Календарно-тематическое планирование
по системе учебников «Перспективная начальная школа» (136 ч.)
(Чекин А. Л. Математика: 4 кл.: Учебник: М.: Академкнига/Учебник, 2013)
урока
Дата
Тема урока
Учебные материалы
Учебник,
часть;
страница
Тетрадь,
страница
1. Повторение
-
Сначала займемся повторением
1; 7 – 11
1; 3 – 6
-
Сначала займемся повторением
1; 7 – 11
1; 3 – 6
-
Сначала займемся повторением
1; 7 – 11
1; 3 – 6
-
Сначала займемся повторением
1; 7 – 11
1; 3 – 6
2. Задачи на
разностное и
кратное
сравнение
-
Когда известен результат разностного сравнения
1; 12 – 15
1; 7 – 9
-
Когда известен результат разностного сравнения
1; 12 – 15
1; 7 – 9
-
Когда известен результат кратного сравнения
1; 16 – 18
1; 10 – 11
-
Когда известен результат кратного сравнения
1; 16 – 18
1; 10 – 11
-
Входная контрольная работа
-
Работа над ошибками.
Учимся решать задачи
1; 19 – 21
1; 12 – 14
3. Класс
миллионов.
Буквенные
выражения
-
Алгоритм умножения столбиком
1; 22 – 24
1;15 – 16
-
Алгоритм умножения столбиком
1; 22 – 24
1;15 – 16
-
Поупражняемся в вычислениях столбиком
1; 25
1;17
-
Тысяча тысяч; или миллион
1; 26 – 27
1; 18 – 19
-
Разряд единиц миллионов и класс миллионов
1; 28 – 29
1; 20
-
Когда трех классов для записи числа недостаточно
1; 30
1; 20
-
Поупражняемся в сравнении чисел и повторим пройденное
1; 31 – 32
_
-
Может ли величина изменяться?
1; 33 – 35
1; 22 – 24
-
Может ли величина изменяться?
1; 33 – 35
1; 22 – 24
-
Всегда ли математическое выражение является числовым?
1; 36 – 38
1; 25 – 26
-
Зависимость между величинами
1; 39 – 41
1; 27 – 28
-
Поупражняемся в нахождении значений зависимой величины
1; 42 – 43
1; 29 – 30
4. Задачи на
«куплю –
продажу»
-
Стоимость единицы товара, или цена
1; 44 – 46
1; 31 – 33
-
Стоимость единицы товара, или цена
1; 44 – 46
1; 31 – 33
-
Когда цена постоянна
1; 47 – 48
1; 34 – 36
-
Учимся решать задачи
1; 49 – 50
1; 37 – 39
5. Деление с
остатком
-
Деление нацело и деление с остатком
1; 51 – 53
1; 40 – 42
-
Деление нацело и деление с остатком
1; 51 – 53
1; 40 – 42
-
Неполное частное и остаток
1; 54 – 55
1; 43 – 44
-
Остаток и делитель
1; 56 – 57
1; 45 – 46
-
Когда остаток равен 0
1; 58 – 59
1; 47 – 48
-
Контрольная работа за I четверть
-
Работа над ошибками
-
Когда делимое меньше делителя
1; 60 – 61
1; 49 – 50
-
Деление с остатком и вычитание
1; 62
1; 51
-
Какой остаток может получиться при делении на 2?
1; 63 – 66
1; 52
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
1; 67 – 68
1; 53
-
Запись деления с остатком столбиком
1; 69 – 70
1; 54 – 55
-
Способ поразрядного нахождения результата деления
1; 71 – 72
1; 56 – 57
-
Поупражняемся в делении столбиком
1; 73 – 74
1; 58
-
Поупражняемся в делении столбиком
1; 73 – 74
1; 58
6. Задачи о
движении
-
Вычисления с помощью калькулятора
1; 75 – 76
1; 59
-
Час, минута и секунда
1; 77 – 78
1; 60
-
Кто или что движется быстрее?
1; 79 – 80
1; 61
-
Длина пути в единицу времени; или скорость
1; 81 – 82
1; 62 – 64
-
Учимся решать задачи
1; 83 – 85
1; 65 – 66
7. Объем
-
Какой сосуд вмещает больше?
1; 86 – 87
1; 67 – 68
-
Литр. Сколько литров?
1; 88
1; 69 – 70
-
Вместимость и объем
1; 89 – 91
1; 71
-
Вместимость и объем
1; 89 – 91
1; 71
-
Кубический сантиметр и измерение объема
1; 92 – 93
1; 72
-
Кубический дециметр и кубический сантиметр
1; 94 – 95
1; 73
-
Кубический дециметр и литр
1; 96
1; 74
-
Литр и килограмм
1; 97
1; 75
-
Разные задачи
1; 98 – 99
1; 76 – 80
-
Разные задачи
1; 98 – 99
1; 76 – 80
-
Поупражняемся в измерении объема
1; 100 –101
_
-
Контрольная работа за 1 полугодие
-
Работа над ошибками
8. Задачи о
работе
-
Кто выполнил большую работу?
1; 102
1; 81
-
Производительность – это скорость выполнения работы
1; 103 –104
1; 82 –84
-
Учимся решать задачи
1; 105 –106
1; 85 –86
-
Отрезки; соединяющие вершины многоугольника
1; 107
1; 87
-
Разбиение многоугольника на треугольники
1; 108 –109
1; 88
-
Записываем числовые последовательности
1; 110 –111
1; 89 –90
-
Работа с данными
1; 112 –114
1; 91 –95
9. Деление
столбиком
-
Деление на однозначное число столбиком
2; 7 – 10
2; 3 – 4
-
Деление на однозначное число столбиком
2; 7 – 10
2; 3 – 4
-
Число цифр в записи неполного частного
2; 11 – 12
2; 5 – 6
-
Число цифр в записи неполного частного
2; 11 – 12
2; 5 – 6
-
Деление на двузначное число столбиком
2; 13 – 14
2; 7 – 8
-
Деление на двузначное число столбиком
2; 13 – 14
2; 7 – 8
-
Алгоритм деления столбиком
2; 15 – 17
2; 9 – 10
-
Алгоритм деления столбиком
2; 15 – 17
2; 9 – 10
-
Сокращенная форма записи деления столбиком
2; 18 – 19
2; 11
-
Поупражняемся в делении столбиком
2; 20 – 21
2; 12
10.Действия
над величинами
-
Сложение и вычитание величин
2; 22 – 23
2; 13 –14
-
Умножение величины на число и числа на величину
2; 24 – 25
2; 15 –16
-
Деление величины на число
2; 26 – 27
2; 17 –18
-
Нахождение доли от величины и величины по ее доле
2; 28 – 29
2; 19 –20
-
Нахождение части от величины
2; 30 – 31
2; 21 –22
-
Нахождение величины по ее части
2; 32 – 33
2; 23 –24
-
Деление величины на величину
2; 34 – 35
2; 25 –26
-
Поупражняемся в действиях над величинами
2; 36 – 38
2; 27
11.
Движение
нескольких
объектов
-
Когда время движения одинаковое
2; 39 – 40
2; 28 –29
-
Когда длина пройденного пути одинаковая
2; 41 – 42
2; 30 –31
-
Движение в одном и том же направлении
2; 43 – 45
2; 32 –33
-
Движение в одном и том же направлении
2; 43 – 45
2; 32 –33
-
Движение в противоположных направлениях
2; 46 – 47
2; 34 –35
-
Учимся решать задачи
2; 48 – 50
2; 36 –37
-
Учимся решать задачи
2; 48 – 50
2; 36 –37
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
2; 51
2; 38
12. Работа
нескольких
объектов
-
Когда время работы одинаковое
2; 52
2; 39 –40
-
Когда объем выполненной работы одинаковый
2; 53 – 54
2; 41
-
Производительность при совместной работе
2; 55 – 56
2; 42 –43
-
Время совместной работы
2; 57 – 58
2; 44 –45
-
Учимся решать задачи и повторим пройденное
2; 59 – 61
2; 46
13. Покупка
нескольких товаров
-
Когда количество одинаковое
2; 62
2; 47
-
Когда стоимость одинаковая
2; 63 – 64
2; 48 –49
-
Цена набора товаров
2; 65
2; 50 –51
-
Учимся решать задачи
2; 66
2; 52 –53
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
2; 67
2; 54
-
Контрольная работа за III четверть
-
Работа над ошибками
14. Логика
-
Вычисления с помощью калькулятора
2; 68 – 69
2; 55
-
Как и в математике применяют союз «и» и союз «или»
2; 70 – 72
2; 56 –57
-
Как и в математике применяют союз «и» и союз «или»
2; 70 – 72
2; 56 –57
-
Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого
2; 73
2; 58
-
Не только одно; но и другое
2; 74
2; 59
-
Учимся решать логические задачи
2; 75 – 76
2; 60 –61
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
2; 77
2; 62
15.
Геометрические
фигуры и тела
-
Квадрат и куб
2; 78 – 79
2; 63
-
Круг и шар
2; 80 – 81
2; 64
-
Площадь и объем
2; 82 – 83
2; 65
-
Измерение площади с помощью палетки
2; 84 – 87
2; 66
-
Измерение площади с помощью палетки
2; 84 – 87
2; 66
-
Поупражняемся в нахождении площади и объема
2; 88 – 89
2; 67
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
2; 90 – 91
2; 68
16. Уравнение
-
Уравнение. Корень уравнения
2; 92 – 93
2; 69 –70
-
Учимся решать задачи с помощью уравнений
2; 94 – 95
2; 71 –73
-
Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
2; 96
2; 74
-
Разные задачи
2; 97 – 99
2; 75 –76
-
Разные задачи
2; 97 – 99
2; 75 –76
17. Повторение
-
Натуральные числа и число 0 (повторение)
2; 100 –101
2; 77 –78
-
Натуральные числа и число 0 (повторение)
2; 100 –101
2; 77 –78
-
Алгоритм вычисления столбиком (повторение)
2; 102 –103
2; 79 –80
-
Алгоритм вычисления столбиком (повторение)
2; 102 –103
2; 79 -80
-
Действия с величинами (повторение)
2; 104 –105
2; 81 –82
-
Действия с величинами (повторение)
2; 104 –105
2; 81 –82
-
Как мы научились решать задачи (повторение)
2; 106 –108
2; 83 –85
-
Как мы научились решать задачи (повторение)
2; 106 –108
2; 83 –85
-
Итоговая комплексная работа
_
_
-
Геометрические фигуры и их свойства (повторение)
2; 109 –110
2; 86 –88
-
Годовая контрольная работа
-
-
-
Буквенные выражения и уравнения (повторение)
2; 111 –113
2; 89 –90
-
Учимся находить последовательности. Работа с данными
2; 116 -118
2; 93 –95
Итого: 136 часов
4
