| 1.Ынтымақтастыққа қалыптастыру. «Қырықаяқ» ойыны.Оқушыларды ұйымшылдыққа,бірлікке тәрбиелеу,жағымсыз энергияны шығару. 2.Топтастыру .«Жалғасын тап» ойыны арқылы мақал-мәтелдердің жалғасын тауып, топқа бөлу. 3.Үй тапсырмасы «Келісемін, келіспеймін» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.Егер берілген пікірмен келіссе-жұлдызша,келіспесе-үшбұрыш белгісін көрсетеді. 1.Жануарлар алуан түрлі дегенге келісесіндер ме? 2.Аю үй жануары дегенге келісесіндер ме? 3.Торда отырған тотықұсты жануарға жатқызуға келісесіндер ме? 4.Жабайы жануарларды қолда өсіруге болады дегенге келісесің бе? 5.Жәндіктерге ешкіні жатқызамыз дегенге келісесің бе?
4.Миға шабуыл Құрттар мен ұлулар туралы мәлімет оқимын. Не туралы болды? Бүгінгі тақырыбымыз Құрттар мен ұлулар. Слайд көрсету. Сергіту сәті «Көзқиық»
1. Жаңа сабақ. Құрттар мен ұлулар .Мәтінді оқу.Құрттар мен ұлулар туралы бейнежазба көрсету. Құрттар мен ұлулар туралы не білесіңдер? 1 топ Постер 2 топ Венн диаграммасы. Құрттар мен ұлулардың айырмашылығы . 3 топ «Ағаш сұлбасы» әдісі 4 топ Дәптермен жұмыс. Кестені толтыр.Ортада оқу.
«Балық аулау» ойыны
«Биік шың»
Мәтінді оқу.Сұрақтар дайындау.
Жоспарлап келген тапсырмаларым толық орындалды.
| 
