Олимпиада по математике в 1-х классах
учени__ 1 класса ___ Гимназии 1527
__________________________________
Реши логическую задачу.
Маша, Лиза, Катя и Ира пришли на день рождения к Наде с подарками. Две девочки принесли Наде нарядных кукол, а две другие – плюшевых медведей. Что подарила Катя, если известно, что:
Маша и Лиза вручили Наде одинаковые подарки;
Ира принесла плюшевого мишку.
Ответ: _____________________________________________________ .
Нужно выразить число 10 пятью цифрами 1 так, чтобы последним действием в примере было сложение. Подсказка: первые две цифры образуют число 11.
1 1 – 1 1 1 = 10
3. Какие числа пропущены? Впиши их.
Реши задачи. Напиши только ответ.
Из-за куста торчат 10 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько их?
Ответ: ____ зайчиков.
На дереве сидели 8 птиц. Все, кроме 3 птиц, улетели. Сколько птиц осталось на дереве?
Ответ: ____ птиц .
Миша нарисовал 3 фигуры: треугольники и квадраты. Всего у фигур получилось 10 вершин. Сколько треугольников и сколько квадратов нарисовал Миша?
Ответ: ____ треугольника и ____ квадрат.
В одном горшке 8 цветков. Сколько нужно купить ещё горшочков, чтобы в каждом было по 2 цветка?
Ответ: ____ горшка.
Артём выше Егора, Женя выше Вадима, но ниже Егора. Кто самый низкий?
Ответ: _____________ .
Дорисуй следующие фигуры:
1) 2)
Дорисуй пропущенные фигуры, не нарушая закономерности.
[pic]
Вставьте пропущенные слагаемые, суммы указаны в столбиках и в строчках
- 15
9
15
16
14
Расставь в пустые клеточки числа так, чтобы сумма чисел в каждом столбике и в каждой строке равнялась 12 .
-
Замени одинаковые буквы на одинаковые числа, чтобы получились правильные примеры.
Л + Л = 10, Л = … 8 – Н = Н , Н = … Т + Т = Т , Т = …
… + … = 10 8 – … = … … + … = …
