Развитие речи. Инструкционная карта по теме: Сочинение по репродукции картины И. Левитана Весна. Большая вода (УМК Школа России 4 класс)

Инструкционная карта по развитию речи.

Тема: И.И. Левитан «Весна. Большая вода» 4 класс.

План.

1. И.И. Левитан – великий русский пейзажист.

(художник-пейзажист, любит природу, написал около 1000 картин, хранятся в лучших музеях мира).

2. Описание картины И.И. Левитана «Весна. Большая вода»

На картине изображён …, … день. Большую часть картины занимает …. . Она … .

В центре картины мы видим … . На заднем плане картины изображены … .

Слева на картине видны … . Людей на картине нет, но … .

3. Мои впечатления от картины.

Картина мне понравилась/ не понравилась, потому что … .

Рабочие материалы к сочинению.

Можно сравнить с зеркалом, так как в воде отражаются деревья, кусты.

Небо

• Оно бледно-голубое, лазурное, светлое, ясное, ласковое, бездонное.

Облака

• Это кучевые облака. Они похожи на кусочки ваты, на белых барашков и т. п.

Деревья

• Берёзки: Белоствольные, тоненькие, стройные, застенчиво-робкие, нежные.

• Старая осина.

• Ёлочка: зелёная, стройная.

Домики

• Серые, затопленные водой.

Лодка

• СтараяЭто челнок, сделанный из сосны

Краски, которые использует художник

• Нежные, прозрачные-золотистые, розоватые, голубоватые, фиолетовые.

Настроение, которое передаёт художник

• Радостное, весеннее настроение

Художник помогает нам увидеть в природе то, что мы чаще всего не замечаем.

Глаголы, которые можно использовать в сочинении.
Лучи: играют, улыбаются, скользят, пробиваются, радуют.
Деревья: смотрятся в воду, набираются сил, красуются, танцуют, живут, дышат.

Тени: ложатся, тянутся, ползут, отражаются.