Здравствуй, приближающийся 1 класс!
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята!
Дети говорят «Здравствуйте».
Учитель: Ребята, вы, конечно, молодцы, что поздоровались со мной, но в школе здороваются не так. Когда с вами здоровается учитель, то вы молча должны встать около своих парт. И стоять молча до тех пор, пока учитель не скажет вам «Садитесь». Давайте потренируемся!
Учитель выходит за дверь и снова входит.
Учитель: Здравствуйте, ребята!
(Дети приветствуют учителя кивком головы и садятся за парты).
Учитель: Какие вы молодцы! Так быстро все понимаете и выполняете!
Учитель: Ребята, вы сегодня первый раз пришли в школу никак гости, а как ученики. Именно в школе, в этом кабинете мы будем каждый день с вами встречаться. И вы будете узнавать много-много нового и интересного. В этой волшебной комнате, которая называется классом, кабинетом, вы научитесь считать, писать, читать и многое другое. Теперь вы – одноклассники. А учитесь вы в 1 «А» классе. Мы будем с вами 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будут учиться 18 учеников.
Учитель: Девочки мальчики, сегодня вы переступили порог волшебной страны Знаний, порог школы! А я… я большой семьи родитель. Догадались? Я ….
Дети: Учитель
Учитель: Молодцы! Верно! Я ваш первый учитель. Зовут меня Ирина Александровна.
Учитель: А теперь пришла пора познакомиться с вами! У меня есть замечательная игрушка. Она нам поможет познакомиться. Тот, у кого в руках окажется игрушка, должен встать около своей парты, сказать как его зовут. Начнем с меня: Меня зовут Ирина Александровна.
Учитель проводит игру на знакомство, далее передавая игрушку ученикам по очереди.
Учитель: Запомнили имена одноклассников?
Дети: Да
Учитель: Так сколько человек в классе? Давайте посчитаем.
Сколько девочек? Встаньте, пожалуйста, девочки. Посчитаем. Сколько мальчиков? Встаньте, мальчики.
Учитель: Ребята, ведь в школе есть свои правила. Вы знаете их?
Отвечают дети.
Учитель: Сейчас я про них вам расскажу.
в школе есть уроки и между ними перемены, которые даются по звонку. Если вы сидите на уроке и услышали звонок, это не значит, что можно идти. Вот когда я вам скажу, что «урок закончен», только тогда вы можете идти на перемену, отдыхать;
если вы на перемене и услышали звонок на урок, то вам нужно быстро подойти к своей парте и спокойно сесть, приготовиться к уроку;
если на уроке вы захотели ответить, то ни в коем случае нельзя кричать, нужно поднять руку. Вот так (учитель показывает, как нужно поднять руку для ответа на уроке). Давайте с вами потренируемся. Покажите, как нужно поднять руку?
если вы встречаете учителя или директора, то обязательно нужно сказать «Здравствуйте!»;
если вы сидите на уроке, а в это время зашел другой учитель, вы должны встать около парт, это будет значить, что вы с ним здороваетесь;
на перемену нужно выходить только тогда, когда вы спросите у меня, и я вам разрешу. Если не разрешу, то вы остаетесь в классе;
если вам кто-то помог, не забывайте сказать добрые слова: «Спасибо», «Пожалуйста»;
ваши тетрадки, учебники, пеналы и дневники должны аккуратно лежать на партах. И нужно всегда готовиться к урокам. Не должно быть на парте посторонних предметов;
портфели и все прочие пакетики ваши должны висеть вот на этих крючках.
Учитель: Ну что, ребята, вы запомнили все правила?
Дети отвечают.
Учитель: Ребята, а давайте мы с вами придумаем правила и для нашего класса?
Дети отвечают.
Учитель:
вы должны на уроках сидеть спокойно и слушать меня и других учителей очень внимательно;
выполнять все, что я вам говорю. Если вы выполнили задание, то не нужно кричать об этом, а нужно поднять руку, так я пойму, что вы уже готовы;
если вдруг я подняла руку вот так (учитель поднимает правую руку вверх), это значит, что вы ведете себя очень шумно. Вам нужно успокоиться. Как только вы успокоитесь, я продолжу с вами заниматься;
мы с вами везде ходим парами, строем. Никто не должен выбегать из строя. Мы с вами должны показать всем пример, какие мы молодцы. Если вы меня не будете слушаться, я буду наказывать;
все тетради и учебники у вас должны быть в прилежном состоянии. Они должны быть не мятые, не грязные, не рваные;
когда вы ко мне обращаетесь, то меня нужно называть по имени отчеству. А как меня зовут?
когда вы входите в класс утром, вы должны назвать меня по имени отчеству и поздороваться.
Учитель: Запомнили, ребята?
Дети отвечают.
Учитель: Молодцы!
Учитель: А еще на уроках вы должны слушать меня внимательно! А насколько вы внимательны мы сейчас узнаем. Я буду задавать вопросы, если вы считаете это правильным, то отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья!». А как нужно отвечать?
Ученик: Сначала поднять руку и только потом ответить.
Учитель: Совершенно верно!
Учитель проводит игру на внимание
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Кто домашний свой урок выполнять будет все в срок?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто хранить будет в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Учитель: Молодцы!
Учитель: Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Учитель: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы не хлопаете в ладоши, сидите очень тихо.
Учитель проводит игру
В рюкзак кладем кулек конфет?
А настоящий милицейский пистолет?
Туда положим винегрет?
А может быть, улыбок свет?
Учебники и книжки,
Игрушечную мышку,
Положим мы красивый апельсин?
А продуктовый магазин?
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Кладем улыбку и успех?
Задорный детский звонкий смех?
Букварь, дневник.
Собран в школу ученик!
Учитель: Какие же вы молодцы!
Учитель: Теперь, ребята, мы будем вместе проводить много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны?
Дети: Да
Учитель проводит игру
Мы будем дружить? (ДА)
Мы будем уважать друг друга? (ДА)
Мы будем помогать друг другу? (ДА)
Мы будем доверять друг другу? (ДА)
Мы будем одной классной семейкой? (ДА)
Учитель: Теперь мы одна классная семейка, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело?
Дети: Учиться
Учитель: Правильно!
Учитель: Ребята, а теперь пришло время показать вам школу. Я уже говорила, как мы будем везде с вами ходить?
Дети: Строем
Учитель: Вот постройтесь в классе перед дверью строем, по 2 человека. Так, как вы сейчас сидите за партами.
Дети строятся.
Учитель осуществляет экскурсию по школе. Показывает: актовый зал, спортивный зал, библиотеку, туалет, столовую, кабинет директора, учительскую. Потом возвращаются в класс.
Учитель: Вот скажите. До этого вы были дошкольниками. А теперь вы – школьники. Что же изменилось?
Дети отвечают.
Учитель: А как по-другому можно вас назвать? Не школьники, а как?
Ученик: Ученики.
Учитель: Конечно! Правильно! Вы теперь ученики.
Учитель: Ребята, а вы знаете, какой цветок обозначает символ семьи?
Дети: Да, ромашка.
Учитель: Конечно! А теперь и у нас с вами семья! Наша школьная семья! И давайте создадим нашу ромашку. Вы не против?
Дети: Нет
Учитель: Я сейчас буду называть ваши фамилию и имя, а тот, кого я называю, должен поднять руку. Так, каждому из вас я раздам лепесток ромашки.
Учитель раздает лепестки ромашки.
Учитель: Посмотрите, у всех есть лепесток ромашки?
Дети: Да
Учитель: А теперь, по очереди, вы будете подходить к доске и приклеивать свой лепесток к ромашке. А то видите, сама серединка ромашки у нас есть, а лепестков нет.
Дети на доске создают ромашку.
Учитель: Молодцы! Посмотрите, какая у нас получилась красивая большая ромашка!
Учитель: Девочки и мальчики, негромко похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение.
Дети хлопают в ладоши.
Учитель: Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки. Договорились?
Дети: Договорились
Учитель:
Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец,
потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
потому что вам понравилась созданная наша ромашка;
потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;
потому что вы сегодня стали школьниками.
Учитель: Школа – это еще и чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Все жители этой страны носят почетное звание – ученик! Это почетное звание вы будете нести от 1 до 11 класса.
Учитель: Как называется комната, в которой мы находимся?
Ученик, подняв руку: Класс
Учитель: А столы, за которыми вы сидите?
Ученик: Парты
Учитель: Ребята, вот и подошел к концу первые два наших урока! На них вы узнали о правилах, которые нужно выполнять в школе. Вы все сегодня очень хорошо работали. Я надеюсь, что в нашем классе, начиная с сегодняшнего дня, начнут зажигаться новые звёздочки!
