| Оқушыларды ұзындықты сызғышты қолданып, дәл өлшеуге жаттықтыру үшін төмендегідей алгоритм бойынша жұмыс жүргізіледі — өлшейтін құралды дұрыс орналастыру; — тиісті өлшем бірлігін таңдап алу; — өлшеуіш құралдың бөліктері бойынша ұзын-дықты анықтау; — өлшеу нәтижесін дұрыс оқу және жазу. Осы алгаритмды жазып қою Сонымен біздер 10 нан артық сантиметрді дециметр деп атаймыз. Мысалы, 13 см 10 см-нен артық. Яғни, 10 см-ді 1 дм-ге айналдырып, қалғанын сантиметрмен жазамыз. 13 см-ден 1 дм 3 см-ді аламыз. Яғни, 13 см = 1 дм 3 см. Тәжірибе: Екі өлшемді (1 см-лік және 1 дм-лік) беттестіру арқылы салыстыру. 1 см____ 1 дм____________________________________________ -Қайсысы ұзын екен? -Дециметр ұзын -Екеуін тең ету үшін қанша сантиметр керек екен? Мысалы 10 бірл. 1 онд, 10 см. 1 дм ге тең -Осылардың арасында қандай байланыс бар? -Ұзындықы өлшеу үшін ірі өлшембірлік қайсысы? Сонымен 10 см дегеніміз 1 дм. Кіріспе тапсырма. Оқулықпен жұмыс. Кесіндінің ұзындығы 12 см болса, оны үлкенірек өлшем бірлік дм-ге айналдыруға бола-ды, себебі 10 см 1 дм-ге тең. Олай болса, 12 см — бұл 10 см және 2 см болғандықтан былай жазуға болады: 12 см = 1 дм 2 см. Шығарып көр. -Мына суреттерде неше үшбұрыш бар? -Ең үлкені қайсысы? -Ең кішісі қайсысы? -Қане, қабырғаларын өлшеп көрейікші -Сызғышпен өлшеген кезе 0 ден бастаймыз. Жауабы: ең үлкен үшбұрыш — қызыл түсті, оның қабырға-лары: 4 см, 6 см, 8 см. Сергіту сәті Санамақ әнін орындату Дәптермен жұмыс 4 топқа 4 затты өлшету (Т) 1 топ Сызғыш, 2 топ-шанышқы, 3 топ- қасық, 4 топ пышақты өлшеу. Қайсысы ұзын? Қайсысын дециметрге айналдыруға болады? (Ж) әр жұпқа тапсырма беру.
| 
