Сабақтың тақырыбы: Шылау
Сабақтың мақсаты: 1.Шылау туралы түсінік беру. Шылау сөздердің жеке тұрғанда мағынасы
жоқ екенін,тек өзге сөздермен байланысып жұмсалатынын аңғарту.
2.Танымдық қабілеттерін,ойлауын,есте сақтауын дамыту. Сөздік қорын,байланыстырып сөйлеуін,шығармашылық қабілеттерін арттыру.
3.Әдептілікке,жылдам ойлауға,сенімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ.
Сабақтың түрі: саяхат сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ жауап,түсіндіру,ізденіс .
Көрнекілігі: ғарыш әлемі,интерактивті тақта.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық қызығушылықты ояту
Біз қандаймыз,қандаймыз,
Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз,
Ренжуді білмейміз.
Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанайық достарым
Арайлап атқан күнге
Ой қозғау Бүгін қандай мейрам?
-Ең алғаш рет аспан әлеміне ұшқан кім еді?
-Ал қазақ халқының тұңғыш ғарышкерін кім атайды?
-Жақсы олай болса бүгінгі сабағымызда ғарыш әлеміне саяхат жасаймыз.
-Балалар сендердің ғарыш әлемін аралағыларың келеме?
-Олай болса ғарышқа апаратын жол «Байқоңыр».
Слайд арқылы көрсетіледі.
Балалар ғарыш әлеміне зымыранмен ұшады.Олай болса біздің де зымыранымыз дайын тұр екен.
Ғарыш әлемін көрсету
Күн жүйесінде көптеген планета бар олар қандай планеталар еді?
Планеталардың бізге жасырған тапсырмалары бар екен орындаймыз ба?
Марс планетасының тапсырмасы: Мына сандарды өсу ретімен оқысаңдар сөз табының аты шығады
10000 22200 9991 49867 50099
С Т Ү Е У
-Үстеу дегеніміз не?
-Үстеудің қандай түрлері бар?
-Мекен үстеуі деген не?
-Мезгіл үстеуі туралы айт?
-Сын – қимыл үстеуі деген не?
Слайд «Артық сөзді тап» ойыны
1.Жұлдыз,күн,кітап,ит,ақырын.
2.Ащы,биік,сүйір.ақылды,шелек.
3.Келді,айтты,күледі,баяу.
4.Жоғары,тез,ілгері,төмен,сұйық.
Слайд. Бұл Нептун планетасы,ол ең улкен планета болып есептеледі,бізге қандай тапсырма дайындаған екен
Берілген әріптер топтамасынан жаңа сабақтың такырыбын табайық
Т С А Қ Ш Ы Р Т Ң Л А У С Б К Ғ
-Бүгінгі сабақтың тақырыбы Шылау
Шылау өз алдына толық мағынасы жоқ,белгілі бір сұраққа жауап бере алмайтын сөздер.
Көркем жазу
« Ғарышкер» сөзіне дыбыстық талдау жасату.
Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу Мәтінді түсініп оқу.Қарамен жазылған сөздерді теріп жазу,талдау.
Юпитер планетасының тапсырмасы:
3-жаттығу Берілген шылауларды қатыстырып, үш сөйлем ойлап жаз
Мен ,туралы, дейін
4-жаттығу. Сөйлемдерді оқып,екі сөйлемдегі мен-ді өзара салыстыр
Мен қалаға келдім.
Айгүл мен Сәуле сабаққа бірге дайындалды.
Сөз табына,сөйлем мүшелеріне талдау
-Балалар енді шаршаған боларсыңдар,бойымызды сергітіп алайық.
Зымыранға ұксап ап,
Самғайықшы бәріміз.
Оңға қарай бір ұшып,
Солға қарай бір ұшып,
Көбелекше айналып,
Бір,екі,үш!
Зымыранша ұш!
-Жарайсыңдар, енді келесі планетаға жылжимыз.
Сатурн планетасына қош келдіңіздер. Бұл планетаның ерекшелігі сақиналы планета.
«Жоғалған шылаулар» ойыны:
Сабақ басталды ... ?
Әлияның ерлігі ... әңгімеледік.
Арман ... Айдар айырылмас достар.
Сенбілікке ұстаздар ... ,оқушылар ... қатысты.
Еңбек ету ... ерінбеу керек.
Жазғы демалысқа ... аз ... уақыт қалды.
Күнге ең жақын планета Шолпанға келіп жеттік.
«Сыңарын тап» ойыны:
Бардың туралы
Шәкірт дейін
Ауылға ба
Кешке пе
Әкем шейін
Келіп үшін
Тек өзің бе
Көрдің ғана
Слайд Ең үлкен алып планета Юпитер деп аталады
-Бүгінгі сабақта қандай сөз табымен таныстық?
-Шылаудың қандай қасиеті бар екен?
Өз алдына толық Сөйлем мүшесі бола алмайды
мағынасы жоқ
ШЫЛАУ
Өзі тіркескен сөздерге
әртүрлі мағына үстейді Сөз бен сөзді,сөйлем
мен сөйлемді байланыстырады
-Жарайсыңдар балалар,сендер планеталардың барлық тапсырмаларын орындадыңдар.Енді класымызға қайта оралуымыз керек, ол үшін мына логикалық тапсырманың жауабын табайық:
Ұшақ Астанадан Ақтөбеге дейін 1 сағат 80 минут ұшады.Ол кері қайтарда 140 минут ұшады.Айырмашылығы бар ма ?
Үйге тапсырма 5-жаттығу ереже.
Бағалау
№ 57 жылпы білім беретіін
орта мектеп Ақтөбе қаласы
Бастауыш класс мұғалімі
Докина Жаннат Таңбайқызы.
