Сценарий праздника «Прощание с букварем»
Слайд-заставка
Фанфары
Первоклассников сегодня
Мы на праздник позовём.
Непременно приходите
Попрощаться с букварём
Потрудились вы немало,
Ведь по - правде говоря,
Русской грамоте начало
На страницах букваря.
фильм
В: Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварём».
(гаснет свет, музыка 2)
(Выходят Баба Яга и Леший)
Леший.
Ты что, Яга, довольная такая?
Последний раз была такой ты в мае.
Быть может, ступу починила ты?
Баба Яга (счастливо):
Нет, лучше.
Ко мне сегодня приезжает Внучка.
Она большая, ходит в первый класс.
Ох, умной вырастет она теперь у нас!
Леший.
Да, бабка, школа – это сила.
Ты, вот, небось, нигде и не училась?
Баба Яга (вздыхает).
Не довелось мне, Леший, постигать науку,
Ни разу не брала я ручку в руку.
И книгу тоже я ни разу не брала,
И даже нету у меня в избе стола.
Леший (удивлённо):
А где ж ты ешь?
Баба Яга (пожимает плечами):
Да прямо так, на лавке,
А летом – на подстилочке, на травке.
Да ты ведь, Леший, тоже не учился?
Леший.
Я, как и ты, в лесу родился.
Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.
Хоть мне пятьсот, наверно, лет,
Но букв я до сих пор не знаю.
Баба Яга (махнув рукой, огорчённо):
Ну что, судьба у нас такая.
Выбегает Внучка.
Внучка.
Ой, Бабушка, привет! А это Леший?
А Водяной с Кикиморою где же?
Баба Яга (ворчливо):
Ты с Лешим поздоровайся сначала.
Эх, в школе вас воспитывают мало!
Внучка.
Какой сегодня день прекрасный!
А я сегодня утром книжку прочитала.
Баба Яга.
Никак ты буквы все узнала?
Внучка (с гордостью).
Я алфавит теперь прекрасно знаю.
Леший.
Ты погляди, учёная какая!
Внучка (показывает Букварь):
Мне в этом мой Букварь помог.
Хотите, с вами проведу урок?
Баба Яга (удивлённо):
Неужто ты научишь нас читать?
Леший (с надеждой)
И тоже алфавит мы будем знать?
Внучка (показывает букварь)
Конечно, разве это сложно?
Баба Яга.
Но мы стары для этого, возможно?
Внучка.
Ну, что ты, бабушка, букварь открой скорей!
Баба Яга (не решается дотронуться до Букваря).
Мне что-то боязно.
Леший.
Слышь, бабка, не робей.
Баба Яга открывает Букварь.
Леший (тычет пальцем в страницу):
Ого, какой арбуз лежит!
И апельсин хорош на вид!
А что это за буква тут стоит?
Внучка.
С неё все эти начинаются слова.
Леший (рисует в воздухе букву А):
Я понял, это буква А!
Баба Яга.
Ну, Леший, ты умён! А я…
(плачет) Не научусь я никогда.
Внучка.
Да что ты, бабушка, какая ерунда!
Я вас обоих быстро научу.
Чтоб грамотными были вы, хочу.
Не бойтесь, двигайтесь вперёд!
Дорога эта в город Букв ведёт. (музыка 3)
(Появляется ГОСУДАРЬ БУКВАРЬ)
Я – Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать!
Меня изучишь хорошо – и сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А это мои подданные – буквы – жители города Буквограда.
Внучка.
Букварь – государь, помоги,
О буквах своих расскажи.
Государь Букварь.
Хорошо, представить рад
Подданных своих я ряд.
Гласные!
- Здесь!
Согласные!
- Здесь!
- Мои подданные сейчас расскажут ребятам о себе
(выводим детей на сцену)
ПАРАД БУКВ
Азбука - это военный парад.
Буквы-солдаты построены в ряд
Встали, застыли: "Сейчас позовут!"
Гласные ждут и согласные ждут.
Даже шипящие выйдут в поход,
Если услышат команду: "Вперёд!
Ждать им приходится вовсе не много,
Знают, уверены: скоро в дорогу!
Им бы с парада уйти поскорей:
Книги зовут их, тома словарей!
Люди дадут им команду - и сразу,
Мигом построятся в чёткую фразу.
Надо - опять перестроятся враз -
Очень охотно исполнят приказ.
Первыми ставят обычно высоких.
Рядом - поменьше ровняются в строки.
Строчка - шеренга, страница- отряд:
Твёрдо, уверенно буквы стоят.
Умный, увидев, поймёт их мгновенно:
Фраза за фразой - вот и поэма!
Хитростей буквы в себе не таят,
Ценят, однако, упорных ребят.
Чувствуют сразу ребят боевых
Шествием строчек встречают таких,
Щедро объятья открыть им готовы
Эти солдаты печатного слова.
Юным секрет их премудрый открыт,
Ясно, что делать: учи алфавит!
Баба Яга
- Буквы вы вижу, знаете, а играть-то вы умеете? А то, смотрю, все учитесь, да учитесь…
В школе говорят есть не только уроки, но и перемены. Давайте устроим себе переменку и поиграем в игру (проводит Букварь)
Танец-песня «Если нравится тебе, то делай так».
- Ребята повторяем движения за мной.
Если нравится тебе, то делай так (хлопаем)
Если нравится тебе, то делай так (хлопаем)
Если нравится тебе, то и другим ты покажи
Если нравится тебе, то делай так (хлопаем)
Если нравится тебе, то и другим ты покажи
Если нравится тебе, то делай так (хлопаем)
Внучка.
Да, читать – это полдела,
Потруднее написать,
Надо звуки, надо звуки,
Надо звуки различать.
Ель, топор, лопата, руки,
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные –
гласные, согласные.
Букварь хором с детьми
- Ребята, а давайте все вместе расскажем стихотворение о буквах. Три-четыре
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребёнка баюкать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.
Баба Яга.
Да, поняла, учёба – это труд.
Не выучишь урок за пять минут.
Леший.
Но я всему, что надо, научусь –
Быть умным и умелым я хочу.
Ведь в наше время знания нужны,
Как никогда, сейчас они важны.
ГОСУДАРЬ БУКВАРЬ.
Вы эти буквы заучите,
Их три десятка с лишком.
А для Вас они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Леший.
Все! Буквы больше не учу.
Я устал, я петь хочу!
Букварь
-А мы песни знаем и сейчас с ребятами их споем
(«Чему учат в школе)
Букварь
Позади нелегкий труд слогового чтения,
Вам сегодня выдаем - удостоверения!
В том, что вы букварь прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь любые книжки.
Вы прочтете быстро слишком. (Выдача удостоверений 1а, 1б, 1в,1г)
Ведущий
- На сцену для вручения удостоверений приглашается директор гимназии Снегирева Ирина Валерьевна. Поприветствуем аплодисментами.
Я же с вами здесь прощаюсь
И в дорогу собираюсь
Я к другим детишкам
Девчонкам и мальчишкам.
Ждет теперь вас брат мой старший (Показывает на Литературное чтение)
И нелегким будет путь.
А с собою в путь-дорогу
Дружбу взять не позабудь!
-Ребята, предлагаю сыграть в игру. (лит. чтение)
Игра «Согласен, не согласен»
Если вы согласны с тем, что я говорю, отвечайте громко: «Да», а если не согласны, отвечайте: «Нет».
Согласны? («Да») Несогласные есть? («Нет»)
Друга выручим всегда? - да
Врать не будем никогда? – да
В классе списывать ответ? – нет
Кинуть камень кошке вслед? – нет
Брать в автобусе билет? – нет
Ай-ай-ай, как это нет?
Надо брать билет всегда? – да
Не робеть когда беда? – да
Не жалеть для дел труда? – да
Рук не мыть когда обед? – нет
Грязь смывать без следа? – да
Солнце, воздух, и вода? – да
Мы лентяям шлем привет? – нет
А тем, кто трудится всегда? – да
(слайды о буквах от А до Я)
Догадайтесь, о каких буквах идет речь в стихотворениях?
1. Утром на траве росою
Эта буква заблестит.
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит. (Р)
Слайд
2. Эта буква на морозе,
Как оса ужалить может.
Ну а в мае на берёзе
Жук её узнать поможет. (Ж)
Слайд
3. С этой буквой, добрым другом,
Долгою дорогой в дом
День за днём, назло недугам,
Даже под дождём идём. (Д)
Слайд
4. Эту букву паровоз
На своей трубе привёз.
Губу вытяни в трубу
И получишь букву … (У)
Слайд
5.Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита. (А)
Слайд
6.Эта буква бодрым шагом
В бой идёт под барабан.
И бодает буква букву,
Будто баловник баран. (Б)
Слайд
Вот все буквы перед нами – каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами в слово буквы все собрать.
Слайд
(Дети собирают слово «Дружба»)
Получилось слово «дружба»
С ней дорога не беда.
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
- Ребята, давайте все вместе споем песню о дружбе
(поем песню «Дружба») (шары воздушные в зал)
Все вместе:
Мы удачи вам желаем
И счастливого пути
Прочитать немало книжек
С книгой за руку идти.
Песня «Прощай, Букварь!» (Слова и музыка Людмилы Мельниковой)
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
- Теперь, ребята, вы сможете сами прочитать любые книги. На память вам сегодня будут вручены книги для чтения. А в завершении нашего праздника хотелось бы пожелать вам здоровья и удачи!
В добрый путь, друзья! Спасибо всем!
8
