведь мы напишем грамотно жи-ши
Ча-ща, чу-щу, чк-чн, нщ-
Здесь трудностей не видим мы вообще.
Поставим верно точку, мягкий знак,
Нас в этом не запутаешь никак.
2-й ученик
Без грамматики, друзья.
Нам прожить никак нельзя.
Хоть трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
3-й ученик
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рождения не поздравить.
Ведущий.
Сейчас мы проверим, как вы хорошо знаете правила письма.
Смешарики написали предложения о нашем классе. Посмотрите. Все правильно они написали?
(Наш клас_ очен_ дружный рибята всегда пом(а,о)гают друг другу)
Ведущий
Молодцы! С этим заданием вы справились успешно. Но это еще не все. К нам пришли слова.
Выходят слова.
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Но сегодня …- Ну и ну!
Гласные сбежали.
Вот беда! Простыл их след!
Где набрались прыти?
Помогите их найти и вернуть обратно.
(слова: п-льто, м_рковь, п_нал, М_сква, к_ртофель).
Ведущий.
А еще без чего нам в жизни не обойтись?
( Выходит Математика)
Я - царица наук- Математика.
Математика сложна,
Но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключения.
Ведущий.
Да, без математики сегодня нельзя обойтись. Но вот что иногда бывает.
Ученик.
Случай странный!
Случай редкий!
Цифры в ссоре! Вот те да!
Со своей стоять соседкой
Не желает ни одна!
Помогите цифрам этим
Примириться, наконец,
И вернуться всем обратно
Каждой на свои места.
( На доске все цифры перепутаны. Надо расставить все на свои места: от 12-20)
Математика
Молодцы! А еще одну задачу можете решить?
Раз, два, три, четыре.
Кто живет у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестра,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я-
Вот и вся моя семья. ( 10 чел)
-Молодцы! Не зря учили математику.
Ведущий.
Да. За целый год мы многому научились, многое узнали. Читали книги, решали задачи, примеры, учились грамотно писать. И все старались делать вместе, дружно. Как и положено настоящим друзьям. И нам помогали наши родители.
( Звучит песня «Неразлучные друзья». Дети встают и поют ,выполняя движения под музыку).
1-й ученик.
Мне учиться очень нравится,
Не лениться , а трудиться,
И от школьного порога.
В жизнь откроется дорога.
2-й ученик.
Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Водолазы и певцы,
Повара и кузнецы-
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс.
3-й ученик
Первый класс, первый класс.
Год назад ты принял нас .
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
4-й ученик.
Полюбили мы друг друга.
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
5-й ученик.
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
6-й ученик.
Нет. Учительница тоже
Переходит во второй.
Ведущий
Да. Первый класс позади, мы идем дальше. Мы будем идти вместе, дружно. (Звучит песня « Вместе весело шагать» 1-й купле. Дети берутся за руки и поют)
А сейчас ребята исполнят частушки о школьной жизни
Частушки
1.
Ой, вы , гости дорогие,
Мы частушки вам споем.
Поздравлем с концом года
Вам привет горячий шлем!
2.
Мы веселые ребята
В первом «А» мы учимся.
Пропоем мы вам частушки,
Может, что получится.
3.
Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
4.
Все на свете одолеем,
Все у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
5.
Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться.
Обещает первый класс «А»
Во втором стараться.
6.
Мы частушки вам сегодня
Весело пропели.
Не судите слишком строго-
Спели ,как сумели.
Учитель.
В первом классе у наших ребят есть достижения. Они участвовали в разных конкурсах и заняли места. ( Дипломы на доске). Называю фамилии ребят.
Хочу выразить благодарность родителям за поддержку и помощь . Особенно хотелось бы отметить ( называю фамилии и награждаю грамотами)
Кадриль( исполняется танец)
Ученик
Нам жалко расставаться с первым классом.
Но мы не будем горевать напрасно.
Мы летом отдохнем , ну а потом
Все дружно во второй придем!
За то , что сделал ты для нас,
Тебе спасибо, первый класс!
Подготовить для проведения праздника:
1)Песни: «Теперь мы первоклашки», « Неразлучные друзья», « Вместе весело шагать»
2)Частушки.
3)танец «Кадриль»
4)Слова и цифры.
