Сценарий выпускного вечера в 4 классе
« В добрый путь!»
(Дети в зале выстраиваются для выхода)
( звучит мелодия № 01)
Ученик1. Сегодня в тёплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвёртый класс!
1 ведущий:
Привет вам шлет страна чудес!
Вот – вот откроются все двери.
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда…
2 ведущий:
Мы ждём кого-то?
1 ведущий :
Ты что забыла?Да как же можно?
Сегодня праздник у ребят.
Кто год за годом снимал учения плоды!
Писать учился слог за слогом
Читал и складывал слова,
Кто с математикой сдружился
И русский выучил сполна.
2 ведущий :
Ещё минутка и появятся
Слегка взволнованы и смущены
Герои вечера, принцессы праздника
Наши выпускники!
1-2 ведущий: Встречайте!
( Входят дети под музыку № 02)
1 ведущий: Вот они - ТЕ, кто сидел вечерами над книгами!
2 ведущий:Вот они - ТЕ, кто учился писать и считать!
1 -2 ведущий: Вот они - ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА!
(Ведущие представляют учеников, дети проходят в зал на свои места, на сцене остаются ведущие)
(Звучит мелодия № 03)
Ведущий 2.
Мы рады приветствовать ВАС на празднике посвящённому окончанию 4 класса, который называется « В ДОБРЫЙ ПУТЬ»
Ведущий 1 :
Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
Ведущий 2 :
Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестёр.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришёл!
День сегодня, совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальною школою,
Это сделаем вы и я.
Ведущий 1 :
4 года мы вместе с Еленой Анатольевной поднимались по
ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить,
жить по правилам школьного дома. Сегодня мы вспомним, с чего все начиналось.
(Просмотр видеофильма о жизни класса 04)
Ученик 1:
Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы своей.
Ученик 2:
Уведет нас все дальше дорога
Школьных лет не вернуть, не забыть,
И хотим мы сегодня немного
О былом с вами вместе взгрустнуть.
Ученик 3:
Детство уйдет незаметно, неслышно, легкой струйкой растворится за нашей спиной. Оно словно маленький кораблик останется в своей гавани, куда мы уже никогда не вернёмся.
Ученик 4:
Нет, мы сотни раз будем возвращаться туда в своих снах, мыслях, воспоминаниях, чтобы окунуться в него с головой, чтобы совершить массу нелепых поступков, чтобы побыть самим собой в этом мире фантазий и сказок, в чудесном мире Детства.
(Выходят все дети и исполняют песню на мотив
"Маленькая страна" № 05 )
Ведущий 2
Вы помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
1 ученик: Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?..
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз…
2 ученик: Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на “отлично” учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас…
3 ученик: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
4 ученик: Садясь за парту осторожно
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуку» свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
5 ученик: В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: «Ну, дружок, давай пойдем».
6 ученик: Вы повели нас по дорогам знаний
Отдав нам много силы и труда.
А сколь приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
7 ученик: Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
8 ученик: Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
9 ученик: Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы ни пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось!
10 ученик: Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
Ведущий. А сейчас посмотрите сценку из нашей школьной жизни. (Сценка из школьной жизни)
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Учителя придираются! Недавно отвечал по окр. миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет.
Он: На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило!
Она: Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так, с математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому, что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Всё ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься!
Саша: Добрый день, Оксаночка!
О: Добрый день, Саша! Что это с тобой?
С: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела?
О: Я тебя не узнаю, Саша!
С: Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то я помогу?
О: Справилась, спасибо!
С: А салфетку вышила?
О: Даже несколько!
С: Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!
О: Это будет не хитрость, а обман!
С: Тебе жалко! Я с тобой здоровался, здоровьем интересовался, а ты…
О: Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым!
С: Ну, Оксанка, жадина! На перемене получишь!
Ведущий 1 :
Да, трудно было начинать, но теперь все позади и
любое задание нам по плечу.
Ведущий 2 :
А вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Что МЫ шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные!
« Наш класс» стихотворение .
Ведущий 1 :
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (хором – ДА!)
Самый дружный? (хором – ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других?
Ученик 11: В нашем классе есть Адель, Полина, Виктория, Лиза и Виталина.
Ученик 12: Иван – и Дмитрий , Павел и Игорь, а ещё есть
Александр, Руслан, Тимур и Арина.
Ученик 13: Есть Дарья , есть и Олег, Аня, Юля и Тихон есть.
Ученик 14: Назовём Максима и Гавриила, Екатерину и Карину,
2 Рената и Алину.
Ученик 15: А ещё есть Даниил, Георгий, Виталий и Владик.
Ученик 16: Вот большой наш класс такой!
Хором: Это класс наш выпускной!!!
«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» № 06
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
(Песня о школе, исполняет весь класс, сразу после песни
по очереди рассказывают о себе)
Ведущий 1 :4-А – это головная боль нашей учительницы.
- любители поговорить на уроке с соседом 1
- ссоримся и тут же миримся 2
- обожаем писать записки на уроках 3
- самый шумный класс на перемене 4
- гордимся болтливой половиной класса – девочками 5
- на уроке шумим, что листья шуршат 6
- общий рост – 3 720 см 7
- общий вес – 1 т 8
- средний возраст – 10 лет , а общий – 291год 9
- знак Зодиака – Дева, по китайскому гороскопу мы – Петухи 10
- любимые дни недели – суббота и воскресенье 11
- любимое время года – лето 12
- за 4 года мы подросли на 15 см 13
- поправились на 15 кг 14
- выучили около 80 правил по русскому языку 15
- и около 60 правил по математике 16
- узнали произведений более 100 авторов 17
- научились шить, вышивать, рисовать, клеить 18
- научились озорничать на переменах 19
- и правильно вести себя на уроках 20
- узнали строение своего организма 21
- и как заботиться о своем здоровье 22
- научились подсказывать так, чтобы это было слышно
и другу, и учителю 23
- не разучились задавать массу вопросов 24
- выучили наизусть около 100 стихов 25
- потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек,
карандашей, ластиков 26
- каждый побывал дежурным 40 раз 27
- мы крепко сдружились 28
- полюбили школу и свою первую учительницу 29
17 ученик:На свете нет почётнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
18 ученик: Елена Анатольевна!
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
19 ученик:Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех…МОЯ !!!
20 ученик: Спасибо, Вам за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо большое!
Хором: Большое спасибо!
Ведущий 2 (Краснолуцкая):
Все четыре года рядом с нашей учительницей
трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали
нас и учили доброму, светлому и хорошему.
29 ученик : – Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
(Частушки в исполнении детей № 10 )
1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
2. Раз спросила Павла Катя:
«Чем ты, Павел, занят в классе? »
Он задумался слегка
И ответил: «Жду звонка!»
3. Даниил пример решал,
А Тимур ему мешал.
Вот, ребята, вам пример,
Как нельзя решать пример!
4.Математику за Катю
Делать бабушка взялась,
Потому что наша Катя
Нынче замуж собралась.
5. Разбирали слово « школа»
Тёрли лбы старательно.
Ну, какой падеж, Тимур?
« Мамувызывательный»
6. Перемена – это хаос:
Саша бегает, как страус.
Даня бесится, как кот,
Игорь – просто бегемот!
7. Лиза с Викой в коридоре
Закружились, как юла.
Лиза шлепнулась на Вику –
В школе рухнула стена.
8. А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Всё чему-то учит нас!
9 .В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
10. Вот и лето наступило
Прямо Владу на сапог,
От такого счастья Владик
Ничего сказать не смог.
11. От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали –
Жалко ваши ушки!
Ведущий 1 : Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились и наши родители. Они тоже волновались, переживали неудачи, радовались победам.
ВЕДУЩИЙ 2: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное такая их участь – волноваться, заботиться, переживать. . Примите от нас в подарок это выступление.
(сценка Мелодия № 11)
Инсценировка
| Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять,
четыре маме,
Бабушке четыре.
Все: А ты?!
Павлик разводит руками.
Мелодия 11
Ведущий 2 : Безусловно, мы не добились бы таких успехов, если бы вы родители, дедушки и бабушки, не помогали нам! Большое спасибо вам за это .Может быть это было незаметно для нас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с нашим детством.
Ученик:
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.
Ученик:
Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Ученик:
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Ученик:
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ученик:
А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Ученик:
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем Бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За песни и за сказки!
За вкусные ватрушки!
За новые игрушки!
Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий1
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Ведущий2:
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Слово УЧИТЕЛЯ :
Дорогие, уважаемые родители. Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарственные письма от школы самым активным нашим помощникам!
(ВРУЧЕНИЕ)
( Звучит мелодия Дети танцуют вальс)?
СЛОВО УЧИТЕЛЯ.
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Пускай же им легче живется на свете,
И пусть они смогут успехов добиться!
Пожалуй сегодня им потруднее:
Всё глубже программа, всё больше предметов.
Наверное, учиться им стало сложнее.
Но очень хорошие выросли дети!
Дети уходят со сцены. Звучит мелодия
А ведь в действительности, каждый ребенок хорош и талантлив по своему! Вот этим многогранным детям и будет посвящена дальнейшая часть нашего торжества.
ПОЗВОЛЬТЕ ВРУЧИТЬ благодарности и дипломы
(Учитель вручает детям дипломы и благодарности)
Учитель:
Дорогие дети, вот и закончилась 1 глава в вашей книге жизни под названием НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА.
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике весёлом
Будь счастлив , дорогой мой друг,
Этап твой следующий – средняя школа.
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвертого «А» класса
Переходят в пятый класс!
1 ученик: Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
Мы младшие классы закончили с вами,
И начали путь по галактике Знаний.
2 ученик: Сегодня закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел.
На речке, и в поле я помню о школе
Я помню, что Я в 5 класс перешел!
3 ученик: Умею читать я, умею считать,
Умею на карте я Крым показать.
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять.
4 ученик: Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба переходит в 5 класс.
5 ученик:
А с учительницей что же,
Расстаемся мы сейчас?
6 ученик:
А учительница наша переходит в 1 класс. ( ВСЕ ХОРОМ)
Ведущий1:
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уж и много;
Чтоб солнце светило,
Ведущий2:
Чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье нас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Звучит песня о школе. « Прощание с начальной школой»
Ведущий. А сейчас мы предоставляем слово нашим родителям.
Ответное слово родителей
Мелодия ( 1 куплет громко, 2-ой как фон)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ!!!
Приглашаем всех на крыльцо школы , чтобы отправить в небо наши мечты на воздушных шарах и сфотографироваться.
(Звучит мелодия ( дети покидают сцену)
Подготовила:
Нургалеева Елена Анатольевна
учитель начальных классов
МБОУ г. Керчи « Школа № 26»
14
