Технологическая карта урока
Тема урока, № урока в рабочей программе
№14. Как мы общаемся.
Цель урока
Формировать представление о культурном, общительном человеке, о формах общения и этикете.
Задачи урока
обучающие
развивающие
воспитательные
Научатся различать формы поведения, которые допустимы и недопустимы в школе и других общественных местах.
Получат возможность научиться моделировать и оценивать различные ситуации поведения в школе и других общественных местах
Воспитывать желание быть культурным общительным человеком, знать правила культурного общения со сверстниками, взрослыми людьми, правила поведения и этикета в общественных местах
Планируемые результаты урока
Предметные знания и умения
Личностные качества, метапредметные УУД
Познавательные: моделируют ситуации общения; составляют правила общения; анализируют и сравнивают
Регулятивные: соотносят правильность выбора, выполнения и результата действия с требованием конкретной задачи.
Личностные
Стремление к соблюдению морально-этических норм общения с людьми
Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии друг с другом для решения коммуникативных и познавательных задач.
Методическое обоснование урока
Урок спроектирован с использованием технологии проблемного диалога (по Е.Л.Мельниковой [link] Мельникова Е.Л. «Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС» Пособие для учителя.- М., 2013. 138 с.
8
