1) Запиши в тетради число, Самостоятельная работа.
2) Прочитай тексты. Прочитай задания, ниже.
3) С красной строки запиши цифру один и дальше запиши ответ на первое задание. (Текст - … )
4) Выполни задание 2 и 3 по порядку
5) С красной строки запиши цифру два и выполни те же задания со вторым текстом
6) С красной строки запиши цифру три и выполни те же задания с третьим текстом
Задание 1. Определи вид текста
Задание 2. Озаглавь текст
Задание 3. Составь план к тексту
1.
На высоком дереве пристроился дятел. Какой он красивый!
Головка и спинка тёмные, на небольших крыльях беленькие пятнышки и полоски. Он весь пёстрый! На голове у него красная шапочка. У дятла сильный острый клюв, которым достаёт из-под коры вредных насекомых. У него сильные цепкие лапы. При лазании дятел упирается жёстким хвостом в кору дерева.
2.
Видел дятла: летел, насадив себе на клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где у него была мастерская по шелушению шишек. Пробежал вверх по стволу до знакомого места. Вдруг видит, что в развилине, где у него защемляются шишки, торчит старая шишка, а новую шишку некуда девать.
И горе, какое! Нечем сбросить старую шишку: клюв-то занят. Тогда дятел, совсем как сделал бы человек, зажал новую шишку между грудью своей и деревом, освободил клюв и выбросил старую шишку. Потом новую шишку поместил в мастерскую и заработал.
Такой он умный .
3.
Дятел - это лесной лекарь ,потому что они лечат деревья. Большую часть времени дятел проводит в поисках пищи. Питаются дятлы насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, в древесине. Дятел клювом быстро определяет по звуку дерева, где находятся насекомые, и извлекает их оттуда. Дятел не успокоится, пока не выберет всех вредителей. Стучит дятел, значит, будут уничтожены насекомые - и лес будет жить.
Вот почему называют дятла лесным лекарем.
1) Запиши в тетради число, Самостоятельная работа.
2) Прочитай тексты. Прочитай задания, ниже.
3) С красной строки запиши цифру один и дальше запиши ответ на первое задание. (Текст - … )
4) Выполни задание 2 и 3 по порядку
5) С красной строки запиши цифру два и выполни те же задания со вторым текстом
6) С красной строки запиши цифру три и выполни те же задания с третьим текстом
Задание 1. Определи вид каждого текста
Задание 2. Озаглавь каждый текст
Задание 3. Составь план к каждому тексту
1.
На высоком дереве пристроился дятел. Какой он красивый!
Головка и спинка тёмные, на небольших крыльях беленькие пятнышки и полоски. Он весь пёстрый! На голове у него красная шапочка. У дятла сильный острый клюв, которым достаёт из-под коры вредных насекомых. У него сильные цепкие лапы. При лазании дятел упирается жёстким хвостом в кору дерева.
2.
Видел дятла: летел, насадив себе на клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где у него была мастерская по шелушению шишек. Пробежал вверх по стволу до знакомого места. Вдруг видит, что в развилине, где у него защемляются шишки, торчит старая шишка, а новую шишку некуда девать.
И горе, какое! Нечем сбросить старую шишку: клюв-то занят. Тогда дятел, совсем как сделал бы человек, зажал новую шишку между грудью своей и деревом, освободил клюв и выбросил старую шишку. Потом новую шишку поместил в мастерскую и заработал.
Такой он умный .
3.
Дятел - это лесной лекарь ,потому что они лечат деревья. Большую часть времени дятел проводит в поисках пищи. Питаются дятлы насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, в древесине. Дятел клювом быстро определяет по звуку дерева, где находятся насекомые, и извлекает их оттуда. Дятел не успокоится, пока не выберет всех вредителей. Стучит дятел, значит, будут уничтожены насекомые - и лес будет жить.
Вот почему называют дятла лесным лекарем.
