Рабочая тетрадь В мире профессий

[pic]

тот, кто строит, работник строительства.

Строители возводят новые здания.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Кирпич

[pic]

Мастерок

К [pic] аска

Песок

[pic]

1. Пальчиковая гимнастика

Строим, строим дом высокий

( сжимаем пальцы в кулачках,

постукиваем кулачками друг о друга

сверху и снизу по переменно)

Этажей там будет пять.

(сжимаем и разжимаем кулачки)

Там окошки как горошки

( пальцами рук образовываем круг)

Будем здесь мы танцевать.

( стряхиваем кисти рук)

2.Обвести все предметы, которые нужны строителю для работы и раскрасить картинку.

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]

[pic]

3. Помочь строителю достроить дом, соединив все цифры по порядку.

[pic]

4.Нарисовать дом, который построишь ты, если станешь строителем.

[pic]

тот, кто совершает полеты в космическое пространство.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Корабль

[pic]

Скафандр

[pic]

Луна

[pic]

Невесомость

1.Пальчиковая гимнастика

Космонавтом быть хочу

(сидя потянуться руками вверх)

На ракете полечу

( имитируем ракету, руки соединяем над головой)

Буду знать я все планеты

Космос буду покорять

( указательным пальцем имитирует счет планет)

С неба звезды шлют приветы

Для пока еще ребят.

(сжимании и разжимание кулачков рук над головой)

2.Раскрасить ракету и дорисовать звёздное небо.

[pic]

3. Помоги космонавту долететь до Земли, пройдя лабиринт.

[pic]

4.Заштриховать различными линиями небесные тела.

[pic]

человек, который обучает детей.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

П [pic] арта

[pic]

Доска

[pic]

Тетрадь

Б [pic] укварь

1.Пальчиковая гимнастика

Мы писали, мы писали

Наши пальчики устали,

( сжимаем и разжимаем пальцы в кулаках)

А сейчас мы отдохнем

И опять писать начнем.

(« стряхиваем» кисти рук)

2 [pic] . Соединить цифры по порядку и узнать, что

изображено на рисунке. Раскрасить его.

[pic]
[pic]
[pic] [pic] [pic] [pic]

3. Собрать портфель в школу, соединив школьные принадлежности с портфелем.

[pic]

[pic] [pic] [pic]

[pic]

тот, кто лечит больных.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

М [pic] икстура

Градусник

Ш [pic] приц

1.Пальчиковая гимнастика

Если пальчики грустят –
Доброты они хотят.

(пальцы плотно прижимаем к ладони)

Если пальчики заплачут –
Их обидел кто-то значит.

(трясем кистями)

Наши пальцы пожалеем –
Добротой своей согреем.

(моем руки и дышим на них)

К себе ладошки мы прижмем,

(поочередно, 1 вверху, 1 вниз)

Гладить ласково начнем.

(гладим ладонь другой ладонью)

2. Не отрывая руки, начертить путь малыша к кровати. [pic]

3.Обвести на данном рисунке недостающие линии.

[pic]

Специалист по садоводству, работник по уходу за садом.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Сад

[pic]

Деревья

[pic] Цветы

Лопата

[pic]

Грабли

[pic]

Пальчиковая гимнастика

Посадили зернышко,

Выглянуло солнышко.
Солнышко, свети — свети!

Зернышко, расти — расти!

Появляются листочки,

Распускаются цветочки.

2. Посадить цветок, пройдя лабиринт.

[pic]

3. Дорисовать цветы по образцу.

[pic]

4. Вспомнить, что где растет и соединить.

В саду На клумбе На подоконнике

[pic]

[pic] [pic]

5. Дорисовать и разукрасить деревья.

Подписать названия деревьев.

[pic]

_______________________

[pic]

_ [pic] _____________________

____________________

[pic]

механик управляющий ходом паровоза, электровоза,

горного комбайна

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Вагон

[pic]

Перрон

[pic] Вокзал

Железная дорога

[pic]

Пальчиковая гимнастика

Едет поезд,

(ребром ладони двигаем по коленям или по столу)

Колеса стучат.

(кулачки стучат по коленям или по столу)

С поезда много веселых ребят.

(подушечками пальцев поочередно нажимаем на колени)

2. Соединить цифры по порядку и разукрасить.

[pic]

3.Обвести поезд и раскрасить картинку.

[pic]

тот, кто управляет самодвижущейся машиной.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

М [pic] ашина

Колесо

[pic]

Дорога

С [pic] ветофор

1.Пальчиковая гимнастика

Очень трудно без движенья.
Все проехали дороги,

(имитируем вождение рулем)

Отдыхают наши руки

(положить плавно руки на парту)

Нам сегодня не до скуки.

(потереть ладони)

Глазки пристально глядят

(глаза закрываем, открываем)

Познавать они хотят.

(руки согнуты в локтях, перебираем пальцами)

2. Соединить цифры по порядку и разукрасить.

[pic]

3. Загрузить машины, соединив груз с машиной.

[pic]

4. Раскрасить нужный глазок светофора, чтобы шофер продолжил свой путь.

[pic]

цирковой комик, который веселит зрителей.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Цирк

[pic]

С [pic] мех

Костюм

[pic]

Арена

1. Пальчиковая гимнастика

Мои пальчики расскажут,
Все умеют, все покажут.

(поднять руки вверх и поворачивать ладони внутрь и наружу.)
Пять их на моей руке.
Все делать могут,
Всегда помогут.

(хлопать в ладоши.)
Они на дудочке играют,
Мячик бросают,
Белье стирают,
Пол подметают,
Они считают,
Щиплют, ласкают,
Мои пальцы на руке.

(подражать движениям, соответствующим содержанию стихотворения)

2. Нарисовать маску веселого и грустного клоуна.

[pic]

3. Соединить по порядку.

[pic]

4. Помочь клоуну добраться до цирка, пройдя лабиринт.

[pic]

специалист по выпечке хлеба, хлебных изделий.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Мука

[pic]

Тесто

Х [pic] леб

[pic]

Печь

[pic]

Булки

1.Пальчиковая гимнастика

Месим, месим тесто мы

(сжимаем кулаки имитируем вымешивание теста)

Будут булки и блины

(рисуем в воздухе круги имитируя блины)

Горячие ароматные всем детям приятные.

(дуем на пальчики перебирая их перед губами, а потом

вытирая руки друг о друге)

[pic] 2.Дорисовать и раскрасить торт.

[pic] 3.На какие хлебные изделия похожи эти фигуры?

Дорисовать.

[pic]

4. Установить последовательность.

[pic] [pic]

[pic] [pic] [pic] [pic]

5. Раскрасить веселого пекаря.

[pic]

тот, кто творчески работает с красками и мольбертом.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Портрет

[pic]

Натюрморт

[pic]

Пейзаж

1.Пальчиковая гимнастика

Все что видите ребята

(делаем пальцами бинокль и смотрим вокруг себя)

Может он нарисовать,

(руки вытянуты в стороны, ладони напряжены)

И портрет и натюрморт

И пейзаж и самолет.

(легко и плавно двигать кистями)

2. Заполнить палитру разноцветными красками.

[pic]

3. Заштриховать предметы.

[pic]

тот, кто изготовляет кондитерские изделия

(печенье, пирожные, конфеты, торты)

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Сахар

[pic]

Конфета

Шприц

[pic]

[pic] Миксер

1. Пальчиковая гимнастика

Чики-брики,

(ладони хлопают поочередно по коленям или по полу)

Чики-брик.

(кулачки стучат поочередно по коленям или по столу)

Птицы песенки поют

(ладони перекрестно — «птица»)

Зернышки везде клюют:
Тут клюют и там клюют,

(пальцы одной руки «клюют» ладонь другой, и наоборот)

Никому их не дают.

(ладони перед собой, поочередно сжимаем и разжимаем кулак)

2. Соединить цифры по порядку и разукрасить.

[pic] 3. Найти два одинаковых торта и раскрасить их.

[pic]

4. Обвести лишние предметы.

[pic]

5. Ты приглашен на день рождения своего лучшего

друга. Нарисовать сказочный торт.

[pic]

человек, который занимается игрой на музыкальном

инструменте.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Скрипка

[pic]

Ноты

А [pic] ккордеон

1.Пальчиковая гимнастика

Имитировать игру пальцами на инструментах:

[pic] [pic] [pic]

[pic]

2. Найти отличия

[pic] [pic]

3. Дорисовать по образцу.

[pic] [pic] [pic]

4. Дорисовать и раскрасить.

[pic]

5. Обвести ноты на нотном стане.

[pic]

человек, который лечит болезни животных

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Скальпель

[pic] [pic]

М [pic] азь

Бинт

[pic]

Зеленка

Пальчиковая гимнастика

У зверей четыре лапы.

(поднимаем и опускаем 4 пальца на обеих руках)

Когти могут поцарапать.

(пальцы двигаются как коготки)

Не лицо у них, а морда.

(соединить пальцы двух рук, образовав шарик, по очереди

разъединять пальцы, опуская их вниз)

Хвост, усы, а носик мокрый.

(волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения

пальцем по кончику носа)

И, конечно, ушки

(растираем ладонями уши)

Только на макушке.

(массажируем две точки на темени)

Обвести, кого можно увидеть на приеме у ветеринара

[pic]

Раскрасить рисунок. Герои, какой сказки,

изображены на рисунке?

[pic]

Нарисовать слона по образцу. Заштриховать

вертикальными линиями

[pic]

5. Нарисовать любимое животное.

[pic]

игрок в футбол.

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Гол

А [pic] рбитр

Фанат

[pic]

Пальчиковая гимнастика

Дружно пальцы встали в ряд

(покажите ладони)
Десять крепеньких ребят

(сожмите пальцы в кулак)
Эти два – всему указка

(покажите указательные пальцы)
Все покажут без подсказки.
Пальцы – два середнячка

(продемонстрируйте средние пальцы)
Два здоровых бодрячка.
Ну, а эти безымянны

(покажите безымянные пальцы)
Молчуны, всегда упрямы.
Два мизинца-коротышки

(вытяните мизинцы)
Непоседы и плутишки.
Пальцы главные средь них

(покажите большие пальцы)
Два больших и удалых

(остальные пальцы сожмите в кулак)

2. Обвести мяч, которым играют в футбол.

[pic] [pic]

[pic]

3. Дорисовать на поле разметку и ворота.

[pic]

4. Нарисовать свой футбольный мяч и придумать

к нему рекламу.

[pic]

владелец фермы и земельных угодий

[pic]

СЛОВАРИК

Соединить понятие с рисунком

[pic]

Трактор

[pic]

Урожай

[pic] Нива

Пальчиковая гимнастика

Н [pic] а горе мы видим дом

(сложите домик из ладоней: все пальцы соприкасаются

кончиками – “крыша дома”)
Много зелени кругом

(сделайте волнообразные движения руками)
Вот деревья, вот кусты

(изобразите деревья и кусты)
Вот душистые цветы

(сделайте из ладоней “бутон”)
Окружает все забор

(изобразите забор. можно нарисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию)
За забором – чистый двор

(погладьте ладонями стол или воздух)
Мы ворота открываем

(изобразите открывающиеся ворота)
К дому быстро подбегаем

(пальцы “побежали” по столу)
В дверь стучимся: тук-тук-тук.

(кулаками по столу)
Кто-то к нам идет на стук?

(приложите ладонь к уху, как будто прислушиваетесь)
В гости к другу мы пришли,
И гостинцы принесли

(вытяните руки вперед, как будто что-то несете)

2.Разшифровать и записать слова .

[pic] __________________

[pic] ___________________

3. Соединить цифры по порядку и рас красить

картинку.

4. Обвести овощи и назвать их. Раскрасить

[pic] картинки.