Сценарий праздника «День знаний»
1СЛАЙД
Учитель: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
- Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Дети: Здравствуйте!
Здравствуй, школа!
Первый класс! Не узнать сегодня вас.
Месяц-два тому назад вы ходили в детский сад,
Много ели, много пели, очень вырасти хотели.
Наконец, сбылись мечты, впереди – учеба,
Всюду яркие цветы, нынче – день особый.
Чтобы делу научиться, надо много потрудиться,
Вас всему научат в школе, воспитают вашу волю!
Учитель: Да, ребята, когда в класс входит учитель, дети встают возле парт и молча, делают кивок головой. Давайте потренируемся.
(Учитель выходит за дверь и опять входит).
Учитель:
- Здравствуйте, ребята!
(Дети приветствуют учителя кивком головы и садятся за парты).
- Меня зовут Наталья Васильевна, я – ваша первая учительница.
- Какие вы счастливые ребята! И до чего хорошие, нарядные! Сегодня вы уже не дошколята, сегодня вы уже ученики! В этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это знания. В школе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
- А как мы это можем сделать? (Варианты детей)
- Спасибо, ребята, я думаю, было приятно всем нам познакомиться.
- Кстати, ребята, сегодня утром в наш класс пришло письмо по электронной почте, а я не успела его прочитать, т.к. торопилась встретить вас на линейку. Давайте посмотрим, что же в нём.
2СЛАЙД
«Дорогие ребята, приглашаю вас в первое путешествие в бескрайнюю Страну Знаний. Вы побываете на 7 полянах. Там вас будут ждать герои из сказки «Винни-Пух и все, все, все». Они приготовили для вас задания и хотят провести свои уроки. По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.
Мудрая Сова»
Учитель: - Ребята, отправимся в путешествие?
Дети: - Да!
3СЛАЙД
Учитель: - Но, вы же слышали, что по Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?
Дети: - Это те. Кто учится в школе.
Учитель: - А как по-другому их можно назвать?
Дети: - Ученики.
Учитель: - Верно! Ученики учатся на уроках. И нам с вами сегодня предстоит узнать, что же такое урок и какие бывают уроки в стране Знаний. Мудрая Сова с ветки дуба будет за всеми наблюдать. С первым правилом на уроке мы уже познакомились. Как нужно приветствовать учителя в начале урока?
Дети: - Стоя, кивком головы.
Учитель: - Правильно. А теперь повторяйте все движения за мной.
(Учитель читает стихотворение, сопровождая соответствующими движениями, дети повторяют их.)
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Ручки мы вот так кладём
И заданий дальше ждём.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Все запомнили, как себя надо вести на уроке? Замечательно.
- Ребята, а ведь Мудрая Сова прислала нам с вами вот таких совят. Как вы думаете для чего?
(Учитель раздаёт детям вырезанные раскраски-совята)
- Наверное, мы с вами должны представить себя совятами и полететь в Страну Знаний. Я думаю, что совят без имени не бывает. Давайте каждый из вас напишет своё имя с обратной стороны. Кто не может, поднимите руку, я подойду и помогу.
(Дети подписывают своих совят)
- Ребята, прежде чем отправиться в путь, сделаем маленькую зарядку, которая называется физминуткой. Вставайте и повторяйте за мной все движения.
С физминуткой я дружу.
Свою спинку разогну.
Руки к верху подниму,
А потом их отпущу.
А теперь попрыгаю.
Раз, два, три.
Ножками подрыгаю
Раз, два, три.
Ручками похлопаю,
Раз, два, три.
Ножками потопаю,
Раз, два, три.
Сяду я за партой стройно,
Чтоб вести себя достойно.
1 поляна СТИХОТВОРНАЯ
Учитель: Как вы думаете, а кто из героев сказки о Винни-Пухе любил сочинять стихи? (Сам Винни-Пух)
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Ребята, кто-то же из вас получал от Мудрой Совы задание выучить стихотворение. Выходите, пусть вас все услышат. А мы проверим, как вы справились с заданием.
(Дети читают четверостишья)
Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
МЫ ПРИШЛИ! Встречайте НАС!
Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас –
Сразу залюбуется!
Мне дома не сидится,
Мне хочется играть.
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать.
Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой первый класс,
Я буду в нём учиться!
Даю вам слово –
Из меня
Учёный может получиться.
2 поляна МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
Учитель:
- Здесь нас поджидает Кролик, какие же задания он нам придумал?
ЗАДАНИЕ 1 На лесной поляне играли зайчата. У каждого из них свой номер. Расположите этих зайчиков по росту, начиная с меньшего. В каком порядке оказались расположенными их номера?
ЗАДАНИЕ 2 Из каких геометрических фигур составлен петушок?
ЗАДАНИЕ 3 Задачи
№1
По тропинке зайчик шёл,
Подосиновик нашёл.
Походил вокруг осины
И нашёл ещё один.
Сколько всего подосиновиков нашёл зайчик?
№2
Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Ёж, барсук, енот, косой,
Волк с плутовкою лисой.
Сколько гостей пришло к медведю?
№3
К серой мудрой сове на урок
Прилетело 6 сорок,
А одна сорока
Опоздала на урок.
Сколько в классе теперь учеников?
№5
Пять ворон на лавку сели,
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?
Учитель:
- Двигаемся на следующую поляну.
3 поляна ЗАГАДОЧНАЯ
А хорошо ли вы знаете, что нужно складывать в портфель? Давайте проверим.
А теперь ребятки,
слушайте загадки!
Рисовал я на бумаге
Ручейки, леса, овраги.
Оттого, что рисовал,
Я поменьше ростом стал.
(Карандаш)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки –
Что угодно для души.
(Пенал)
Должен каждый ученик в школу брать с собой …
(дневник)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
(Ручка)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(Тетрадь)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(линейка)
Учитель: Ребята, поиграем в игру «Что возьмём в школу?», соберем БОЛЬШОЙ рюкзак. Руки поставьте на локотки.
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (нет)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (нет)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
4 поляна Родительская
День осенний в сентябре -
Праздник на календаре!
День подарков и цветов,
Ты встречать его готов?
Чтобы мирно жить смогли
Люди в радости, любви,
Взрослые на всей планете
Нынче дарят праздник детям!
Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня день особый
Празднует Москва,
От Кремля до Марьино
Весть летит одна:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!
Милые дети,
Счастья цветочки!
Мальчики наши
И девочки-дочки!
Вас мы лелеем,
Растим, обожаем,
Как вы взрослеете -
Не замечаем!
Вы - наша радость
И трудности наши,
Так становитесь
Умнее и краше!
Гордость вы наша
И в жизни везенье,
Вы - благодарное
Нас продолженье!
5 поляна ХУДОЖНИКОВ
Учитель: Пятачок решил провести с вами, ребята, урок рисования. Возьмём цветные карандаши и раскрасим наших совят вот так.
(Учитель показывает штрихование под разными наклонами, дети штрихуют своих совят)
Учитель: Правда, замечательные совята получились? Ну, а теперь мы отправимся к нашей Мудрой Сове.
6 поляна КНИЖНАЯ
Мудрая Сова: Ребята, какие вы все внимательные и умные. Решили все задачки, рассказали стихотворения, отгадали загадки на школьную тему, показали своё мастерство в рисовании. Вас можно принять в общество «Мудрых совят». Я хочу вас наградить. Я подарю вам учебники, в которых вы найдёте ещё много интересного и пополните свои знания. Но помните! Учебники – это наши верные друзья. Они о многом могут рассказать, многому научить. Как надо обращаться со своими друзьями-учебниками?
(Бережно: обернуть в обложку, сделать закладку, учебники нельзя кидать, рвать…)
(Выдаются учебники)
Учитель: Ребята, мы пролетели с вами над всеми полянками, о которых говорила Мудрая Сова, пора возвращаться в школу.
(На слайде появляются слова: МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, СЕСТРА, БРАТ, Я. Дети, умеющие читать, выполняют задание. Выборочное чтение).
Учитель: Как можно назвать эти слова одним словом?
Дети: Родственники, семья.
Учитель: Хорошо! Они будут вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. И мы с вами будем лучшими учениками. Раз у нас с вами 1 «Д» – значит, мы вундеркинды, в переводе с немецкого – очень умные дети.
Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?
Мы должны произнести клятву.
(Произносят первоклассники клятву, а затем родители произносят клятву.)
Клятва первоклассников.
Клянусь перед всеми здоровеньким быть,
В школу нашу исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Клянусь не бояться дороги тернистой,
И школьника званьем клянусь дорожить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
За хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клятва родителей первоклассников.
Клянусь (будь я мать или отец)
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Без стонов вставать, умываться и бриться
И в школу вести своего малыша.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним все предметы освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители).
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
«Миринду» и «колу» ему покупать
И в просьбах ребенку всегда уступать.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Учитель: Сегодня мы начали путешествие по Стране Знаний. Нам с вами предстоит ещё длинный путь, и много интересного ждёт нас впереди. Я вас поздравляю, вы стали школьниками. И ваше первое домашнее задание – рассказать про сегодняшнее путешествие всем своим родственникам, всем, кому захотите.
7 поляна «Исполнение желаний»
Дети и родители привязывают ленточки к дереву, загадывая желание.
Завтра мы продолжим наше путешествие. До свидания!
