Формативное оценивание по познанию мира в 1 классе Школа и школьное сообщество

Формативное оценивание по познанию мира

Тема: Подраздел 1.2 «Школа и школьное сообщество»

Цель обучения 1.1.2.6. Характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса.

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание, Применение

Критерий оценивания: Обучающийся  Определяет, какие школьные принадлежности нужны ученику; называет правила поведения ученика в школе.

Задание 1 Отметьте и назовите предметы, которые вы возьмете с собой в школу:

[pic]

Дескриптор: Обучающийся - определяет школьные принадлежности; - называет школьные принадлежности.

Задание 2 Форма работы - парная

Расскажите друг другу о себе: - Какой урок вам больше всего нравится? - Чему вы учитесь на этом уроке? - Назовите школьные правила, которые вы узнали за эти дни?

Дескриптор: Обучающийся - называет любимый школьный предмет; - приводит примеры действий на уроке, который больше всего нравится; - перечисляет правила школьной жизни.