МБОУ «Грушевская средня общеобразовательна школа» городского округа Судак
Подготовила учитель начальных классов: Гафурова Усние Куртсеитовна
Оджа: Хош кельдинъиз, сайгъылы мусафирлер! Сентябрьнинъ биринде сиз корьген балачыкъларны ана-бабалары мектебимизге къырымтатар миллий сыныфына алып кельген эдилер. Докъуз ай девамында балачыкълар окъумагъа, язмагъа, мисаллер, меселелер чезмеге огрендилер. Олар кичкене къыз ве огъланчыкълар олсалар да, энди ватанымызнынъ окъумыш адамлары олдылар. Окъумакъны исе мына бу меракълы, эгленджели «Элифбе» китабы ве Азбука огретти. Биз бугунь севимли китапларымызгъа «Сагъ ол!» деймиз.
Байрамымызда балалар огренген шиирлер, йырлар янъгъырайджакъ, гузель оюнлар оладжакъ.
Сёз талебелерге.
В 1 – Б сегодня праздник Мы гуляем дружно все Расстаемся мы сегодня С Азбукой и Элифбе.
Два учили алфавита И читали книги две Мы старались, мы трудились – Стали умными вдвойне.
Саба эрте мен турдым
Бет элимни мен ювдым.
Сабалыкъ ашагъан сонъ
Тез-тез мектепке чаптым.
Биринджи сыныфта мен,
Элифбени огренем
Бугунь сыныф байрамы
Эр кеснен мен севинем.
Насыл яхшы окъумакъ
Арифке ариф къошмакъ
«Ана» «Баба» «Ватаным»,
Биринджи сатырларым
Ильк сатырдан башладым,
Окъуп сонъуна чыкътым
Элифбени огрендим
Бутюн дюньяны бильдим
Сеслерни догъру айтып
Арифлерни таныдыкъ
Эджалардан сёз япып
Шиир, масал окъудыкъ.
Эм окъудыкъ, эм яздыкъ
Сёзлерден джумле яптыкъ
Джумлеге джумле къошып
Шиир, масал окъудыкъ.
Энди анатилинде
Эм окъуп, эм язамыз,
Китаплардан эр шейни
Окъумагъа азырмыз.
Йыр «Элифбе байрамы»
Оджа: Урьметли мусафирлер, бизим балалар эки китаптан окъумагъа огрендилер, эки тильде окъуйлар- къырымтатар тилинде ве рус тилинде. Буны огреткен Элифбенен Азбука. Я къана байрамымызда Элифбенен Азбука етишмей. Эпимиз берабер чагъырайыкъ оларны.
Оджа: - Мына да олар келип чыкътылар. Хош кельдинъиз Элифбе. Здравствуй, Азбука (Под торжественную музыку входят Букварь и Элифбе.) Мы рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня вы почётные гости.
Азбука ( Ученица 5 класса)
Здравствуйте мамы , здравствуйте папы, бабушки, дедушки!
Привет мальчишки, привет девчонки!
Как я рада встречи с вами!
Только в школу вы пришли - встретилась я с вами
Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!
Я учила буквам вас, и письму и чтению
Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!
Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!
Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!
И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас
Элифбе. Мен Элифбе. Мен сизге 1-инджи сентябрь куню кельдим ве сизлернен омюрлик къаладжам. Мен сизлерге биринджи чанъны, биринджи окъув кунюни унуттырмам.
Мен Элифбе, Элифбе,
Окъумагъа огретем,
Эгер озю тырышса,
Китапны озю ачса,
Мени яхшы огренир.
Дюньяда не бар билир.
Эр бир суальге джевап,
Саифемде о тапар
Бугунь мен кельдим сизлерден хабер алмагъа. Мени яхшы огрендинъизми, янъы бир шейлер бильдинъизми?
Оджа: В этом году первой мы закончили Азбуку, а теперь и Элифбе.
-Что вы узнали из азбуки?
-Чему вас научила эта волшебная книга?
Талебе:(загадочно ) Я сейчас расскажу, что мы узнали!
1. 33 родных сестрицы
Писаных красавицы
На одной живут странице
А повсюду славятся
2.К вам они сейчас спешат
Славные сестрицы
Очень просим всех ребят
С ними подружиться
3.А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже.
4.З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно.
5.П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха.
6.Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все они, друзья
7.Е, Й, Ь, Ъ, Ы –
Пять сестренок опоздали –
Заигрались в прятки,
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Азбука: - Так, сколько же букв в русском алфавите?
-Какие буквы обозначают гласные звуки? Какие буквы обозначают согласные звуки? А теперь поираем в игру «Не зевай» (Азбука называет слова. Если слово начинается с гласной , дети хлопают, а если с согласной- топают)
Оджа:Мы доброе слово сказать нашей Азбуке
Сегодня должны все, ребята.
Давайте же песню подарим мы ей,
Споём её вместе с друзьями.
Песня «Если добрый ты»
Дождик босиком по земле прошел Клены по плечам хлопал. Если ясный день – это хорошо, А когда наоборот – плохо.
Слышно, как звенят в небе высоко Солнечных лучей струны. Если добрый ты, то всегда легко, А когда наоборот – трудно!
С каждым поделись радостью своей Рассыпая смех звучно. Если песни петь – с ними веселей, А когда наоборот – скучно
Элифбе: - Балалар, я къырымтатар элифбесинде къач ариф бар? Насыл арифлер къошулды?
Талебелер:
1. Къырымтатар элифбесинде 37 ариф бар.
Он данеси созукъ:
Йигирми беш данеси тутукъ:
Эки ариф сес бильдирмей:
2. Созукъ сеслер йырлайлар,
Баланы юкълаткъанда
Къычыра эм агълайлар,
Орманда адашкъанда.
3. Тутукъ сеслер шытырдай
Сызгъыра эм шувулдай
Фысылдай эм инълей
Йырламагъа истемей
4. Йымшакълыкъ ишарети
Ич бир сесни бильдирмей
Амма, о да нафиле турмай
Элифбе сырасында
Онынъ бир вазифе
Тутукъларны йымшатмакъ.
5. Къаттылыкъ ишарети
Инатлыгъын косьтере
Кепкасы бар башында
Козырёгу артында.
Элифбе. Машалла сизлерге. Мен де бош эльнен кельмедим. Мен сизлерге тапмаджалар азырладым. (Элифбе балаларгъа тапмаджаларны айта)
Оджа. Сагъ ол, Элифбе . Балалар да санъа чокъ шиирлер, оюн ве йырлар азырладылар.
Талебелер:
1. Бир чокъ язы А, Б, В, Г.
Бир чокътан-чокъ ресимлер.
Бу элифбе, бундан бильги
Ала бутюн несиллер.
2. «А»-нен, «Б»-нен башлай, билинъ
«Ана», «баба» сёзлери
Элифбеден башлай илим
Ача сокъур козьлерини.
3. Ватан сёзю В-нен башлай,
Сиз ватаннынъ ишанчы
Мектеп сизге бильги ашлай
Окъув, аят къуванчы.
4. «О»-нен башлай «оджа» сёзю
Сай, севинъиз оджаны.
О, огретир сизге озю
Эр арифни, эджаны.
5. «Я»-нен башлай «яхшы»,«яман»,
Яманлыкъны бильменъиз
Эвде, ёлда сиз эр заман
Яхшы олып юрюнъиз.
6. Элифбени огрендик,
Ресимлерни бегендик.
Бильги алдыкъ оджадан,
Сезлер тиздик эджадан.
7. Меракълы сезлер таптыкъ,
Олардан джумле тиздик.
Манасыны анъладыкъ,
Бир адым огге аттыкъ.
8. Оджамыз деди бизге:
-Машалла, эпинъизге!
Даим яхшы окъунъыз.
Бильги, унер алынъыз.
Оджа: Элифбе, балалар сенинъ дерслеринде раатлыкъ дакъкъаларны да меракънен кечирди. «Арманчыкъ оюны»
Элифбе: - Балалар, меним саифелерим акъылынъызда къалдымы?
Балалар «Эки китап» масалыны саналаштыралар
« Мен озюм», «Будыр бизим Ватанымыз» шиирлерни айталар
ЭЛИФБЕ: Мени окъуп сиз ана тилини де яхшы огрендинъиз.
Ана тили акъкъында йырлар билесинъизми ?
Талебелер «Мен лаф этем» йырыны йырлайлар.
1.Чокъ тиллерни огренинъиз,
Тильде буюк кучь,
Ана тильге урьметинъиз
Эксильмесин ич.
2.«Буюрынъыз», «Сагъ олунъыз»
Айтамыз бизлер.
«Козь айдынъ! Айдын олунъыз!»
Не гузель сёзлер!
Оджа: - Шимди исе ана-бабаларгъа вазифе. Сизнинъ дикъкъаттынъызны тешкирейик! Суаллерге джеваплар беринъиз.
Къач басамакътан мектепке киргенде кечтинъиз? (8)
Сыныфымызда къач талебелер бар? (13)
Къач къыз талебе? (3)
Къач огълан талебе? (10)
Къач рале бар? (8)
Къач масса бар? (1)
Къач долап бар? (2)
Оджа:- Машалла ана-бабаларгъа! - Балаларымызгъа ана тилимизни огренмеге ярдым эткен ана-бабалар, къартана-къартбабалар, чокъ сагъ олунъыз! Ана тили – къоранта тили олсун.
Балалардан ана-бабаларгъа бахшыш «Хайтарма оюны»
Оджа: Вакъытны шенъ кечирдик
Элифбе байрамымда.
Амма энди вакъыт кельди
«Сагълыкънен къалынъ» айтмагъа!
Берабер: «Сагъ ол» айтамыз оджагъа!
«Сагъ ол» ана-бабаларгъа!
«Сагъ ол» мудир, муавинге!
«Сагъ ол» Элифбе санъа!
Оджа: - Мына, балалар, биз озь ана тилимизде биринджи Элифбе китабыны окъуп битирдик. Сизни янъы китаплар беклей.
ЁЛУНЪЫЗ АЧЫКЪ ОЛСУН, АЗИЗ ТАЛЕБЕЛЕР!
