Индивидуальный план работы в межаттестационный период
с 2016 по 2021 гг.
Методическая тема
«Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации стандартов второго поколения»
Цель:
Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы обучения учащихся, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях.
Задачи:
изучить необходимые документы: ФГОС, закон об образовании, САНПиН, конвенция о правах детей; разработать программы по учебным предметам;
овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер;
построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской:
разработать новые дидактические материалы и наглядные пособия по предметам по темам, разделам,
проводить учебные и внеурочные занятия с применением ИКТ,
внедрение социального проектирования в учебно-воспитательный процесс;
систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников.
Прогнозируемый желаемый результат
Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет:
к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности;
повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики в свою повседневную практику);
росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать);
росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений;
формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности; -
достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации;
повышению ответственности за результаты своего труда.
Содержание программы
Форма предоставления результатов
1.
Изучение научно – методической литературы
В течение
всего периода
2.
Ознакомление с опытом работы педагогов школы
В течение
всего периода
3.
Разработка рабочей программы адаптированной к условиям ОУ.
ежегодно
Утверждение программы на МО
4.
Проведение открытых уроков с использованием ИКТ.
ежегодно
Конспекты проведенных уроков
5.
Проведение открытых внеклассных мероприятий
ежегодно
Конспекты проведенных мероприятий
6.
Разработка ЦОР по предмету
В течение
всего периода
1. Создание контрольно-измерительных материалов к урокам
2. Разработка презентаций к урокам
7.
Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
Создание электронного портфолио учителя
В течение
всего периода
1. Создание сайта;
2. Пополнение календарно-тематическим планированием;
3. Пополнение методическими разработками
8.
Участие в работе сетевых профессиональных сообществ
В течение
всего периода
Презентация результатов деятельности на МО
9.
Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся
В течение
всего периода
Участие в предметных олимпиадах, создание рефератов и проектов учащимися
10.
Подготовка учащихся к конкурсам творческих работ
В течение
всего периода
Мониторинг результативности участия в конкурсах
11.
Выступление на МО по проблеме:
«Метод проектов и ИКТ – современные инновации в образовании»
В течение всего периода
Тезисы выступлений
12.
Публикации
В течение
всего периода
Поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
13.
Обобщение педагогического опыта
В течение
всего периода
Публичные презентации, выступления на МО
14
Представление опыта конструирования уроков в соответствии с требованием ФГОС
ежегодно
Открытые уроки
