МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Покров»
VIII школьная научно-практическая конференция
«Покров: шаг в будущее»
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ
«ЗДОРОВЫЕ ОВОЩИ -
ИЗ ЗДОРОВЫХ СЕМЯН»
Научный руководитель:
Печенкина Нина Владимировна,
учитель начальных классов.
г. Покров
2016 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
Визитный паспорт проекта…………………………………………3
Этапы реализации проекта………………………………………….11
Ход реализации проекта……………………………………………16
Заключение. Выводы. Перспективы………………………………..20
Приложения…………………………………………………………..21
Литература……………………………………………………………28
ВИЗИТНЫЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Печенкина Нина Владимировна
Место работы
МБОУ СОШ №1 город Покров
Тема проекта: « Здоровые овощи – из здоровых семян»
Обнаружение и постановка научных проблем:
а) недостаточная всхожесть семян при посеве их в почву;
б) нездоровые семена – вредные для здоровья овощи.
Актуальность проекта:
Мы, ученики 3- 4 и 10 классов, участвуем 3 года в Международном благотворительном проекте «Будь здоров», который в нашей школе мы назвали «Здоровей – Ка!». Этот проект основан пропаганде здорового питания и двигательной активности детей. С большим удовольствием мы работаем в Здоровейкином огороде по выращиванию овощей, которые мы сами кушаем и угощаем ими своих друзей. Сегодня от ярких пакетиков с семенами, разложенных на уличных лотках и прилавках магазинов, просто в глазах рябит. Но часто бывает, что отдашь деньги, а всходов не дождешься. Каждую весну мы сталкивались с одной и той же проблемой: не все посеянные на грядках семена всходили, хотя мы проводили работу в отборе семян на всхожесть. Ученица 4 класса Оля Майорова рассказала, что ее бабушка выращивает семена на своем огороде и получает из них отличный урожай овощей.
Тогда мы и задумались: может, и нам стоит «повозиться» на своем огороде и вырастить собственные семена? Из научной литературы мы узнали, что для настоящего огородника дело чести получить семенной материал самому. Ведь только тогда и начинаешь контролировать полный жизненный цикл каждого своего любимого сорта. И уже не зависишь от магазинного ассортимента и добросовестности фирм-производителей.
Кроме того, от розничной торговли исходит подчас прямая опасность для нашего огорода. Вместе с купленными семенами могут передаваться серьезные заболевания растений, самые разные вирусные инфекции.
Многие болезни овощей таким путем - в красивом пакетике - прибывают из других регионов и стран, без хлопот получая у нас постоянную прописку. Они очень трудно поддаются лечению, ведь семена-то не родные, а привозные. Последствия этих болезней печальны: снижается урожай, овощи теряют качество.
Цель нашего проекта:
вырастить здоровые семена для последующего посева и выращивания овощей.
Задачи проекта:
Развивать умение добывать информацию из различных источников.
Вести практическую деятельность по выращиванию семян овощей в домашних условиях.
Обогащать представление об овощах, произрастающих в нашем регионе (капуста, свекла, морковь, тыква, картофель и др. овощи.)
Развивать познавательные способности и творчество через изобразительные навыки.
Воспитывать культуру поведения во время совместного труда.
Мы хотим проверить:
а) возможно ли вырастить семена овощей в домашних условиях,
б) повысится ли всхожесть выращенных семян, увеличится ли и
насколько урожай овощей из выращенных семян,
в) сможем ли мы проявить инициативу в решении экологических
проблем огорода,
г) сумеем ли мы пропагандировать идеи экологии и здорового образа
жизни среди своих сверстников.
Знания и умения, необходимые для выполнения проекта:
Уметь чётко определить цель проекта.
Описать основные шаги по достижению цели.
Концентрироваться на достижении поставленной цели на протяжении всей работы.
Собирать и обрабатывать нужную информацию и правильно её использовать.
Составлять план работы.
Уметь правильно оформлять полученную информацию.
Уметь анализировать полученную информацию, делать выводы.
Уметь работать в группе, проявляя инициативу.
Стремиться быть лидером.
Выполнить работу в срок.
Отвечать при выступлении на незапланированные вопросы.
Работать со словарём и другой дополнительной литературой.
Работать с компьютером и интернетом.
Компетенции, которые развиваются у учащихся в ходе реализации данного проекта:
Поисковые (исследовательские) умения.
Устанавливать и находить несколько вариантов решения проблемы.
Умение выдвигать гипотезы.
Устанавливать причинно-следственные связи.
Коммуникативные умения.
Вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
Уметь находить компромисс в решении проблемы.
Уметь изложить свои мысли на аудиторию.
Менеджерские умения и навыки.
Умение планировать свою деятельность, время, ресурсы.
Умение принимать решения и прогнозировать свой результат и их последствия.
Презентационные умения и навыки.
Навыки монологической речи. Артистические умения.
Умения в бытовой сфере.
Работа с компьютером. Фотографирование.
Изготовление поделок из картофеля, книжек-малышек, приготовление блюд из картофеля.
Умения и навыки работы в сотрудничестве.
Умение взаимодействовать с учителем, родителями, одноклассниками.
Самоконтроль.
Умение принимать критику.
Навыки взаимопомощи в группе в решении общих проблем.
Умение находить недочёты в своей работе и работе товарищей, группы.
Умение высказать критику.
План реализации проекта.
Анализ ситуации, создание учебной мотивации, выбор проблемы, обоснование значимости её результата.
Определение и анализ темы.
Определение цели и поэтапных задач.
Обсуждение и выработка плана проекта, определение масштабов работы, предполагаемые сложности, сроки, разделение всей работы на этапы.
Разделение на группы, выбор лидера в группе, распределение обязанностей, название группы и защита названия.
Планирование проекта (модель), конечный продукт проекта, значимость конечного продукта.
Сбор информации, изучение теории.
Самостоятельная творческая работа.
Предъявление продукта, выступление от группы, ответы на вопросы, применение продукта деятельности в реальной жизни.
10.Анализ работы, выводы.
Предметные области, в рамках которых проводится учебный проект
Окружающий мир
ИЗО
ОБЖ
Технология
Биология
ИКТ
Возраст учащихся: 3 - 4 и 10 классы
Оформление результатов проекта
Рисунки по наблюдениям овощей и их семян
Поделки из овощей
Папка проекта об овощах и их семенах
Блюда из овощей, выращенных из собственных семян
Народные игры, связанные с овощами
Выставка поделок «Овощная фантазия»
Викторина об овощах и семенах
Фотовыставка маточника овощей и семян, выращенных учениками
Встреча семей в «овощной» гостиной
Краткая аннотация проекта:
Учебный проект групповой, социально – экологический, практико-ориентированный, межклассный, долгосрочный, рассчитан на 7 месяцев, обучающий взаимодействию в группе. Проект учит анализировать информацию, сравнивать, делать выводы, развивает умения самовыражения, самопрезентации и рефлексии. Проект предполагает формирование у учащихся навыков сотрудничества, коллективного планирования, прогнозирования, самоконтроля, развивает познавательную деятельность, формирует навык самостоятельности в мыслительной, практической и волевой сферах. Коллективная работа воспитывает целеустремлённость, инициативность, творческое отношение к делу.
Проект характеризуется как здоровьесберегающий.
Время выполнения проекта: с мая по октябрь 2012 года.
Программно-техническое обеспечение:
Компьютер, Интернет, фотоаппарат, принтер, аудиосистема
Информационные материалы:
1. Газета «Ваши 6 соток» (2011-2012 гг.)
2. Газета «Шесть соток» (2012 г.)
3. Интернет – ресурсы:
- [link]
- sotki.ru
- delpress.ru
4. Папорков М.А. Справочник агронома. Учебно – опытная работа
на пришкольном участке, М., 2009 г.
5. Я познаю мир. Энциклопедия. М.: АСТ, 2010 г.
27
