|
Қазақ тілінен ҚМЖ сан есім
Автор публикации: Хадисова А.В.
Дата публикации: 2016-06-09
Краткое описание: ...
Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім | Сабақтың атауы | Жыл бойы өткенді қайталау (Сан есім) | Мақсаты
| Сан есімнің граматикалық тұрғыдан сөз табы екенін ұғындыру. Олардың сөйлемдегі сөздерге қатысы мен байланысын анықтай білуге үйрету. Сұрақтар қою арқылы сөйлем ішіндегі сан есімдерді тез таба, ажырата білуге дағдыландыру | Оқу нәтижесі:
| ашылып сөйлеуді және сан есімдердіы ажырата біледі. Сөздік қоры молайды.Топта бірлесіп жұмыс істеуге үйренді. | Психологиялық ахуал 3мин | Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен. Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық. Амансың ба, алтын Күн! Амансың ба, көк Аспан! Амансың ба, достарым! Сендерді көрсем қуанамын! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Бір-біріне қарама-қарсы тұрып, әртүрлі амандасады | Топқа бөлу 2мин | 1, 2, 3 сандарын таңдап алып топқа бөлінеді Топ басшыларын сайланады. Топ басшыларына бағалау парақшалары беріледі. |
| Ой шақыру 1мин | Сұрақ-жауап -Қандай сөз таптарын білесіңдер? -Өткен сабақтарда қай сөз таптарын қайталадық? |
| Қызығушылықты ояту (кластер құру) 5мин | І топ. Зат есім туралы не білесіңдер? ІІ топ Етістік туралы не білесіңдер? ІІІ топ Сын есім туралы не білесіңдер? | Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Тапсырманы флипчартқа орындайды, 1 спикер қорғайды | Мағынаны тану 26мин | Өтірік өлең. Елу метр есіктен Еңкеюмен шақ кірдім. Жүз қасқырды өшіккен Бір қозыға бақтырдым. Қарамен ерекшелінген сөздерге сұрақ қой. Қай сөз табына жатады? Сұрақтарға жауап бере отырып, жаңа сабақты тұжырымдау Сан есімнің ережесін еске түсіру. Ереже. 1 тапсырма - 554 жаттығу 2тапсырма – 3 мин ішінде сан есім бар мақалдар жазу 3 тапсырма – терме диктант 4 тапсырма – сөз құру 3мин
| Сергіту сәті 2мин | Интербелсенді тақта арқылы «Қара жорға» сергіту сәті. Көрсететін қимылдарды қайталау | Ой толғаныс 2мин | Сабақты бекіту. 1. Сан есім дегеніміз не? 2. Сан есімнің сұрақтары 3. Сан есім қай сөз табымен байланысады? 4. Сан есімдері бар жұмбақ айту. | Дереккөздер және жабдықтар:
| Сергіту сәті «Қара жорға» жеке жұмыс, жұппен жұмыс, топпен жұмыс. Венн диаграммасы, интер.тақта; А4, фломастер.
| Үйге тапсырма 1мин | 560 - жаттығу | Күнделіктеріне жазып алады | Бағалау 2мин | [link] [pic] [pic] | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |
Алты, жетеу, тоғызыншы, он екінші, бесеу, тоғыз, он сегіз, біреу, үшінші, екеу, үшеу, жиырма, тоқсан, сегізінші, төртеу, елуінші, оныншы, сексен, алтау, бірінші, төрт.
Алты, жетеу, тоғызыншы, он екінші, бесеу, тоғыз, он сегіз, біреу, үшінші, екеу, үшеу, жиырма, тоқсан, сегізінші, төртеу, елуінші, оныншы, сексен, алтау, бірінші, төрт.
Алты, жетеу, тоғызыншы, он екінші, бесеу, тоғыз, он сегіз, біреу, үшінші, екеу, үшеу, жиырма, тоқсан, сегізінші, төртеу, елуінші, оныншы, сексен, алтау, бірінші, төрт.
|
|