Қазақ тілі
Тақырыбы: Сөйлем мүшелеріне талдау
Мақсаты: 1.Оқушылардың алған білімдерін пысықтау
2.Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру.
3.Өз ойларын мысалдар арқылы дәлелдей білу. Көркем сауатты жазуға тәрбиелеу.
Әдіс -тәсілдері: Миға шабуыл, топтық жұмыс, талдау,сұрақ –жауап,венн диагр.
Көрнекі құралдары: оқулық, суреттер,сызба,кестелер
Сабақ барысы
І.Сабаққа әзірлік.
Біздің сынып тап-таза
Борда дайын тақтада
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
Миға шабуыл
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері деген не?
Сөз тіркес деген не
Сөйлем нені білдіреді?
Дара мүше деген не?
Құрмалас сөйлем деген не
ІІІ.Жаңа сабақ
28 жаттығу Сөйлемдерді көшіріп жаз.
Сөйлем мүшелеріне талда. Олардың қайсысы дар қайсысы күрделі мүше екенін айт.
Талабы жоқ бала білімен құр қалады.
29 жаттығу Суретке қарап, сөйлемдердің күрделі мүшелерін тауып жаз.
Тай бәйгеде озып келеді.
ІV.Сергіту сәті
30 жаттығу Берілген күрделі мүшелерді қатыстырып сөйлем құрап жаз.
Күрделі мүшелер қай сөз табынан жасалған.
Менде көк ала қалам бар.
32 жаттығу Өлеңнен дара және күрделі мүшелерді тауып , олардың бірі- бірінен өзгешелігін дәлелде.
Жамылып ақ шапанын,
Қарт Алатау қарайды.
ҮІІ. Қорытынды
Нені білдік?
Нені үйрендік?
ҮІІ.Үй жұмысы 51 бет 33 жаттығу
