МБОУ «Ильинская СОШ"
Разработка семейного праздника в начальной школе,
посвященный празднику «День Семьи!»
ʹʹ Мы вместе! ʹʹ
Цель:
Установления тесного сотрудничества между школой и семьей
Возрождение нравственно-этических норм и традиций семейного уклада;
Улучшений взаимоотношений в семье;
Сплочению детей и родителей.
Учитель начальных классов
Попова Ольга Николаевна
Май 2016 г.
Учит.: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Учен.: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике под названием «Мы вместе!»
Учит.: Семья- самое главное в жизни для каждого из нас-это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Ученица:
Семья – это дом, где тепло и уют,
Где радостно встретят тебя и поймут.
Семья – это дом, где беда не беда
И где не обидят тебя никогда.
Семья – это милый и ласковый дом,
Где мама беседует тихо с отцом.
Ученица:
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надежный и причал,
Она дает признанье и рожденье,
Она для нас – основа всех начал.
Ученик:
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдешь из семьи.
Песня «Родительский дом»
1 конкурс: «Пословица неспроста молвится»
Учен.: Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, недостаёт житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним.
Учит.: Конкурсное задание заключается в том, чтобы из слов, которые вы получите в конвертах, составить пословицы. Конечно, для этого надо немного потрудиться, так как пословицы эти незаслуженно забыты и редко «молвятся».
Дом вести-не рукавом трясти.
Дом красив не углами, а рукавами.
Дети не в тягость, а в радость.
Семейные нелады доведут до беды.
В родной семье и каша гуще.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Где любовь да совет, там горя нет.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
Каково на дому, таково и самому.
Не нужен клад, коли в семье лад.
Мой дом, моя крепость.
Учит.: Мир впервые дети открывают для себя в семье. И конечно, первое слово о маме.
Ученица:
У меня такая мама- Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости-Мама нынче выходная.
Позовёт к столу нас мама,
Скажет нам: «Садитесь, дети!»
Там с тобою мы увидим,
Что вкусней всего на свете.
Там пирог разлёгся важно,
Он с румяными щеками,
Брови сахаром сверкают
Под изюмными глазами.
Мы запьём пирог чудесный
Свежим чаем золотистым,
А потом мы всю посуду
Перемоем чисто-чисто.
Так мне хочется на маму
Быть во всём, во всём похожей!
И моя подруга шепчет:-И мне тоже! И мне тоже!
Ученик:
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает!
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это!
Люблю свою маму, скажу я вам прямо
Ну просто за то, что она моя мама!
Пеня «Мамина улыбка»
2 конкурс «Портрет Мамы»
Приглашаем вас на выставку портретов «Мамы нашего класса». Найдите свой портрет на этих детских рисунках!
Учен.: Да, маме без папы бывает очень трудно справиться, ведь папа глава семьи.
Ученик:
Хочу похожим быть на папу,
Во всём хочу, как папа стать.
Как он носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться,
И делать всё как он, на 5!
И не забыть ещё жениться,
И нашу маму в жёны взять!
Учен.: А у мальчика с девчонкой в коридоре завязался разговор.
Мальчик: А мой папа – чемпион,
Ходит он на стадион,
Он кидает кверху гири-
Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины.
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить…
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан!
Телевизор «потребляя»
Вы ложитесь на диван…
Мальчик: От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет,
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!
Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин!
То и дело льёте слёзы,
И к тому же, без причин.
Ты колючие слова
Говоришь, робея.
Папа в доме голова!
Девочка: А мама в доме- шея!
Учен.: Нет, решать не надо в споре
В коридорном разговоре
Кто сильней и кто важнее.
Просто мама всех нужнее!
Девочка: А глаза мои, как блюдца,
Если в них блеснёт слеза,
То соседи улыбнутся:
-Это мамины глаза!
Мальчик: Нос немножечко курносый,
Но соседи говорят,
Что по носу нет вопросов,
Это папа виноват!
Учит.: Ну а наши папы не такие, в нужный момент они могут сделать все-если захотят.
Тенец «Отец и дочь»
Конкурс для пап: «Накормить своего ребенка с закрытыми глазами»
Учит.: Хорошо, когда папе в таких трудных делах помогают бабушки и дедушки.
Ученица:
Мне самой порой забавно:
Дружим мы с бабулей славно!
И хоть младше я годами,
Сразу стали с ней друзьями!
Мы такие с ней подружки,
По утрам мы -хохотушки!
А в обед мы – поварята,
Суп готовим и салаты.
Днём мы с бабушкой – гулялки,
И морожена лизалки!
Ну а вечером – шепталки,
Колыбельных – распевалки!
Мы с бабулей веселушки,
Но бываем поплакушки!
Мы друг друга – поддержалки!
Нашей маме – помогалки!
Стих про деда
Песня «Бабушка с дедушкой»
Конкурс для бабушек и дедушек: « Узнать внука или внучку по ушам и носу»
Учит.: В большой семье больше забот, но и счастья, радости больше. Хорошо когда в семье есть помощники.
Учен.: Но помощники эти бывают разными!
Ученик:
Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь!
Мыть тарелки я не буду,
Чтоб целей была посуда!
Чтобы пыль не поднимать,
Я не стану подметать!
А готовить суп, жаркое-
Это дело не мужское!
Я цветы полить готов,
Только нет у нас цветов…
А вообще-то я не прочь
Маме в чём-нибудь помочь!
Ученица:
Любите нас такими, какие все мы есть,
Пусть недостатков разных у нас сейчас не счесть.
Но мы же ваши дети, и ничего дороже
На всём огромном свете у вас ведь быть не может!
Ученик:
Своею жизнью день за днём
Быть благодарными учите.
Любви родительской огнём
Любовь ответную будИте.
Ведь лишь она всегда одна
Очаг домашний согревает.
Бывает так она сильна,
Что все невзгоды побеждает.
Ученик:
Так будьте же терпимей к нам,
Понять нас просто постарайтесь.
И вопреки безжалостным годам
Душою молодыми оставайтесь!
Учит.: А теперь пришло время поработать родителям. Давайте сейчас покажем для детей всем известную сказку.
Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед,
Ну конечно, это …..(дед).
А у деда есть подружка, очень милая…… (старушка).
Раскрасавица, не злючка, проживает с ними …. (внучка).
А у внучки есть дружок, очень шустренький … (щенок).
Растянулась на окошке и мурлычет сладко ….(кошка).
В подполье, в каморке живет она в норке.
Серая малышка, кто же это? (мышка).
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Кругла да крепка, жёлтая … (репка) .
Каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст, когда называют его имя.
Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу):- Оба-на!
Дед (потирая ладоши): –Так-с!
Бабка (кланяясь, говорит): -Кушать подано!
Внучка (машет рукой): -Всем привет!
Жучка: -Гав-гав!
Кошка (умываясь): - Мяу-мяу!
Мышка (бегая по кругу): - Пи-пи-пи!
Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.
Подведение итогов, награждение!
Ученица:
Желаем счастья вам! Чтоб все мечты сбывались!
С хорошим настроением чтоб вы не расставались!
Здоровья пусть на сотню долгих лет,
А это, право, дорогого стОит!
В работе много творческих побед! В семейной жизни мира и покоя!
Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
