Сценарий праздника «День матери»
1 класс
Цели: 1. Создать тёплый нравственный климат между родителями и детьми.
2.Развивать творческие и актёрские способности детей, желание устраивать праздники для близких людей.
3.Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.
Оборудование: - презентация «Мамы и дети»;
- подборка музыки к празднику;
- выставка рисунков «Наши мамы »;
- подарки для мам.
Звучит праздничная музыка. Под аплодисменты детей мамы входят в класс.
Уч-ся: «Маме»
Становится доброй традицией
В один из ноябрьских дней
В любви признаться маме,
Сказать «спасибо» ей.
Она любит нас безгранично,
И нет той любви сильней.
И знаем мы все отлично,
Что жизнью обязаны ей.
Родная, любимая мама,
Я вновь повторять готов.
Расту я, и вместе со мною
Растёт и моя любовь.
Учитель:
- Сегодня мы хотим поздравить наших дорогих и любимых мам с праздником, который отмечается в последнее воскресенье ноября, поздравить с Днём Матери.
Уч-ся: (все вместе)
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным.
Учитель: Монолог «Мама»
Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с каким другим. Даже, когда станешь взрослый, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала, тебе самую первую книжку. Мама всегда рядом. Всё, что ты видишь, всё, что тебя окружает, начинается с мамы.
Презентация « Мамы и дети» + стихотворение
Учитель: Сегодня все наши добрые слова звучат только для вас, дорогие мамы!
Уч-ся:
- Кто пришёл ко мне с утра?
- Мамочка. (Хором)
- Кто сказал: «Вставать пора?»
- Мамочка. (Хором)
- Кашу кто успел сварить?
- Мамочка. (Хором)
- Чаю - в чашку мне налить?
- Мамочка. (Хором)
- Кто косички мне заплёл?
- Мамочка. (Хором)
- Целый дом один подмёл?
- Мамочка. (Хором)
- Кто цветов в саду нарвал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто меня поцеловал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто ребячий любит смех?
- Мамочка. (Хором)
- Кто на свете лучше всех?
- Мамочка. (Хором)
Танец маленьких куколок.
Уч-ся:
Мама! Какое хорошее слово!
Мама всё время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймёт,
По жизни уверенно рядом пойдёт.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
Конкурс (для мам) «Кто сказал: «Мама»?
( Мама по голосу должна узнать своего ребёнка).
Учитель:
-А теперь вспомните, как дети были маленькими, капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью. Давайте, вспомним и споём одну из них.
Песня «Колыбельная мамы медведицы»
(Звучит фонограмма песни, мамы и дети получают напечатанный текст.)
Уч-ся:
Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела её - не счесть,
Даже некогда присесть.
И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу,
А потом - по магазинам
Нет, без мамы не прожить нам. (Хором)
Учитель:
- Все девочки очень хотят быть похожими на свою маму, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого придётся многому учиться. А пока.… Не всё получается удачно.
Стихотворение-шутка «Хозяйка»
Уч-ся: (девочки)
Ох, устала я, устала.
По хозяйству хлопотала:
Дом большой, а я одна,
Ох, болит моя спина.
Час возилась я со стиркой –
Получилось платье с дыркой,
Села штопать я в углу –
Укололась об иглу.
Я посуду мыла, мыла,
Чашку мамину разбила.
Пол скоблила добела.
Бац! Варенье пролила.
Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Все: Если надо что помочь –
Позовите, мы не прочь!
Ученик:
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
Уч-ся:
Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Все: Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
Учитель: - Каждая мама с детства гладит своего ребенка много раз, её руки такие теплые и нежные.
Конкурс «Найди руки мамы»
(Нужно образовать 2 круга: в одном – мамы девочек, в другом – мамы мальчиков. В каждый круг по очереди встают с завязанными глазами по одному ребёнку, под музыку ходят по кругу и на ощупь определяют руки своей мамы).
Уч-ся: Частушки
1.Мы весёлые подружки
Мы танцуем и поём,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живём.
2.Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила,
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
3.«Помогать я маме буду»,-
Наш Антошка говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.
4.Даша вымыла полы,
Настя помогала.
Только жалко, мама снова
Всё перемывала.
5.Папа мне решал задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
6.Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
7.Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.
8.Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!
Учитель:
- Нами заранее были проведены опросы среди детей по теме « Я и моя мама», вот что нам удалось узнать.
Любимая еда - ………………………………..
Лучший друг -…………………………………
Любимое занятие –…………………………
Любимый праздник –……………………….
Любимая песня – ……………………………
Любимая игра, игрушка - ………………….
Дома мама меня называет - ……………..
Ребёнок о своей маме ….
В свободное время мама любит- .………….
Мама любит готовить (блюда) - ……………
Мамины любимые цветы - …………………...
Мамино любимое занятие - ………………….
Мама мечтает - ….……………………………
Как мама любит отдыхать ………………..
Дома мы маму называем так ………………
Конкурс «Узнай себя, мама»
- Мамы, такими вас видят дети, постарайтесь узнать себя.
Конкурс «Мама, узнай меня»
- А теперь, мамы, угадайте, о чьём ребёнке идёт речь.
Разноцветный подарок П. Синявский
Уч-ся:
Я подарок разноцветный
Подарить pешила маме.
Я стаpалась, рисовала
Четыpьмя каpандашами.
Hо сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сpазy
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала...
Все равно поpтpет красивый,
Потомy что это - мама!
Конкурс «Мама, узнай себя»
(по рисункам детей мамы находят свои портреты)
Уч-ся:
Очень хочется друзья, делать то, чего нельзя,
Мяч в квартире попинать, пошуметь,
Побаловать и ходить по лужицам,
Надоело слушаться!
Учитель:
- Дорогие наши мамы, в этот день ребята хотят дать вам обещание.
Уч-ся: Обещаем! (Хором)
Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться.
И не быть упрямыми с дорогими мамами.
Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот.
Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год.
Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя.
Мамы все понять должны, что это такое.
Две минуты не мешать, две минуты не кричать.
Не болтать ногами. Попробуйте-ка сами!
Уч-ся:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.
Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.
Уч-ся:
Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех.
И сегодня, в праздник светлый
Будьте вы счастливей всех!
Наши мамы – наша радость.
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность,
Вы от любящих детей!
Дети дарят мамам сувениры, которые сделали своими руками.
Песня о маме (Исполняют все дети)
Праздник завершается чаепитием.
