[pic]
Оборудование: шары; растяжка «С праздником!»; букварь; Литературное чтение; костюмы для Мальвины, Буратино, Букваря, Незнайки; песня прощания с Букварем; дипломы; Словари (подарок учащимся).
Цели:
1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям.
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся.
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Кажется, совсем недавно наши первоклассники переступили порог школы, для них звучал первый школьный звонок, и вот они уже закончили обучение, по самому первому для них учебнику – Букварю.
1 ученик:
Мы сегодня очень рады,
Мы приветствуем гостей:
Всех знакомых, не знакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Сияньем глаз лучистых,
Наполнен зал притихший.
И светятся улыбки
И песня рвется ввысь.
Сегодня в школе праздник
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы
Здесь сегодня собрались.
Мы в нарядах нынче новых
И у всех счастливый вид.
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Ведущий. Сегодня первоклассники прощаются с очень важной книгой – Букварём. Ребята будут говорить ему слова благодарности. Ведь именно Букварь дал нашим первоклашкам первые знания.
2 ученик: А знаете ли вы, что букварь – древняя книга, ей более 1100 лет. Раньше она называлась Азбука, теперь это учебник букварь. Благодаря которому мы узнали все буквы и научились читать. А сегодня пришло время попрощаться с Букварем.
Ведущий. Но сначала мы поприветствуем гостей, которые пришли на наш праздник. Буратино и Мальвина мы рады вас видеть в этот прекрасный праздничный день!
Входят Буратино и Мальвина.
Буратино садится за стол, задирает ногу.
Мальвина подходит: А ну ка ногу опусти, ровно сядь. Ты теперь ученик! Кто же занимался твоим воспитанием?
Буратино: когда кто попало, а когда и никто.
Мальвина: теперь я займусь твоим воспитанием! Займемся ка мы чтением. Открывай букварь и читай.
Буратино: м…а…м….
Мальвина: да, что же это?! Ты вовсе букв не знаешь? Как же так?
Буратино (улыбаясь): так не научили.
Мальвина: А ты сам хочешь научиться читать?
Буратино: а зачем? Мне и так хорошо.
Мальвина: А разве ты не знаешь как важно и полезно уметь читать? Ты сможешь сам любую книгу изучать! И в не заблудишься, ведь сможешь прочесть названия улиц прочесть и маршрут автобуса. И в магазине в товаре разберешься. Да не перечесть где только пригодится умение читать.
Буратино (вскакивая): Я даже не знал, как это важно уметь читать. Теперь я обязательно научусь! Ребята, а вы мне поможете?
Мальвина: Конечно, помогут, а ты Буратино, молодец. Главное постараться! Учиться всегда пригодится!
Стук в дверь, входит Букварь.
Ведущий. Здравствуй, Букварь! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Букварь. Здравствуйте, дети.
Я – Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
У каждой девчонки, у каждого мальчишки
Есть эта книжка, заветная книжка,
Читают и нынче, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем …Букварь.
Ведущий: А теперь ученики прочитают для букваря стихи.
Разбудите меня ночью,(3 ученик)
В самой серединочке –
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Уже Земля сменила платье,( 4 ученик)
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник –
Школьный праздник –
Для всех читающих ребят!
Я с этой книжкой в первый раз (5 ученик)
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбила,
Я в ней все буквы изучила,
И как мне радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"
Нас научил букварь читать, (6 ученик)
Слова на слоги разделять,
Открыл нам тайны многих книг.
К нему любой из нас привык.
Мы букварю «спасибо» скажем
И для него стихи расскажем.
Ведущий: Дорогие первоклассники! Букварь приготовил для вас загадки, сможете их отгадать?
« Загадки о буквах»
Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук, (ж)
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три. (з)
Молоток я раздобыл,
Из дощечек буквы сбил.
Сколько здесь дощечек? Три!
А какая буква?... (и)
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла, (о)
Что бы О не укатилось
Крепко к столбику прибью
Ой, смотри-ка что случилось?
Получилась буква (ю)
Букварь. Молодцы, ребята! Все буквы узнали.
Ведущий. Дорогой, Букварь, наши дети действительно знают все буквы алфавита, сейчас они нам его расскажут (распределить учащимся)
Изучаем алфавит:
Первой буква «А» стоит.
Припасла она для нас
И арбуз, и ананас.
Булки, бублики, баранки
Буква «Бэ» везет на санках
«Вэ» для всех
Варенье варит,
Вини-пух
Варенье хвалит.
Гусь гогочет букве «Гэ»:
- Я почти родня тебе;
Шею длинную имею,
Букву «Гэ» писать умею.
Буква «Дэ»- уютный дом
Динозаврик дремлет в нем.
Ежевику ел енот,
Перемазал соком рот.
Буква «Е» несет водицу,
Чтобы мог енот умыться.
Еж под елочкой поет,
В гости букву «Е» зовет.
Добрались до буквы «Жэ»
Пишем мы ее уже.
Пишут букву вместе с нами
И жираф, и жук с рогами.
Зайка букву «Зэ» учил
И пятерку получил.
Буква «И» детей любила:
Всем игрушки подарила.
Как только «И краткое» в гости придет,
Ты вспомни про йога, про йогурт и йод.
Алфавит не весь пока.
Мы дошли до буквы «Ка».
С буквой «Ка» всегда дружил
Добрый Гена-крокодил.
Взял художник акварель
И раскрасил букву «Эль»
Значит, рядом на странице
Ты раскрасишь льва и львицу.
Кто не любит букву «Эм»?
Я мороженое ем,
Мишка лижет сладкий мед,
Всех в лесу малина ждет.
Здравствуй, здравствуй, буква «эн»
Ты нужна девчонкам всем.
Нитки, ножницы берем
И для кукол платье шьем.
Ослик с буквой «О» играет:
Словно мяч, ее катает.
Ходит с тростью важный сэр.
Вместо трости – буква «Эр».
Чтобы букву прочитать,
Надо, словно рысь, рычать.
Утором рано, всякий знает,
Солнышко в окне сияет.
С дремлющих ночных небес
Светит месяц буквой «Эс».
Буква «Тэ» приносит в дом
Телевизор, телефон.
Отгадай-ка, где таится,
Эта буква на странице.
Улитка с буквой «У» дружна
И рожки носит, как она.
Пригласил однажды лев
В кафетерий букву «Эф»
Фрак надел, конфет купил,
С буквой «Эф» он кофе пил.
«Ха-ха-ха!» да «Ха-ха-ха!»
Хохотала буква «Ха».
Хомячок ее смешил:
Хлеб за щеки положил.
Эту букву каждый знает.
В цирк нас буква приглашает.
И с цветами на крыльце
Всех встречает буква «Цэ».
Червячок и черепаха
Ча-ча-ча пошли плясать.
Это значит, всем ребятам
Букву «Че» пора писать.
За забором- хороша-
Притаилась буква «Ша».
И в шкафу ее найдешь,
Если все слова прочтешь.
Щука, увидав леща,
Обещала букве «Ща»:
- Я леща не буду есть
Буква «Ща» в нем тоже есть.
Не могу найти никак
Я в подъезде «Твердый знак».
Дети помогите!
«Твердый знак» найдите! Букву «Ы» возьмем с собой,
Съедем с горки ледяной.
Без нее не едут лыжи,
Скучно без нее зимой.
Знакомьтесь! Это «мягкий знак»
Не напишешь ты никак
Без него слова: тюлень,
Лось и гусь, олень и пень.
Эскимо несет тебе
Сладкоежка буква «Э».
Буква «Ю» юлой кружится.
С нами хочет подружиться.
Вдаль на яхте поплывем,
Букву «Я» с собой возьмем.
Будем яблоки жевать,
Буквы в клеточки писать
Букварь. Вот молодцы ребята, порадовали!
Входит Незнайка.
Незнайка. Привет всем! А что это тут у вас происходит? Как много детей!
Букварь. Здравствуй, Незнайка! У нас праздник, первоклассник рассказывают о своих успехах – ведь они выучили свой первый учебник – Букварь.
Незнайка. А можно я загадаю первоклашкам загадки? Ни за что не отгадают!
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все в порядке?
В ранце книжки и тетрадки?
А вопрос такой возник: кто он? (Это ученик)
Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний, открывая нам дорогу!
Кто это? Назовите. (Учительница)
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с намиТерпеливым языком. (Книга)
Долгожданный дан звонок –
Это кончился … (урок).
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мной моя семья. (пятерка)
- Какие молодцы, всё отгадали! А теперь давайте поиграем. Я произношу предложение, а если вы относите себя к тем, о ком говорится – хлопаете.
Хлопают все присутствующие.
Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают только те, кто опаздывает на уроки.
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, кто любит читать.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Ведущий. Спасибо, Незнайка! Присаживайся к ребятам. В адрес наших самых маленьких учеников пришли телеграммы, а от кого – они должны отгадать.
1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. (“Кот в сапогах” Ш. Перро)
2. Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. (“Золушка” Ш.Перро)
3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха “Сказка о рыбаке и рыбке” А.Пушкин)
4. Я круглый и румяный,
Я ловкий и упрямый,
В лесу я задержался,
С лисою разбирался. (“Колобок” русская народная сказка)
5. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. (“Муха-цокотуха”, К.Чуковский.)
Ведущий. Дорогие, ребята, помогите мне исправить ошибки в названиях сказок.
"Снежная принцесса" ("Снежная королева")
"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")
"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")
"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")
"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")
"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")
"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")
"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")
"Луковый мальчик" ("Чипполино").
-Молодцы!
Букварь. Молодцы, первоклашки! Пришло время нам расстаться, но сначала я познакомлю вас с книгой, с которой вы пойдёте из класса в класс. Посмотрите, на доске вы видите литературное чтение. С этой книгой вы узнаете много интересного, познакомитесь с увлекательными произведениями и великими писателями.
Ведущий. Дорогой Букварь, дети приготовили для тебя слова на прощание.
Прощай, родной Букварь,
Учебник первый мой.
Три четверти дружили,
Играли мы с тобой.
Учили раньше буквы,
Слагали их в слога
И складывали лесенкой
Весёлые слова.
Спасибо чудо, наш Букварь,
Наставник первый мой!
Пусть правила ученые
Останутся со мной.
Теперь могу читать
Любые книги я.
И этому так рады:
Родные и друзья.
Песня прощание с букварем (Весь класс)
Букварь. До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс придет!
Букварь уходит.
Ведущий. Дорогие, ребята, уважаемые, гости! Наш праздник подошёл к концу. Мы пожелаем нашим маленьким ученикам успехов в учёбе и вручаем им диплом настоящего читателя и полезные подарки. Спасибо всем!
