Тема : Контрольная работа. 10.03.16
Цель урока:
Проверить знания, умения и навыки учащихся за 3ч.
Тип урока:
контроль, оценка и коррекция знаний.
Ход урока:
1орг. Момент Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте,
Плохие дела поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!
Оформление тетради.
Контрольная работа:1вариант
У Пети 8 синих шаров, а красных 5 шаров. На сколько синих шаров у Пети больше, чем красных?
2 Вставь пропущенные числа :
3 + ... = 5 ... - 5 = 5 ... + 4 = 8
7 - ... = 0 ... + 4 = 6 ... - 1 = 8
1 + ... = 6 ... + 2 = 10 9 + ... = 9
3 Длина первого отрезка 5 см, а второй на 2 см короче. Начерти второй отрезок.
4 Сравни (>,<, =) :
2 + 2 ... 5 6 - 3 ... 3 4 + 3 ... 6
8 - 7 ... 1 4 + 5 ... 10 9 - 4 ... 6
0 + 5 ... 7 7 + 3 ... 9 1 + 3 ... 4
2 вариант
1В кормушке 8 синиц, а воробьев -5. На сколько воробьев в кормушке меньше, чем синиц?
2. Вставь пропущенные числа :
3 + ... = 6 ... - 5 = 6 ... + 4 = 9
7 - ... = 1 ... + 4 = 7 ... - 1 = 6
1 + ... = 8 ... + 3 = 10 9 + ... = 10
3Длина первого отрезка 4 см, а второй на 2 см длиннее. Начерти второй отрезок.
4 Сравни (>,<, =) :
2 + 3 ... 5 6 - 3 ... 3 4 + 3 ... 7
8 - 6 ... 1 4 + 3 ... 10 9 - 5 ... 6
0 + 4 ... 7 7 + 3 ... 9 2 + 3 ... 4
Самопроверка
Итог урока.
