Мерзімі:09.09.15ж
Тақырыбы:Дыбыс және әріп
Сабақтың мақсаты: Дыбыс және әріп туралы 3 сыныпта алған білімін еске түсіре отырып, дауыссыз дыбысқа к, қ, п - ға аяқталған сөздерге – дауысты ы, і, у – жалғағандағы өзгерісті еске түсіру л, р дыбыстарының сөз басында жазылуы мен айтылу ерекшелігін есте сақтау.
Сабақтың көрнектілігі: Сурет, кеспелер
Әдісі: сұрақ- жауап, Венн диаграммасы, талдау-жинақтау, «Дұрыс – бұрыс» ойыны.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі.
Жаз бойы демалып, күш жинадық, жаңа оқу жылын бастайық.
Қызығушылықты ояту.
«Адасқан әріптерді орнына қой» атты ойын.
І, Л, Ә,П, Е, П – әліппе
М, Ғ, І, А, Ұ, Л, М – мұғалім т.б.
(Ойын жылдамдыққа ойналады)
3 сыныпта оқығанды еске түсірейік.
1. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар туралы білетіндеріңді ортаға салайық.
Венн диаграмасын құру (тақтада)
Дауыссыз дыбыстарға Венн диаграммасын құру
2. Кеспелермен жұмыс
Қалып қойған әріпті қойып жаз. Оның түрін ата.
ІІ Мағынаны тану.
Сурет бойынша әңгімеле «Білім күні»
Оқулықпен жұмыс.
7-жаттығу. Сөздерді оқы.
Сәбіз қийар
[pic] [pic]
Жазбаша талдау.
Қийар. 5дыбыс.4әріп. қияр.
Сәбіз сөзінің дыбысына ауызша сипаттама бер.
Өзгерген себебін түсіндіріңдер.
2-жаттығу.
Өлеңді мәнерлеп оқы. Түнегіміз сөзінің түбірі неге өзгерді, түсіндір. Қатаң, ұяң, үнді дыбыстарды топтап жазу.
8-жаттығу. Өлеңді оқып жатқа жаз.
Ұшқыш батыр ағаның
Өнегесін аламын.
Аспан үстін шоламын,
Мен ғарышкер боламын!
Сөздерге ауызша дыбыстық-әріптік талдау жаса.
Сергіту сәті.
Білім туралы мақал-мәтелдерді еске түсіріңдер, «Кім тез?».
9-жаттығу. Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып,мәтінді көшіріп жаз.
ІІІ Ой толғаныс (сұрақ - жауап)
Қандай сөздерде і, ы – л, р дыбыстарының алдында жазылады? (ырыс, ілгек, ірімшік т.б.)
Қатаң, ұяң,үнді дауыссыздарды ата
Жуан дыбыстар кездесетін сөздерді ата
Жіңішке дыбыстардан тұратын сөздерді ата
к, қ, п - ға аяқталған сөздерге – дауысты ы, і, у – жалғағанда сөз неге өзгеріске ұшырайды? (М: қап + ы – қабы – себебі ілгерінді ықпал т.б.)
ІV Қорытынды.
V Бағалау.
VІ Үйге тапсырма.
10-жаттығу 15 бетте.
