[pic] [pic]

Відділ освіти Володарської

райдержадміністрації

Районний методичний кабінет

шкільного методичного об'єднання

вчителів початкових класів

при протокол №1

від __.08.2015 року

Затверджено

на засіданні методичної ради школи

протокол №__

від ____.10.2015 року

Голова ради

________ ___ В.Д. Цололо

ПЛАН РОБОТИ
шкільного методичного об'єднання

вчителів……………………………..

на 2015-2016 навчальний рік

Керівник шкільного

методичного об'єднання

Котляр Алла Вікторівна. -

вчитель вищої категорії

Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. с. Зоря

Проблема районного методичного кабінету:

«Удосконалення методичної роботи з метою супроводу безперервного професійного зростання педагогів в умовах нового Державного стандарту».

Методична проблема над якою працює школа:

«Впровадження здоров’язбережуючих технологій в навчально-виховний процес».

Методична проблема, над якою працює методоб’єднання:

«Упровадження інтерактивних технологій на уроках у початкових класах в умовах нового Державного стандарту»

МЕТА. Впроваджувати інтерактивні технології в практику початкової школи в умовах нового Державного стандарту. Розвивати потенційні творчі можливості педагога в інноваційній діяльності. Виховувати бажання використовувати інтерактивні технології на уроках в початкових класах.

ЗАВДАННЯ.

-Забезпечити предметне творче зростання;

-освоювати новий зміст технологій і методів в педагогічній діяльності;

- виявляти узагальнення, розповсюдження досвіду творчо працюючих вчителів;

- постійно підвищувати рівень загально дидактичної і методичної підготовки вчителів;

- розробляти навчальні науково-методичні, дидактичні матеріали створювати банк конкурсних завдань, забезпечувати засвоєння і використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання та виховання дітей;

- обмін досвідом;

- створювати атмосферу відповідальності та умови для формування освіченої, творчої особистості;

- створювати банк даних обдарованих дітей;

- виявляти й пропагувати здійснення нових підходів до організації навчання й виховання.

Аналіз роботи методичного об’єднання за 2014-2015 навчальний рік

Сучасна особистість повинна вміти критично мислити, опрацьовувати різноманітну інформацію, використовувати набуті знання і вміння для того, щоб змінити на краще життя своєї країни. Вирішального значення для економічного і соціального поступу країни набуває високий рівень освіченості і культури кожної людини.

У 2014-2015 навчальному році робота методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів груп подовженого дня загальноосвітньої школи була спрямована на подальше вдосконалення методичної і педагогічної майстерності вчителів та вихователів.

Методичне об’єднання вчителів початкових класів працювало в 2014-2015 навчальному році над проблемою «Превентивне виховання учнів – пріоритетний напрямок виховання». Були розглянуті питання правового виховання в школі та сім’ї; права дітей, хто їх захищає; превентивне виховання через діяльність громадських дитячих організацій; педагогічна діагностика, як важливий напрямок превентивного виховання; важкі діти; організація роботи з батьками проблемних дітей; методика роботи з дітьми неадекватної поведінки і т.д.

За 2014-2015 навчальний рік було проведено 5 методичних засідань. На них були розглянуті інструктивно-методичні матеріали Міністерства Освіти і Науки України, впровадження нового Державного стандарту початкової школи, нормативні документи щодо організації навчально-виховного процесу у школі, критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з навчальних предметів, ведення документації, велось обговорення педагогічної літератури взаємовідвідування уроків у початковій школі.

У колективі налагоджена атмосфера співробітництва, взаємодопомоги , підтримки (взаємовідвідування уроків, спільна розробка уроків, свят, екскурсій, планування). Педагоги постійно підвищують свій професійний рівень на курсах підвищення кваліфікації.

В цьому році перепідготовку пройшла учитель Котляр А.В. на тему: «Учителя начальной школы, читающие «Сходинки до інформатики»».

У вересні був заслуханий звіт про виконання плану роботи за минулий навчальний рік.

Банк обдарованих дітей було розроблено у жовтні, також було зроблено розподіл доручень між членами методичного об’єднання, опрацьовані матеріали Міністерства Освіти України, аналіз навчальних програм та підручників для початкової школи на 2014-2015 навчальний рік, обговорення календарного планування.

Для розвитку творчих здібностей у дітей робота велась в таких напрямках:

• різнобічний розвиток індивідуальності дитини;

• встановлення в учнів цілісного наукового світогляду, загально культурної, технологічної, комунікативної і соціальної компетентності;

• створення банку обдарованих дітей;

• знання психологічних аспектів кожної дитини;

• постійне єднання традицій і новаторства;

• опір на практику та досвід.

У шкільному методичному об’єднанні працювало п’ять педагогів. Із них – троє мають вищу освіту, двоє – середню спеціальну.

Впродовж року було проведено дев’ять відкритих позакласних закладів: «Посвята в читачі», «Козацькі розваги», «Свято Миколая», «Моя мама краща на світі», «Прощання з букварем», «Книжка перша моя», «Прощавай, початкова школа», «Мова багата, рідна і тепла, як батьківська хата», «Моя Україна – історія моя».

У 2014-2015 н.р. наші учні приймали участь у багатьох конкурсах.

Так в міжнародному природничому інтерактивному конкурсі «Колосок» в 2-му класі золотими призерами стали 9 учнів (вчитель Котляр А.В.), у 3-му класі 4 золоті, 3 срібні (вчитель Тесля Р.Г.), у 4-му класі 2 золотих сертифікати,1 срібний (вчитель Мільтих Г.С.)

У Всеукраїнському Благодійному Телевізійному Дитячому Фестивалі-конкурсі «Діти-Квіти» лауреатом (2 премії) стала Чекмак Мілана, а дует - Чекмак Мілана і Капкан Наталя, посів почесне 1 місце. (вчитель Котляр А.В.)

У районному конкурсі художньої самодіяльності Чекмак М. - 1 місце, Капкан Н. - 2 місце, гр. «Стиляги» - 2 місце, гр. «Біатрис» танок «Ляльки» – 1 місце (вчитель Котляр А.В.)

У районному конкурсі малюнків «Діти Донбасу за мир» Міщенко Вікторія учениця 4 класу- 2 місце . (вчитель Мільтих Г.С.)

3 місце в районному конкурсі «Обдарована дитина і шкільна бібліотека» в номінації «Юний літератор» зайняла учениця 2 класу – Мельохіна Тая (вчитель Котляр А.В.)

Учасниками цього ж конкурсу стали учні першого класу Мельничук Д., Сіняєв М. і Рак В. (вчитель Толипіна Н.П.)

З задоволенням діти приймали участь в акції «З нами добрі серця», готували обереги для воїнів нашої армії.

Дуже цікаво пройшов предметний тиждень в початкових класах, діти з задоволенням приймали в ньому участь.

Також вчителі приймали участь в шкільних методичних об’єднаннях, готували доклади та презентації, приймали участь в районних семінарах.

Вчитель Котляр А.В. розробила урок і презентацію до уроку на тему : «Їстівні та отруйні гриби» на районне метод.об’єднання.

Таким чином правильно організована робота МО дає можливість забезпечувати неперервність педагогічної освіти, здійснювати прогноз щодо обсягів і напрямів професійної підготовки вчителів, формує потребу і здатність особистості до самонавчання, що є надзвичайно актуальним у сучасності.

Список членів методичного об’єднання вчителів початкових класів

ім’я по батькові

Навчаль-ний заклад, який закінчив

Категорія

Стаж

Предмет, який викладає

Проблема над якою працює

1

Толипіна

Наталя

Петрівна

Донецьке педагогічне училище

9 р.

31

Викладання в початкових класах

Формування інноваційних технологій на уроках математики

2

Котляр Алла Вікторів-на

Макіївське пед.училище, Бердянський університет ім.П.Д. Осипенко

Вища

32

Викладання в початкових класах

Нестандартні завдання, як засіб активізації пізнавальної активності молодших школярів

3

Тесля Раїса Георгіївна

Макіївське педагогічне училище, Донецький державний університет

Вища

38

Викладання в початкових класах

Екологічне виховання молодших школярів

4

Мільтих Ганна Станісла-вівна

Таганрогський пед. інститут

Вища

27

Викладання в початкових класах

Використання інноваційних технологій в початкових класах

5

Бардакова Наталя Миколаївна

Макіївське педагогічне училище

9 р.

26

ГПД

Взаємодія вчителя і вихователя в орг.пізнав.д.

молодших шк.. на ГПД

План роботи методичного об’єднання на 2015-2016 навчальний рік

Відповідальний

Підготовча робота

1

1.Обговорення виконання плану роботи за минулий навчальний рік та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2015-2016 н.р.

2.Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів Міністерства освіти і науки України. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з навчальних предметів. Ведення документації.

3.Аналіз навчальних програм, підручників для початкової школи на 2015-2016 н.р. обговорення календарного планування.

4. Розподіл доручень між членами методичного об’єднання

25.09.

2015

Котляр А.В., члени МО

Котляр А.В.

Добір метод. літератури, опрацювання документів МОНУ та УОН. Робота з періодичними виданнями, вивчення рекомендації щодо початку нового навчального року.

Опрацювання документів, вивчення рекомендацій

2

1.Підготовка до шкільних олімпіад. Підбір завдань. Виявлення обдарованих учнів. Складання банку обдарованих дітей.

2.Здоров’язбережуючі технології. Активний відпочинок на уроці. Обмін досвідом. 3.Навчаємося залюбки. Формування мотивації до навчання в учнів молодших класів.

30.10.

2015

Котляр А.В.,

члени МО

Мільтих Г.С.

Толипіна Н.П.

Підготовка презентацій, робота з інтернет ресурсами, періодичними виданнями.

Добір методичної літератури. Робота з інтернет ресурсами.

Підготовка презентації

3

1.Нестандартні форми і методи роботи з обдарованими дітьми.

2.Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках в поч..класах.

3.Становлення та розвиток творчої особистості молодшого школяра

29.01.

2016

Добір методичної літератури. Робота з періодичними виданнями.

Підготовка презентацій

4

1.Розвиток у грі творчих здібностей учнів.

2.Круглий стіл «Упровадження інтерактивних технологій на уроках у початкових класах».

3.Відвідуваня і обговорення фрагментів уроків в 1-4 класах.

4.Аналіз роботи з обдарованими дітьми

Котляр А.В.

члени МО

Тесля Р.Г.

члени МО

Робота з періодичними виданнями.

Підготовка презентації

Добір методичної літератури.

5

1.Круглий стіл «Формування основних компетенцій юної особистості шляхом використання потенційних творчих можливостей педагога в інноваційній діяльності»

2. Дидактичні та інтелектуальні ігри на уроках в початкових класах.

3.Державна підсумкова атестація учнів четвертих класів.

4.Звіт вчителя про самоосвіту вісті з курсів

Котляр А.В.

члени МО

Бардакова Н.М.

Тесля Р.Г.

Мільтих Г.С.

Добір методичної літератури.

Робота з періодичними виданнями.

Підготовка презентацій

Перегляд документів

Вивчення рекомендацій по проведенню атестацій в 4 класах

Підготовка презентацій

Робота з обдарованими дітьми