ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10 ИМ.В.П.БАРМИНА
Классный час в 1б классе
«Правила поведения в школе»
Подготовлен и проведен
учителем начальных классов
Чернявской О.Е.
Байконур, 2014
Классный час в 1 классе «Правила поведения в школе»
Цель:
- научить детей ценить и разумно относиться к окружающему миру, людям; воспитывать такие человеческие качества, как ненасилие, любовь, мир и разумное поведение;
- обогатить речь детей новыми словами и понятиями по теме «Вежливость»;
- обучать умению слушать, мирно решать спорные вопросы и приходить к единому мнению в команде;
- воспитывать нравственные качества: сопереживание, умение помогать друг другу, принимать людей такими какие они есть.
Ход классного часа:
Слово учителя:
- Говорят, что если в человеке есть доброта, чуткость, доброжелательность, он как человек состоится. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Ребята, подумайте, а когда вы испытываете счастье, в какие минуты?
Давайте послушаем стихотворение В.Коркина «Про счастье»
ПРО СЧАСТЬЕ.
Аруна
Нужно для счастья порою немного:
Шофёру – прямая дорога,
Лётчику – ясное небо,
Пекарю – запах душистого хлеба,
Прохожему – больше улыбок,
Учителю – меньше ошибок,
Мамам – чтобы дети были послушны.
К. Данил
Для счастья мне многого тоже не нужно:
Счастлив я буду,
Если все люди счастливы будут
Всегда и повсюду,
В любую минуту каждого дня…
И вы не найдете счастливей меня!
Вот что значит для наших ребят СЧАСТЬЕ!
Проснулось солнышко рано по утру, и Саша проснулась… Увидев солнце в окне она улыбнулась… Новый день, новое счастье… (танец «Солнышко»)
Игра-ассоциация «Человек-солнышко» Солнышко в нашем окне, «Солнышко» - танец Саши, а сейчас я покажу вам еще одно солнышко.
Учитель, напевая детскую песенку «Точка,точка, запятая, минус – рожица смешная…» и т.д. рисует крупным планом человечка.
- Что можно о нем сказать? Ничего. Наградим его такими качествами, благодаря которым его можно будет назвать воспитанным, счастливым, дружелюбным. (Вокруг человечка рисуются длинные линии лучиков солнышка, в каждый луч вписывается положительное человеческое качество: дружелюбие, доброта, вежливость, воспитанность, чуткость, милосердие, открытость).
- Воспитанный дружелюбный человек как солнышко для других людей – светит, греет, улыбается…
Ну раз, наш человек-солнышко заулыбался, то и нам пора это сделать. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, повернитесь к нашим зрителям, улыбнитесь.
Предлагаем послушать песню от которой много лиц расцветет в улыбках и первый шаг в дружелюбии нами будет сделан.
УЛЫБКА
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется…
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке…
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик,
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладошки.
Припев.
От улыбки станет всем теплей –
И слону, и даже маленькой улитке..
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки.
А теперь, из сказочного леса мы вернулись в класс. Послушайте какая история произошла однажды с муравьем и слоном.
Ван. Маша
Вышел слон на лесную дорожку,
Наступил муравью на ножку,
И вежливо очень сказал муравью:
- Можешь и ты наступить на мою!
- Этого слона можно назвать вежливым? (да, ведь он знает и употребляет вежливые слова). Помогла ли вежливость слона муравью?(не очень, ведь ему больно, и ответить слону он не может). Значит наш вежливый слон не такой уж и вежливый? А знаете ли вы, что значит быть вежливым?
Всегда ли человека, который знает все-все слова, можно назвать воспитанным? Давайте узнаем это из следующего стихотворения.
Вадим
Малыша обидел Витя.
Перед школою в строю
Витя просит: - Извините,
Я ошибку признаю.
Юля
На урок пришел учитель,
Положил на стол журнал,
Следом Витя: - Извините,
Я немного опоздал.
Дима
- Тихомиров! Покажите
Нам на карте город Псков.
- Извините, - шепчет Витя –
Я к уроку не готов.
Милана
Мы поспорили с Наташей:
Вежлив Витя или нет?
Разберитесь в споре нашем
И пришлите свой ответ.
- Какой совет вы дали бы Вите? (Нужно уметь не только извиняться за свои проступки, но и стараться их не повторять, нужно быть ответственным и организованным).
6. - Вежливые слова употребляются в различных жизненных ситуациях. Это показатель культуры, интеллигентности, воспитанности человека. Вежливость и умение вести себя зависят от общего развития человека. Давайте посмотрим несколько сценок и обсудим их.
А) По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, а другому 8 лет. У первого в руках было несколько предметов: 1 портфель, 3 книжки, 1 большой сверток. Одна из книг упала.
- У Вас книга упала! – закричал мальчик, догоняя прохожего.
- Разве? – удивился тот.
- Конечно, - объяснил мальчик, - у Вас было 5 вещей, а осталось 4.
- Я вижу, ты хорошо знаешь вычитание и сложение, - сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу, - однако есть правила, которых ты еще не усвоил.
Учитель:
- Какие это правила? Что должен был сделать мальчик? Если вы видите что можете кому-то помочь, не стесняйтесь это делать.
б) ) Сценка «Драка». (Анель, Аян, Айдос)
Ведущий: Кто кого обидел первым?
1 ученик: Он меня!
2 ученик: Нет, он меня!
Ведущий: Кто кого ударил первым?
1 ученик: Он меня!
2 ученик: Нет, он меня!
Ведущий: Вы же раньше так дружили!
1 ученик: Я дружил…
2 ученик: и я дружил…
Ведущий: Что же вы не поделили?
1 ученик: Я забыл…
2 ученик: И я забыл…
Учитель:
- Очень часто можно наблюдать такую картину! Многие похожи на героев этой сценки. Такие черты, как сварливость, злость, несдержанность являются плохими чертами. В споре всегда надо быть тактичным, сдержанным. А если ссора состоялась – миритесь.
Стихи:
Кв. Алина
Извини, пожалуйста и разреши»
Это не слова, а ключик от души,
Помните как азбуку,
«Спасибо» и «пожалуйста», -
Волшебные слова!
С. Саша
Всюду, где нескромному
Укажут от ворот,
Вежливость попросит и пройдет.
Айдос
Перед слово вежливым
Двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется!
Лена
Помните как азбуку
«Спасибо и пожалуйста» - волшебные слова.
В) Девочка и мальчик.
- Здравствуй, Максим!!
- Здравствуй, Маша!
- Что ты невеселый сегодня? Может быть задание не выполнил?
- Плохо я справился с заданием…
- Почему?
- Потому что не умею себя сдерживать! (злобно выкрикивает)
- А как ты думаешь, приятно людям с тобой говорить, когда ты такой сердитый?
- Вот еще! Кто не хочет, пусть со мной и не разговаривает! Плакать не буду!
- Максим, ответь, пожалуйста, каким тоном ты разговариваешь?
- Что значит – каким тоном? Обыкновенным!
- Да нет, у тебя капризный, громкий, недовольный тон!
- Я разве один так разговариваю?! Да я, можно сказать, учусь у ребят! Как многие разговаривают? Бывает, из-за мелочи называют друг друга грубыми словами, дразнятся, не уступают друг другу!
- Давайте не будем спорить кто хуже или лучше себя ведет, а просто все станем добрей и разговаривать будем спокойно и доброжелательно. Недаром в народе говорится «Слово – лечит, слово и ранит». Запомните это!
Учитель:
- Вы запомнили Машин совет, каким тоном лучше говорить с людьми?
Стих:
Т. Саша
А в играх с друзьями мы сами
Должны оставаться друзьями.
Да здравствует смелость, азарт, быстрота,
Да здравствует вежливость и доброта!
Да здравствуют добрые лица
И пусть тот, кто злится – стыдится!
- Наступил черед игры «Найди пару». На доске портреты сказочных персонажей, вы должны объединить их в пары. Кто остался без пары? Почему волк остался один? Каким должен стать волк, чтобы у него тоже появились друзья? Помните эти правила и вы.
Песня «Если добрый ты»
Учитель: - Так вот что надо делать! Надо быть добрым. Я надеюсь, что наш класс со временем станет самым дружным классом нашей школы! Послушайте стихи о том, как ведут себя настоящие друзья.
-
Вика Зуфар
- Если с другом разделил - Если ты, как дикий зверь,
Ты свои конфеты Сразу лезешь драться,
Хорошо ты поступил, Не достоин ты, поверь,
Каждый скажет это. Человеком зваться.
Ульяна Б. Алина
- Ты узнал чужой секрет - Если ты пригрел кота,
И разнес сейчас же, Кормишь птичек в стужу,
Это плохо, хуже нет, Это – просто красота,
Это подло даже. Только так и нужно.
Ержан Аня
- Если подал ты при всех Что такое «Здравствуй»?
Девочке пальтишко Лучшее из слов!
Ты – культурный человек, Потому что «Здравствуй!» -
Мировой мальчишка! Значит «Будь здоров»!
Глеб Настя
Правило запомни, Вечером расстались,
Знаешь – повтори. Встретились с утра,
Старшим это слово Значит, слово «Здравствуй!»
Первым говори! Говорить пора!
Наташа
- Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
10. Учитель:
- Предлагаю отдохнуть и отгадать веселые загадки. Эти загадки особенные. Если учат добру и вежливости, то в ответ надо хором сказать «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны, слушайте, не отвлекайтесь, нужные слова вовремя произносите, а на вредную загадку – молчите!
- Кто из вас, проснувшись бодро, «С добрым утром!» скажет твердо?
- У кого в порядке книжки и тетрадки?
- Кто из вас молчит как рыба вместо доброго «спасибо»?
- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
- Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?
- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?
Итак, ребята! Посмотрите еще раз на нашего солнечного человечка. Не забудьте, что только к вежливому и доброму человеку окружающие люди относятся чаще всего по-доброму. Такого человека любят и уважают. У него всегда будут друзья, с которыми не будет скучно. И вы станете настоящими волшебниками! А почему, узнаем из песни.
Песня волшебников.
Чтоб могли на Марс летать
Люди без опаски,
С детства учимся мечтать
Мы у старой сказки.
Припев:
Объяснить нам не успел
Ни один учебник:
Тот, кто честен, добр и смел,
Тот и есть волшебник
Отчего бы не сказать
Дружно, вслух всем вместе:
В трудный час не унывать
Помогают песни.
Припев.
Всем на свете, наконец,
Нам напомнить нужно:
Ежедневно сто чудес
Совершает дружба.
Припев.
