Тесты по окружающему миру

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Раздел «Природа»

Тест

Тема: «Заглянем в кладовые земли»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________



1.Отгадай загадку:

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу –

Она понадобиться сразу.

( __________________________ )



2.Полевой шпат, кварц, слюда образуют:

1. Мрамор;

2. Гранит;

3. Кремень.


3.Выбери верное утверждение:

1.Минерал однородное по составу природное тело.

2.Горная порода состоит из одного минерала.


4. Установи соответствие:

Полевой шпат Чёрные блестящие зёрна

Кварц Цветные зёрна

Слюда Полупрозрачные зёрна


5.Горные породы и минералы относятся:

1.Живая природа;

2.Неживая природа;

3.Рукотворный мир.


6.Где можно встретить горные породы?

1.В горах;

2.Повсюду, но они скрыты от наших глаз слоем почвы;

3.Только на обрывистых склонах оврагов, по берегам рек.


7. Напиши известные тебе,

Горные породы:

Минералы:







Раздел «Природа»

Тест

Тема: «Про воздух»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Отгадайте загадку:

Ты без него не сможешь жить.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.

(_________________)


2.Какой из газов в воздухе самый важный?

1. Азот;

2. Кислород;

3. Углекислый газ.


3.Где находится воздух?

1. На улице;

2. В классе;

3. Повсюду.


4.Определи, каким объектам нужен воздух?

1. Живой природе;

2. Неживой природе;

3. Предметам рукотворного мира.


5.Что воздух не загрязняет?

1. Костёр;

2. Растения;

3. Отходы промышленного производства.


6. Определи свойства воздуха:

1. Не имеет цвета, не имеет запаха, невидим, прозрачен.

2. Голубого цвета, имеет запах, видим, прозрачен.

3. Белого цвета, не имеет запаха, невидим, непрозрачен.


7. Выбери верное утверждение:

1.Детям можно близко подходить к автомобилям, с работающими моторами.

2. Коляски с малышами можно катать около заводов и фабрик.

3. Детям можно гулять в скверах, парках и рощах, где много зелени.


8.Напиши, чем ты можешь помочь в охране воздуха?

____________________________________________________________________________________________________________________________________