Тематическое планирование по технолоии на 2016-2017г.г.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Тематическое планирование уроков по предмету "Технология" (Цирулик Н.А., Хлебникова С.И.) в 1 классе

в 2016/2017 учебном году

(1 ч. х 33 = 33 ч.) факт - 33 ч.

Ротарь И.Н.










урока

Разделы, темы

Кол-во
часов

Дата

Требования ФГОС Планируемые результаты

Домашнее задание

УУД

Преметные

План

Факт

Знать

Уметь

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1: Учимся у природы (13 часов)

1

Мастера своего дела. Материалы. Инструменты и приспособления. Твое рабочее место. Правила безопасной работы.

1

07.09.2016

 

Метапредметные:
Положительное
отношение к занятиям предметно-практической
деятельностью.
Знания о гигиене учебного труда и организации рабочего места;
Иинтерес к отдельным видам предметно-практической деятельности.
Формирование первичных умений оценки работ и ответов одноклассников на основе заданных критериев.

Личностные:
Представления о ценности природного мира для практической деятельности человека.

Приемы безопасной работы с инструментами.

Инструменты и материалы.

Правила организации рабочего места на уроках труда.

Организовывать свое рабочее место в зависимости от вида работы.

Отбирать необходимые инструменты и материалы.

Создавать мысленный образ конструкции и воплощать этот образ в материале.

Изменять вид конструкции.

Анализировать конструкцию изделия по рисунку, схеме.

 

2

Конструирование из природного материала и пластилина

1

14.09.2016

 

 

3

Рисование пластилином.

1

21.09.2016

 

 

4

Мозаика из семян на пластилиновой основе.

1

28.09.2016

 

 

5

Аппликация из листьев.

1

05.10.2016

 

 

6

Мозаика из бумаги

1

12.10.2016

 

 

7

Печатание рисунков на пластилиновой основе.

1

19.10.2016

 

 

8

«Раскрашивание» пластилином.

1

26.10.2016

 

 

9

Художественное конструирование из природного материала

1

09.11.2016

 

 

10

В мире животных. Конструирование из природного материала.

1

16.11.2016

 

 

11

Складывание полоски, прямоугольника, квадрата.

1

23.11.2016

 

 

12

Оригами. Растения .

1

30.11.2016

 

 

13

Оригами. Животное .

1

07.12.2016

 

 

Раздел 2: Мир сказочных героев. (7 часов)

1

«Рисование» жгутиками из пластилина. Сказочная «Азбука».

1

14.12.2016

 

Личностные:
Интерес к отдельным видам предметно-практической деятельности

Метапредметные:
Понимать знаки, символы, модели, приведенные в учебнике

Различные приемы работы с пластилином.
Анализ конструкции изделия по рисунку.
Геометрические фигуры, тела вращения, - распознавание их в окружающих предметах.
Способы разметки деталей.
Техника безопасности при работе с ножницами.

Изготавливать аппликации из геометрических форм.
Создавать из пластилина (снега) различные фигуры.
Изготовлять различные игрушки с использованием коробочек.
Создавать коллективную композицию.
Самостоятельно подбирать основу.

 

2

Аппликация из кругов.

1

21.12.2016

 

 

3

Лепка сказочных животных из пластилина.

1

28.12.2016

 

 

4

Сказочные герои из скрученных полосок бумаги.

1

11.01.2017

 

 

5

Сказочные герои из природного материала.

2

18.01.2017 25.01.2017

 

 

6

Оригами. Сказочные герои.

1

01.02.2017

 

 

Раздел 3: Шьём, плетём, вышиваем (6 часов)

1

Плетение косичек из трёх полосок.

1

08.02.2017

 

Метапредметные:
Выполнять приемы ручной обработки.
Комбинировать художественные технологии в одном изделии.

Основные приемы плетения из шнуров.
План деятельности.
Преобразование данных образцов.
Создание композиции.
Плетение из бумаги закладок для книг.
Навыки пришивания пуговиц.

Уметь плести косы в 3 пряди, завязывать банты.
Создавать аппликацию из плетеных косичек.
Выбрать материал для основы и изготовления изделия.
Пришивать пуговицы.
Создать нарядов на куклу.

 

2

Аппликация из косичек.

1

22.02.2017

 

 

3

Плоское прямое плетение.

1

01.03.2017

 

 

4

Пришиваем пуговицы.

1

15.03.2017

 

 

5

Вышиваем наряд для кукол.

2

22.03.2017 05.04.2017

 

 

Раздел 4: Учимся конструировать (7 часов)

1

Геометрическая мозаика.

1

12.04.2017

 

Личностные:
Положительное отношение к занятиям предметно-практической деятельностью.
Выделять детали конструктора.
Называть их форму и способы соединения

Способы конструирования объемных изделий.
Виды транспорта.
Выкройка изделия из бумаги в клетку или по шаблону.
Изменение вида конструкции.
Виды конструкторов.

Уметь построить фигуру из геометрических форм.
Создавать модели видов транспорта из бросовых материалов.
Изготавливать простейшие модели самолетов.

 

2

Конструирование из готовых геометрических форм.

2

19.04.2017 26.04.2017

 

 

3

Модели самолётов. Мир конструктора.

3

03.05.2017 10.05.2017 17.05.2017

 

 

4

Итоговый урок. Презентация работ.

1

24.05.2017