Конспект занятия по внеурочной деятельности
Тема: «Слово о Маме»
Класс: 1
МБОУ Сычевская СОШ № 1
Учитель: Штрипкина Е.А.
Факультативный курс: «Этика – азбука добра»
Направление: духовно-нравственное
Раздел № 2: «О добром отношении к людям». Итоговое занятие
Педагогическая цель: формировать уважительное отношение к матери, желание помогать ей.
Развивающая цель: развивать чувство долга и ответственности за свои поступки, творческие способности учащихся.
Воспитательная цель: воспитывать культуру общения, культуру поведения в обществе.
Планируемые результаты (предметные):
учащийся знает, когда в России отмечают праздник День Матери;
отмечает День Матери от других праздников.
Планируемые результаты (метапредметные):
учащийся получает самоудовлетворение;
испытывает гордость за хорошо выполненную работу (личностные)
учащийся приобретает навык умения работы в группе (коммуникативные)
с удовольствием вливается в процесс занятия (познавательные)
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Личностные: Формирование готовности обучающихся к саморазвитию, уважительного отношения к мнению других.
Регулятивные: Ученик учится понимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, освоение способов решения проблем творческого характера.
Познавательные: Ученик учится понимать заданный вопрос, строить свой ответ, обобщать знания.
Коммуникативные: Ученик учится использовать в общении правила вежливости, формирование умения слушать и вступать в диалог.
Формы и методы:
Формы: фронтальные, индивидуальные.
Методы: словесный, наглядный, практический.
Образовательные ресурсы: видеоролик, карточки с вопросами, рисунки детей.
Подготовительная работа: беседа о маме, чтение сказок, стихотворений и пословиц о маме, разучивание песен.
Описание работы: занятие содержит материал, посвященный Дню Матери: небольшие инсценировки, стихотворения, проект «Наши мамы».
Самоанализ занятия:
1. Характеристика класса
На занятии присутствовали учащиеся 1 «Б» класса (декабрь – период адаптации). Учащиеся уже достаточно хорошо узнали друг друга, приобрели первичные навыки поведения в коллективе на занятиях и в переменку. Большинство детей в классе дружелюбны, обладают высокой познавательной активностью.
На занятии присутствовали дети в количестве 18 человек. Среди них были ребята неусидчивые, физически активные и быстро утомляемые. Остальные ученики были активны, усталости детей не было видно на занятии.
2. Занятие по внеурочной деятельности
«Этика – азбука добра»
Тема: «Слово о матери»
3. Виды заданий выбраны грамотно и соответствуют теме и целям занятия, которые направлены на развитие личностных, познавательных, коммуникативных УУД.
4. Применяются здоровьесберегающие технологии (физкультминутки, динамические паузы)
5. Использована технология проектной деятельности.
6. Применен принцип оценивания – похвала, подбадривание и поддержки.
7. Ведущую роль занимают учащиеся, как главные участники занятия.
8. Учитель направляет и поддерживает работу учащихся.
9. Подведение итогов в эмоциональном плане (эффект загадочности)
