Самостоятельная работа по математике - 2 класс ( октябрь)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


  1. Вариант



  1. В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.

Сколько белых роз в вазе?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

4…6…5…7 =12





  1. Вариант



  1. Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если

было 8 мишек?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

8…2…4…1 =7



1вариант



  1. В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.

Сколько белых роз в вазе?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

4…6…5…7 =12





  1. Вариант



  1. Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если

было 8 мишек?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

8…2…4…1 =7