1.
ИГРА КАК ИСТОЧНИК ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Олефиренко Людмила Дмитриевна,
учитель начальных классов г. Стаханов
Игра – важный спутник детства. Это сотворение собственного мира, в котором можно установить удобные для себя законы, избавиться от многих житейских сложностей, отдаться радостям физического и интеллектуального напряжения, дать полную свободу своей мечте.
Игра – способ развлечения, забава. В игре искусственно воспроизводится та или иная ситуация, которая может встретиться в будущем. Любая игра имеет свои правила, логику, последовательность действий.
ИГРЫ «УМА – ПАЛАТА»
1. Твой карандаш – волшебный прут! - лещ - клещи
Пусти его умело в ход: - слон - заслонка
Найдёшь, в каких словах живут - акула - макулатура
Лещ, слон, акула, як и кот! - як - клякса
- кот - локоть
2. Мы очень редкие слова, но ты найти нас должен всё же,
У нас и хвост и голова друг с другом абсолютно схожи!
- - но - - - - ри - - - - ор - - - - ат - - - - туш - - - - х - -
заноза царица окорок оратор катушка тахта
3. Сделайте из ХОД – ШАГ, из ДЫМ – ПАР, изменяя с каждым шагом только одну
Букву. /Ход – код – кот – лот – лаг – шаг. Дым – дом – док – бок – бак – бал – вал –
- вар – пар./
2.
4. 14 РАКОВ
Рак – из сатина сшит, р - - а - к - рубашка
Рак на Луну спешит, рак - - - ракета
Рак – укусил верстак, р - - а - - к рубанок
В прошлом рак – слуга, бедняк, - - - рак батрак
Рак – долгожданный день, - ра - - - - к праздник
Рак – вспорхнул на пень, - - р - - а – к - куропатка
Рак – сторожил дворец, - - ра - - - к стражник
Рак – кисленький леденец, - - ра - - - - к - карамелька
Рак – посильней слона, - рак - - - трактор
В этом каждая нить черна, - рак фрак
Рак – в сумке твоей живёт, - - - ра - к - тетрадка
Этот – ночью в окно ползёт, - - - рак сумрак
Рак – круг для шофёрских рук, - - ра – к - баранка
Этот – множество закорюк, - - рак - - - каракуль
5. ХВОСТОГЛАВ
К словам, которые в табличке перед вами,
приставьте голову, или приставьте хвост.
Два новых слова создадутся сами!
- - кол - - - - сокол – колесо ба - - - ец баран – ранец
-мех - - - - смех – механик чу - - - оть чулок – локоть
- - - пень - - слепень – пенька ири - - - ла ириска – скала
- оса - - - коса - осадок бу - - - - зин бумага – магазин
- порт - - - спорт - портной
- - ток - - - моток - токарь
- - хор - - вихор - хорёк
- - вол - ствол - волк
6. НЕ ОСТАНЬТЕСЬ С НОСОМ!
Как поступить, чтоб с носом не остаться?!
Вам следует с умом за дело взяться!
В пустые клеточки поставьте буквы так,
Чтоб в каждой строчке получилось слово!
Подумайте! Задача - не пустяк!
Не получилось?! Начинайте снова!
нос - - - - носорог
- нос - - юность
- - нос - - ясность
- - - нос - - - разносчик
- - - - нос утконос
3.
7. ОТВЕТЬ НА ВОПРОС!
Сначала столбик посмотри, потом ответь на мой вопрос:
В каких словах стоят внутри рот, ухо, лоб, усы и нос?
- - рот - ворота - усы - - гусыня
- ухо - - - мухомор - нос - - юность
- - лоб - - колобок
8. ВОРОНЬЯ ГРАМОТА
Алмазнянская ворона мне доставила пакет.
В нём широкий листик клёна, что ни слово - то секрет!
«Кар!» - А рядом в клетках пусто. Поразмысли, посиди
И с вороньего на русский все слова переведи!
Кар - - - - - картошка
- - кар - - - - - лекарство
- - - кар - - маскарад
- - кар - - пекарня
- - - кар - пескарь
9. ПЕРЕВЁРТЫШ
Задача: навести порядок, разложив полоски правильно.
* злой кабан сидел на ветке
* пароход томился в клетке
* соловей точил клыки
* дикобраз давал гудки
* кошка физику учила
* Маша хвостик свой ловила
* Буратино сшил себе штаны
* портной все поел блины
* ёж накрыт к обеду был
* чиж усами шевелил
* рак летал под облаками
* стол гонялся за мышами
* чайник прыгал во дворе
* мальчик булькал на костре
4.
После правильной расстановки должно получиться:
Злой кабан точил клыки
Пароход давал гудки
Соловей сидел на ветке
Дикобраз томился в клетке
Кошка хвостик свой ловила
Маша физику учила
Буратино все поел блины
Портной сшил себе штаны
Ёж гонялся за мышами
Чиж летал под облаками
Рак усами шевелил
Стол накрыт к обеду был
Чайник булькал на костре
Мальчик прыгал во дворе
