Катя, Миша, Лена и Таня сидят за столом: Миша - между Таней и Катей, а Лена - справа от Кати. Запиши буквы К, М, Л, Т в кружочки так, как дети сидят за столом.
[pic]
Покори вершины. Вставь слог на вершину горы так, чтобы он закончил первое слово и начал второе.
.
|
| … |
| … |
| … |
|
| РЕ |
| РА |
| СКА |
| ВА |
| КА |
Грамматическая арифметика.
ЧЕРЕП – П + МУХА=___________________
ЧАСТЬ – Ь + УШКО – О + А=_______________
ЧЕРНЫЙ – ЫЙ + О + СЛИВА – А=____________________
“10 раков”.
1 РАК - кисленький леденец. 2 РАК – долгожданный день.
3 РАК – сторожил дворец.
4 РАК – живет в твоем портфеле.
5 РАК – множество закорючек.
6 РАК – круг для шоферских рук.
7 РАК – ровняет доски.
8 РАК – из ткани сшит.
9 РАК – спешит на луну.
10 РАК – заползает ночью в окно.
Догадайся, какие животные скрываются под этими именами:
Будильник________________ Длинношей_______________
Порхайка_________________
Клешня _______________
Колючка_______________
Берлогин_________________
Зачеркни все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соедини. Какое число получится?
ВОСЕМЬ ДВА ТРИ СЕМЬ ПАН ТРАП………………………..
ДЕВЯТЬ ПЯТЬ РЕПА ЯР……………………………………….
СТО СОРОК ОДИН ДНО КОД…………………………………
ЛОНО ПЯТНО НОЛЬ……………………………………………
20 - синий
30 – жёлтый
48 – салатовый
52 – красный
60 – малиновый
64 – голубой
70 – коричневый
75 – темно-зелёный
80 – фиолетовый
100 - оранжевый
Сказочные цифры
Разгадать эти числа невозможно. Но попробуй догадаться, какое из них самое большое. Обведи его кружком. Z + U = L
Догадайся, в каком примере есть число 5, а где число 2. Впиши эти числа в нужные «окошки».
1+1=Y Z+1=3 4+1=U L+1=6
Соедини обычный пример с подходящим сказочным.
Придумай свои знаки и зашифруй по ним примеры.
Можешь выбрать знаки из предложенных: ∑ © W Q ¤ Ƌ Ə.
Подумай и напиши, какое число соответствует каждому значку.
+ + = 6 =
+ = 3 =
+ = 5 =
Логические квадраты
[pic] [pic] [pic]
«Зоркий глаз»
Из слова ГИДРОЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ составь как можно больше слов.
Одну и ту же букву можно использовать в слове столько раз, сколько на встречается в предложенном.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Найди общее начало для слов, впиши его в «окошко»
_______тина ________тошка _______ман _______тон ________та
Замени одним словом
Зарубить на носу - ______________________________________
Надуть губы - __________________________________________
Мозолить глаза - _______________________________________
Делать из мухи слона - __________________________________
Задать головомойку - ___________________________________
Соедини стрелочками полные и уменьшительные имена. Запиши их парами. Впиши нужные буквы.
…аня
…лексей
…ена
…лександр
…олодя
…ладимир
…ерёжа
…еннадий
…етя
…ётр
…аша
_____________
…лёша
