[pic]
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 25»
Россия, 665717, Иркутская область, г. Братск, ж. р. Центральный, ул. Комсомольская, д. 10 «В», телефон: 8(395-3) 41-39-17, электронная почта: [link] А.А.Катаева, Е.А.Стребелева. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: Книга для учителя. – М.: «БУК-МАСТЕР», 1993.
В.М.Минаева. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры: Пособие для практических работников. – М.: «АРКТИ», 2000.
Журнал «Начальная школа»
«Начальная школа» - журнал и приложение к газете « первое сентября»
В.С. Бадаев «Русская кистевая роспись». М: «Владос». 2007г
Требования к уровню подготовки обучающихся:
названия основных цветов; названия инструментов, приспособлений
названия основных и составных цветов;
понимать значение терминов: краски, линия, пятно;
полностью использовать площадь листа, крупно изображать предметы;
подбирать краски в соответствии с настроением рисунка;
владеть основными навыками использования красного, жёлтого, синего цветов их смешением.
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по ВР
________________
подпись, расшифровка подписи
_________________________
« » ________ год
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания МО учителей
от _________№__
________________
подпись руководителя МО школы
_________________________
расшифровка подписи.
