Разноуровневые задания по таксономии Блума на тему Цветик-семицветик (4 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Разноуровневые задания

Ф.И. учащегося_________________________________________________

1 уровень

  1. Кто автор литературной сказки?_______________________________

  2. Что подарила старушка Жене?_________________________________

  3. Сколько было лепестков у цветка?_____________________________

  4. Объясните, почему мальчики не хотели брать Женю в игру?_______



  1. Какова главная идея литературной сказки?______________________

_______________________________________________________________

  1. Можно ли использовать лепестки для других целей?_____________________________________________________

  2. Что произойдет, если Женя потеряет цветок?____________________________________________________

2 уровень

1. В чём разница между первым и последним желанием?________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему Женя захотела потратить последний лепесток на выздоровление Вити?__________________________________________

_____________________________________________________________

3. Как менялось настроение у девочки?___________________________

____________________________________________________________

4.

3 уровень

  1. Какова главная мысль литературной сказки?_________________________________________________

  2. По каким признакам можно разделить лепестки (6 и 1)________________________________________________________________________________________________________________

  3. Подберите пословицу к сказке._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4. Пофантазируйте, чтобы произошло если бы Женя не потратила последний лепесток для Вити.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5. А что бы ты сделал (а) с последним лепестком?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  6. А как бы ты поступил на месте девочки?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  7. Так способен ли человек создавать чудеса своими руками?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Олимпиадное задание.

  1. Сочините стихотворение про "Цветик-семицветик"

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________