Типология ошибок по результатам контрольной работы 2 класс
ОУ: ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Безенчукского района Самарской области
Класс: 2 «а»
Предмет: русский язык
Количество выполнявших работу:
Выполнили человек %
А. 1
1.1.1
Оформление предложений на письме.
А 2
1.1.2
Знаки препинания в конце предложений.
А 3
1.1.3
Главные члены предложения.
А 4
1.1.4
Характеристика предложения по составу.
А 5
1.1.5
Характеристика предложения по цели высказывания.
А 6
1.1.6
Характеристика предложения по интонации.
А 7
2.1.1
Правописание безударных гласных в словах и формах слова
А 8
2.1.2
Мягкий знак-показатель мягкости.
А 9
2.1.3
Правописание разделительного мягкого знака.
А 10
2.1.4
Правописание сочетаний жи-ши.
А 11
2.1.5
Правописание сочетаний ча-ща
А 12
2.1.6
Правописание сочетаний чу-щу
А 13
2.1.7
Правописание сочетаний чк - чн
А 14
2.1.8
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
А 15
2.1.9
Правописание собственных имён существительных.
А 16
2.1.10
Правописание предлогов.
А 17
2.1.11
Правописание союзов.
А 18
2.1.12
Перенос слов.
А 19
3.1.1
Образование однокоренных слов.
А 20
4.1.1
Пропуск, замена, искажение слов и букв.
А 21
5.1.1
Имя существительное
А 22
5.1.2
Имя прилагательное
А 23
5.1.3
Глагол
Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку
2 «а» класс
ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Безенчукского района Самарской области
цель работы: проверить навык правописания слов на изученные орфограммы: гласные после шипящих; раздельное написание простейших предлогов со словами; безударная гласная в словах и формах слова; разделительный ь; большая буква в собственных именах.
тип работы: внутренний мониторинг
вид работы: контрольная работа с грамматическими заданиями
дата проведения: 11. 05. 2016
время выполнения работы: 40 минут
итоги работы
Диктант
Класс Кол-во уч-ся
Выполняли работу
Результаты
Ус-ть(%)
Кач-во(%)
Ур-нь
об-ти(%)
«5»
«4»
«3»
«2»
2 «а»
18
14
Итого:
Грамматические задания
Класс Кол-во уч-ся
Выполняли работу
Результаты
Ус-ть(%)
Кач-во(%)
Ур-нь
об-ти(%)
«5»
«4»
«3»
«2»
2 «а»
18
14
Итого:
Примечание: …обучаются интегрировано по программе СКОУ VII вид.
7.Выводы:
Средний процент выполнения работы равен 82,3%.
Таким образом, уровень усвоения материала, пройденного в 2015 – 2016 году, можно считать удовлетворительным.
8.Рекомендации: в коррекционной работе необходимо дополнительно отрабатывать умение писать аккуратно; проработать задания и отработать способы проверки правописания безударных гласных и в определении части речи в формах слова, развивать внимание учащихся с целью предотвращения пропуска, замены и искажения букв и слов.
Анализ работы контрольной работы по русскому языку
Класс: 2 «а»
Учитель: Могилина Г.Н. Дата проведения: 11.05.201
1.Количество учащихся по списку Количество учащихся, выполнявших работу
2. Выполнили всю работу без ошибок
3. Написали текст диктанта без ошибок
6. Допустили ошибки в диктанте на
-пропуск, замену, искажения слов и букв
написание безударных гласных
-разделительный ь
-правописание парных звонких и глухих согласных
-оформление предложения
Правописание предлогов
Правописание союзов
Ча- ща,
чу – щу,
жи - ши
ЧК - чн
Правописание собственных имён существительных
-прочие ошибки
Образование однокоренных слов
7. Выполнили задание всё и без ошибок
8. Выполнили с ошибками
Главные члены предложения
Анализ предложения по составу
Анализ предложения по цели высказывания
Анализ предложения по интонации
Изученные части речи
Написали диктант на «5»
Написали на «4»
Написали на «3»
Написали на «2»
Средний балл
% качества знаний
Выполнили задание на «5»
Выполнили задание на «4»
Выполнили задание на «3»
Выполнили задание на «2»
Средний балл
% качества знаний
% успеваемости
Уровень обученности
