Праздник осени для 2 класса
Цели: создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы.
Задачи:
-формировать и расширять представления об осени, как о времени года;
- закреплять знания о приметах осени, овощах, съедобных и несъедобных грибах.
- развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимание и память;
- воспитывать любовь к природе; приобщать к традициям русского народа;
Оформление: выставка рисунков детей «Вот такая разная осень» (стенд); презентация к стихотворениям на тему «Осень в природе»; осенние листья.
Ведущий:
Нельзя нам на свете прожить без чудес.
Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает. Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!
Дети читают стихи
1.Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льётся,
Лужи у крыльца…
2.Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
3.Что ты рано в гости,
Осень к нам пришла?
Ещё просит сердце,
Света и тепла! ....
Ребята исполняют песню « Осень в гости к нам пришла»
На фоне слайдов на тему «Осень в природе» дети читают стихи.
Ученик 1.
Отшумели травы,
Отзвенели косы,
По лесам – дубравам
Ходит с кистью осень.
Ученик 2.
Красит листья краской
На деревьях щедро
Желтою да красной,
Золотой да медной.
Ученик 3.
Желтой – листья ивы,
Тополя, березы…
С золотым отливом
У березок косы.
Ученик 4.
Красной – листья клена,
У рябины гроздья…
Лишь сирень зеленой
Оставляет осень.
Ученик 5.
Знать, к лицу наряд ей,
Коль уж так упрямо
Не меняет платье
До снегов до самых.
Ученик 6.
И порой студеной
Смотришь с удивленьем:
На снегу зеленый
Лист лежит сирени.
Ученик 7.
Круглый год лишь ели,
Пихты, кедр да сосны
Свои плащ - шинели
Не снимают вовсе.
Ученик 8.
И зимой, и летом
У сосны, ... у елки
Не меняют цвет свой
Листики- иголки...
Ученик 9.
Ходит осень с кистью,
Красит краской листья,
Овощи да фрукты,
До всего ей дело,
Шьет зайчишкам шубки
Из овчинок белых.
Ученик 10.
А на хлебной ниве
Краски золотые –
Налила там осень
Золотом колосья.
Ученик 11.
Хозяйкой весёлой идёт по планете
Красавица-осень к взрослым и детям.
Пришла на рассвете, на миг не присела,
Вокруг огляделась – и сразу за дело.
Ученик 12.
Красавица-осень разбрызгала краски:
Небесная просинь, как будто из сказки.
Лиловая липа и пламень осины,
Прощальные клики семьи журавлиной.
Листает октябрь золотые страницы,
А белым берёзкам зима уже снится.
Ученик 13.
Стихотворение «Листопад» И.Бунин
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между клёнами синеют,
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Ученик 14.
Под ногой похрустывают льдинки,
Ничего не видно. Темнота.
И шуршат листочки-невидимки,
Облетая с каждого куста.
Осень ходит по дорогам лета,
Всё притихло, отдыхать легло.
Только в небе празднично от света –
Небо все созвездия зажгло!
С золотыми листиками схожи,
Звёзды с неба сыплются, летят...
Будто в тёмном, звёздном небе тоже
Наступил осенний листопад!
Ученик 15.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень: не жалейте лета,
Посмотрите – роща в золото одета!
Ученик 16.
Осень краски взяла
Начала рисовать
В старый лес забрела
– И его не узнать.
Пожелтел березняк,
Яркий клён поалел,
Золотистый пиджак
Стройный ясень надел.
У рябин на весу
Гроздья ягод в огне.
Красит осень в лесу
Всё подряд в октябре.
Ребята исполняю песню «Скворушка прощается».
Ведущий:
-Вам дано было задание при подготовке к празднику: найти дополнительную информацию об осени, ответить на вопросы викторины. Итак, осенняя викторина
1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда.)
3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы и сойки.)
4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)
5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил.)
6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки.)
7. Какие деревья листву сбрасывают зеленой? (Ольха и ива.)
8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры.)
9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен.)
10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)
11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)
12. У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца.)
ВЕДУЩИЙ: Сентябрь – младший брат осени.
Сообщение ученика о сентябре.
Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Ученик 1.
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело.
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло.
Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна, царица-роза,
Благоуханна и пышна.
Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня,
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.
Ученик 2.
Стихотворение «Нивы сжаты, рощи голы» С.Есенин
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать седой зимы осталось.
Ученик 3.
Над поляной шелест листопада -
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принес издалека.
Покраснели на буграх осинки,
Журавли трубят, на юг летя,
По стене седые паутинки
Разбросал задумчивый сентябрь...
Ученик 4.
Октябрь уж наступил –
Уж роща отряхает
Последние листы
С нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад –
Дорога промерзает.
Журча, бежит за мельницу ручей.
ВЕДУЩИЙ: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени).
Сообщение ученика об октябре.
Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Ученик 1.
Собрались и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу.
Рыщут волки ночью тёмной
За добычей по лесам.
Меж кустов к тетёрке сонной
Пробирается лиса.
Ученик 2.
Прячет на зиму кедровка
В старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари.
Зимовать к нам прилетели
Северяне – снегири.
Ученик 3.
Кружатся листья над дорогой,
Лес прозрачен и багрян.
Хорошо бродить с лукошком
Вдоль опушки и полян.
Мы идём и под ногами
Слышим шорох золотой,
Пахнет влажными грибами,
Пахнет свежестью лесной.
Ученик 4.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
ВЕДУЩИЙ: Ноябрь – последний месяц осени.
Сообщение ученика о ноябре.
Древнегреческое название месяца «ноябрь» – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ученик 1.
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно тоже в Африку
Улететь хотят.
Ученик 2.
С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят…
Ребята исполняют песню «Журавушка» .
Ведущий:
-А как же осенью себя ведут звери в лесу?
Сценка «Встреча осени»
Вот и белка, и зайчишка,
Колючий ёжик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Зайчик:
-Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу
Меня заметят на снегу.
Белочка:
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
Орешков делаю запас,
Вот так стараюсь!
- В добрый час!
Медведь:
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мёд,
Проснусь, когда весна придёт.
Ёжик :
Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я, выбился из сил,
Сучков себе я принесу,
Квартиру сделаю в лесу, проснусь
Пойду встречать весну.
Опять охотиться начну!
Ведущий:
-А сейчас поиграем.
Игра «Да-Нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну, а птицы гнёзда вьют?
Зверьки норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Куртки, шапки надевать?
Верно, что….
-Осенью температура воздуха понижается?
-Осенью на земле появляется иней по утрам?
-После 23 сентября дни становятся короче ночи?
-В октябре часто наблюдаются туманы?
- Осенью опадают листья?
-Осенью леса окрашены в красно-желтые цвета?
- Изменение окраски листьев и их опадение происходят по-разному?
-У хвойных деревьев нет листопада?
-Ветви берез осенью оголяются?
-Осенью бывают теплые, солнечные деньки?
Ученик 1.
Вдруг стало всё вокруг темно,
За тучи солнышко ушло,
Осенний дождик всюду льёт,
Свою он песенку поёт.
Дождик, дождик, ты длиннющий,
Ты от неба до земли,
Дождик, дождик, пуще, пуще,
Чтобы мы скорей росли!
Нам совсем не страшно
Бегать под дождём,
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.
Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ»
(Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Ребята должны пробежать по двум дорожкам, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство как-будто залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?)
Ведущий:
-А сейчас осенние загадки.
Сам не видит и не слышит,
Ходит, бродит, рыщет, свищет.
Кто на встречу попадётся –
Обнимает и дерётся. (Ветер)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой? (Огурец)
Рубрика «Любопытные факты»
Родиной огурца считают Индию. В Древнем Египте изображения огурцов встречаются в храмах. В Греции существовал даже «город огурцов».
Одним из самых распространённых блюд в России 16 века была «Чёрная уха!- это суп, где мясо варилось в огуречном рассоле с различными пряностями и кореньями.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно,…..(Листопад).
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?
Сарафан не сарафан,
платьице не платьице,
А как станешь раздевать,
досыта наплачешься . (Лук)
Рубрика «Любопытные факты»
Лук с незапамятных времён возделывали египтяне. В Древней Греции лук считали священным растением. Горожане считали неприличным употреблять лук из-за стойкого резкого запаха. В Риме его употребляли ежемесячно, а резкий запах заедали листьями петрушки и грецкими орехами. В Древней Руси лук считали средством от всех болезней.
Жёлтый бок, круглый бок,
На грядке вырос колобок.
Врос он носом в землю крепко
Догадались? Это… (репка).
Расселась барыня на грядке.
Одета в шумные шелка
Мы для неё готовим кадки.
И крупной соли два мешка (капуста).
Рубрика «Любопытные факты»
В Египте, Греции и Риме капусту применяли как лекарство. Её использовали для лечения бессонницы, головной боли. На территорию России капуста была завезена Греками, русскими купцами. На Руси капусту шинковали и солили, в честь этого события устраивали вечеринки, где водили хороводы, пели, шутили. Обязательным угощением был пирог с капустой. Такие вечеринки назывались «капустниками».
Игра «Грибная полянка»
Кто сидит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы-
Нет под шапкой головы. Что это? (Гриб)
Берем по лукошку
И скорее в путь-дорожку.
Разбежались по полянке
Мухоморы и поганки,
Рыжики, боровики,
Чтобы сбить тебя с пути.
Задание: собрать съедобные грибы в корзинку, а несъедобные оставить.
Игра «Как сказать по – другому»
День с солнцем - солнечный день.
День с дождём - ...
Лист берёзы - …
Ствол ели- ....
Голоса птиц - ...
Небо без облаков- ....
День с ветром- ...
Игра «Составь предложение» (работа с деформированными предложениями) на слайде:
Дует, осень, ветер, холодный.
Улетают, юг, на, птицы.
Мелкий, осень, моросит, дождь.
Земля, трава, на, увядает.
Желтеют, на, листья, деревья.
Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима. Подводя итог нашему мероприятию, попробуйте сделать вывод для себя, что для вас значит осень.
Игра «Хорошо-плохо»
Осень-это хорошо, потому что….
Осень –это плохо, потому что…
Ученик 1.
Как много красок осень принесла,
Природу, как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмёмся за другое дружно дело.
Мы в осени, как в сказке будем жить,
Тужить не будем о прошедшем лете,
Порою этой будем дорожить,
Как каждою на этом белом свете.
Ребята исполняют песню «Моя Россия»
Ведущий: В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашкой чая.
Праздничное чаепитие.
Используемые источники:
1.С.В.Кульневич, Т.П.Лакоценина «Нетрадиционные уроки в начальной школе». Часть 1.Издательство «Учитель»: Воронеж, 2002 г.
2.Н.Т.Брыкина, О.Е. Жиренко, Л.П. Барылкина «Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир» 1-4 классы. Издательство «Вако»: Москва, 2004 г.
3. «Калейдоскоп праздников». 1-4 классы. Издательство «Экзамен»: Москва,2013
